飄天文學 > 我被困在方塊之中 >第249章 山中仙
    “行了,不用說了。”白舟尷尬地說道。

    “好吧。”莫靈也有些不好意思。

    他突然意識到,自己還真的不知道怎麼實現永生,所有的理解都是基於觀察魚人們的行爲所做出的淺薄猜測。

    “怪不得那些霧氣理都不理我。”

    想到這,莫靈也很疑惑,詢問起白舟:“那些霧氣還會分辨得出我能不能實現永生?它們是活的嗎?”

    “不是分辨,是相互吸引,離永生越近,死亡就會越近。”白舟解釋道:“踩在岸邊,水就會從淤泥裏滲出來,沾溼靴子,無可避免。”

    一邊說着,白舟又一邊看向莫靈:“你就屬於一直在遠處站着不動,把別人的動作都看得一清二楚,但是自己根本不知道怎麼走到岸邊。”

    聽到白舟這形象的比喻,莫靈恍然大悟。

    沒想到,“完全沒懂”居然也是一件好事。

    不過,白舟爲什麼會知道這麼多?

    莫靈疑惑地看向了白舟,之前因爲脖頸後的零件,白舟還會時不時地會痛苦地咬緊牙關,但現在被莫靈治療之後,他的面色也好了許多。

    將身上一些損壞的零件掰掉之後,白舟活動了一下身子,繼續催促着莫靈向小山上前進。

    他似乎也察覺到了莫靈的疑惑。

    “這裏還不安全,我帶你去個地方。”

    說完,他就對莫靈擺了擺手,轉頭向上走去。

    莫靈沒有猶豫,跟了上去。

    纔沒走多久,莫靈就發現,這座山的地形似曾相識。

    “在哪見過來着?”

    走着走着,來到一處山路前時,莫靈才終於認了出來。

    這是隔離僞魚人的那座山!

    只是現在的山路並沒有經過加固,還是非常簡陋的土路,上面佈滿了雜草,如果不是仔細看,根本發現不了這隱蔽的道路。

    “這是哪?”莫靈忍不住問道。

    “叉離族的聖山。”白舟簡單地回答了一句。

    他似乎對這島上的一切都無比了解。

    “上去再說。”

    兩人沿着山路七拐八拐,就登上了這座並不高的山。

    令莫靈沒想到的是,聖山上只有一處平平無奇的平地,還有一間小小的木屋。

    很多地方都非常荒蕪,只有木屋周圍被打理得乾乾淨淨,似乎是經常有人來清掃。

    白舟看着那木屋,目光無比複雜。

    “請進。”

    他領着莫靈,推開了木屋的門。

    一進入木屋之中,迎面而來的就是一個講堂一樣的房間,幾張木質小桌子擺在中央,還有一張精緻的長桌,放在房間靠裏的平臺之上。

    白舟走到長桌前,輕輕地用手指擦拭了一下。

    淡淡的霧氣水珠沾溼了他的手。

    “唉。”

    白舟長長地嘆了一口氣,繞過長桌,盤腿坐在了平臺之上,然後愣愣地望向下方的幾張小桌子。

    莫靈看着空空如也的小桌子,不知道白舟是在看些什麼。

    環顧四周之後,莫靈也找了一張小桌子,盤腿坐下。

    他的動作讓白舟晃了晃神。

    用手擦了擦眼睛之後,白舟盯着莫靈看了許久,纔回過神來。

    莫靈擦着面前的小桌子,不解地問道:“這是講堂嗎?”

    “是的。”

    “爲什麼這裏會有講堂?還是人類的講堂?”莫靈非常困惑。

    這木屋,包括這講堂的建築形式,他都無比熟悉。

    不僅如此,房間內那些常見的生活用具,也讓莫靈好像看到了某人生活的影子。

    白舟順着莫靈的目光在屋內掃了一圈,懷念地說道:“是我讓他們建的,要講課,必須要有一個合適的地方,不能隨便找個石頭坐着就能講,這是規矩。”

“他們?”

    “是的,我的學生們。”白舟淡淡地回答道:“叉離族。”

    聽到白舟的話,莫靈恍然大悟。

    他看向這小小的桌子,又想到那些叉離族魁梧的身軀,怎麼看都很不合適。

    “他們真的拜你爲師了嗎?”莫靈還是有些不相信。

    “當然,都行過拜師禮的,是我認可的弟子。”白舟認真地說道。

    見白舟這麼認真,莫靈也不好再繼續懷疑。

    “你可以和我講講了吧。”

    “好。”

    白舟似乎也知道莫靈想要問什麼,清了清嗓子,就與他講述了起來……

    “這要從我來到島上說起。”

    ……

    就像白舟與傑夫講的那個故事一樣。

    那位漁民,也就是白舟,因爲一場風浪,來到了島上,稀裏糊塗地成了“仙人”的老師。

    剛開始,白舟還有些誠惶誠恐,覺得仙人是在測試他的靈性,但慢慢地,他就意識到這島上的並不是什麼仙人,而是另一個種族。

    一個從未見過的種族。

    得知這件事情之後,白舟反而放下了心來。

    因爲相比於被一羣“仙人”追捧着,被另一個種族拜師相比之下壓力更小一點。

    更何況,叉離族非常友善,而且好學,對於白舟的話也是言聽計從,除了不是人類之外,他們擁有一個好學生應該具備的所有品質。

    因爲船隻破損,白舟只能在叉離族住了下來。

    剛開始只是那位徒弟屁顛屁顛地跟着白舟,在他從白舟這學了很多東西之後,徒弟又將這些東西教給了其他叉離族人。

    於是,越來越多的叉離族開始跟着白舟。

    爲了能有更好的“教學效果”,白舟讓叉離族給自己建了一間屋子,當做講堂,也順便當做自己的居所。

    作爲一名皇帝身邊的方士,白舟會的東西很多,煉丹製藥、觀天象、風水卜卦、打漁種田……

    這些原本就是他立於君王之下的本事,各種理論與實踐都是信手拈來,對於這些好學的學生們,他也是傾囊相授。

    非人,在白舟看來並不是什麼重要的事情。

    只要肯學,管你是什麼東西。

    白舟也沒有什麼固執的思想偏見。

    叉離族不是人類,經常會提出一些很奇怪的問題:

    “老師,爲什麼這個草藥沒用?我感覺效果很差。”

    “加大藥量,放十倍。”

    “可以了,老師,起效果了……”

    “老師老師,你是怎麼抓到這麼多魚的,我用樹根都抓不到這麼多魚。”

    “你看好了,我教你做一個寶貝……”

    ……

    白舟根據叉離族的特性,不斷調整各種本來運用在人類上的藥方,拯救了很多叉離族人。

    還教會了他們使用各種工具,讓他們狩獵打漁的效率大大提高。

    也就是在這時,他突然意識到,自己的知識原來不僅僅可以用來取悅皇帝,是真的可以拯救世人。

    那些所謂的“仙丹”,真的能夠延長這些叉離族人們的壽命,幫他們抵禦痛苦。

    那些“仙物”,真的能夠讓叉離族人做到曾經無法完成的事情。

    “求仙求仙,有沒有可能,我們一直在求的仙……是我們自己?”


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