玄凌風的下一個考驗竟然是把他弄到任何一個普通小孩在小時候都有可能發生的一個場景，就是不知這個場景在考驗什麼呢？也許這第二關的考驗要比第一關容易的多，只是設置了幾個小故事，當然那些以前進來過的人經歷過的那些故事是不會再出現了，也可能是幾個人有相同的故事場景，也可能一些人有着自己獨特的故事場景，這沒人知道，在這種場景中只有自己和一些模擬的人物，沒人能幫到自己，只能自己靠自己，當然稍有不慎，就有可能讓淘汰或是過關，至於怎麼過的或是因爲什麼而淘汰的的，只能自己以後慢慢去體會，沒有人知道答案，曾經進過的人猜測可能是在考察智力，也可能是考察反應力，也許．．．都只是猜測而已．
媽媽帶着他進到一家新開的雜貨店去買東西，老闆看到可愛的玄凌風，也可能是他喜愛小孩，也可能是他要爲以後的生意打算，也許．．．不管了，反正他是打開了一罐糖果，要玄凌風自己拿一把糖果，玄凌風看着和藹可親的老闆，一點也沒有羞澀靦腆而又拘束的神情，伸出小手抓了一把糖果，媽媽笑着對玄凌風說：“小孩子家的一點也不知謙讓。”老闆也呵呵笑着：“這樣纔可愛呢。”而玄凌風卻正在把剝去紙的糖果塞進了滿是口水的嘴中．．．
“譁！”
場景變得模糊起來，漸漸消失，玄凌風呢，去了那兒？禁地外面的人沒見到，那他過關了？這個也沒人能回答．
另一個弟子同樣出現在了這個場景中，當老闆讓他拿糖果時他卻沒有任何動作，在那心中暗暗想着：我的手比較小，而老闆的手比較大，我不去拿，他也肯定不好意思不給我，所以他拿的一定比我拿的多很多!
果然，幾次的邀請之後，老闆親自抓了一大把糖果放進他的口袋中。不過在將糖果裝進他口袋裏時老闆臉上露出了一絲輕蔑的笑意．
老闆在笑什麼呢？
在笑化爲小男孩的弟子很聰明？從那絲輕蔑來看好像不是．
在笑小男孩舉止拘束自卑而有意壓制內心的渴望，從而對他以後的前途命運產生了一種預見性的輕視？可能是．
也許是在笑小孩的虛僞本質下故作姿態而內心更加貪婪的那點小聰明的心思．．．
也許．．．
沒有也許了，那弟子已經消失了．．．
在凌雲宗廣場上，那弟子在大吼：“媽的，我已經做的夠巧妙，表現的夠聰明瞭，怎麼還讓我出來，***你倒底想要什麼？”
“聰明？我覺得你污辱了這個詞。聰明和精明是兩碼事。”
“．．．不力行，但學文；長浮華
，成何人；但力行，不學文。任己見，昧理真；讀書法，有三到；心眼口，信皆要。方讀此，勿慕彼；此未終，彼勿起；寬爲限，緊用功；工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記；就人問，求確義．．．”
當然，還有人在忍受着這種折磨，當然，他也沒有劉子風那樣能忍，終於，他從房樑上跳下來，對那書生一通斥責之後又將那片文章倒背了一遍就欲揚長而去，卻聽那書生哈哈大笑起來。
“好個自做聰明的賊，你真以爲我就那麼笨，其實我早就發現你在那了，我不過就是想看一下，你聽的痛苦，我讀的也是一樣的痛苦，那就讓我們比下誰能熬的過誰。”
“說我笨，我那裏笨了，我沒讀過一天書，只聽背誦我就能倒背如流了，我又那裏比你差了？”
“是啊，你是智商很高，我都有點佩服了，但是我還是說你笨，一你這麼高的智商奈何做賊；二是做賊也就罷了，爲何不守賊的本分卻跳出來；三是明知偷不到卻還在那煎熬，明知不可爲卻還爲之，勇氣可嘉，但還是愚蠢。你給我滾吧。”
“譁！”那弟子消失了，掉在了凌雲宗寬大的廣場上，眼中是無比沮喪的神色。
劉子風還在那煎熬着，他並沒有跳出來，他不是沒想到過走，但既他做爲一個飛賊來到這，那他總得偷點什麼走吧，也許這樣才能合這考驗的意圖，但現在這種情況看那樣子就是再讀個十天半月的也沒有停的意思，那怎麼辦呢，唉，我都倒如流了．．．．．．
“咦！倒背如流了，哈哈，我還是偷到了，這一片文章記下不也是偷到了嗎，況且這邊聽他背邊琢磨不是還懂得了很多道理嗎，這次收穫可不小，再說了，這人這笨都在那堅持不懈的在學習，而且看他的狀況比我不知又好了多少倍，那自己出去要是也讀書，說不上以後混得比這書生還強呢．”
這樣想着，他悄悄的溜出了這間書房，在出去的一瞬，他消失了．
古云站在一條小河邊，小河上有一座橋身既窄又軟的竹橋，橋前面站着一個頭發雪白衰老不堪的老者，老者面前有兩隻近一人高的裝滿了水的大水桶，老者見到古云，就向他求助道：“你能不能幫我提着這兩隻水桶過橋，把對面草屋前的花澆一下。”
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