雖然聽起來有點神神叨叨的，但是如果拋開“魔法”因素，所謂的“神祕學”實際上就是一門綜合了數學、幾何、物理、天文、地理、人文、歷史以及心理學等內容的綜合性學科。
普通人並沒有魔王那bug級別的魔力儲備以及對魔力隨心所欲的掌控能力，因此他們想要施展法術，只能通過一些迂迴的手段，藉助世界的力量來進行施法。因此瞭解世間萬物的“神祕學”是魔法師們的必修課。只有瞭解了世界，才能以更少的魔力來撬動更多的力量。才能在相對安全的情況下施展法術。
神祕學課上，魔法科的學員們十分認真地做着筆記。
“好了，第一節課到此結束。”禿頂教授結束了講解，合上了桌上的講義，“現在，佈置課後作業。”
聽到下課，學員們鬆了口氣，整個教室中的環境也爲之一鬆。
“能夠影響人心的不僅僅是語言，還有圖案。很多時候，光憑藉環境和擺設的影響，就能夠做到和魔法幾乎不相上下的事情。而你們的作業就是根據神祕學的知識，用普通的木頭和泥土製作一個可以影響人心的房屋裝飾品。這件裝飾品上不得有神祕文字以及魔力，僅僅通過純粹的形狀和線條，實現對人心的干涉。”禿頂教授頓了頓，“記住，不能使用神祕文字或魔力，僅僅使用普通的木頭和泥土，製作一件房屋裝飾品。很簡單的一道作業，你們可以參考書上的一些內容，而有天賦的同學則可以根據自己獲得的知識進行原創。我喜歡有天賦和創造力的學生。現在，下課”
禿頂教授頭也不回的走了，而學員們在聽到課後作業的內容後，則紛紛討論了起來。
“哦~真是糟糕，我實在不擅長藝術雕刻。”坐在格林旁邊的梅林忍不住抱怨了起來。
格林將視線從禿頂教授手中的詛咒娃娃身上收了回來：“我一直以爲魔法師只需要念念咒語，揮揮法杖就行了，沒想到魔法師還得學習藝術雕刻。”
“低級法術的話確實是那樣沒錯，但是一些高級法術經常會用上魔法陣或特殊的儀式。很多藝術雕刻都可以運用到儀式法術當中。”梅林想了想，“我打算隨便雕刻一個聖徽應付過去，你呢”
“我不知道，還沒想好。”格林頓了頓，“不過我們不是魔法師嗎魔法師和神職人員的關係似乎不怎麼好吧你拿聖徽交差沒問題嗎”
“唔好像確實不太好，那麼就雕刻太陽和月亮吧。這種經典形象雕刻起來比較容易。”
“總覺得你也太隨便了。”
“這樣就行了，因爲這個作業本來就是考驗學員的藝術雕刻水平而已，隨便弄一個具有象徵意義的東西交差就行了。”梅林聳了聳肩，“總不可能真的要學員搗鼓一個大師級藝術品出來吧。”
“嗯也對。只用木材和泥土，不用魔法材料的話，製作出來的東西能強到哪兒去”格林對此表示認同。
的半精靈少女輕蔑地冷哼一聲，施施然地離開了。
“阿瑪斯塔夏那個女人究竟是怎麼回事”梅林忍不住皺起了眉頭，“我總覺得她老是在針對我。”
“因爲你確實很蠢。”坐在後面的眼鏡少年冷哼一聲，“材料限定木頭和泥土，多麼愚蠢的人才會用木頭和泥土去製作象徵太陽和月亮的象徵物”
聽到眼鏡少年的話，梅林愣住了：“材料哦該死我太蠢了我竟然忘記了材料因素”
“不用在意，畢竟這個班上除了我和萊妮絲外，大部分人都和你一樣的蠢。”眼鏡少年笑了笑，然後施施然地走了。
梅林木着一張表情，轉頭看向格林：“你有沒有覺得這些人很討厭”
“嗯”格林想了想，“天才嘛，多少有點個性，瞧不起人很正常。”
梅林微微皺眉：“你被人那麼說，難道不生氣”
“我有身爲愚者的自覺，正是因爲知道自己什麼都不懂，所以我纔會來這裏進行學習。”
“唔”梅林皺起了眉頭，似乎有點不能接受這種說法。
格林收拾好了手中的課本：“我要去圖書館查資料，你要一起去嗎”
“不了，我打算去準備作業需要的木材和泥土。需要我幫你準備一些嗎”
格林：“哦~那實在是太感謝了。”
在和梅林分別後，格林前往了圖書館，打算查閱一下儀式和魔法陣有關的資料。
作爲一個魔王，格林在魔法方面有着得天獨厚的優勢：bug級別的魔力儲備以及魔法掌控能力，只要通過喫飯就能夠在體內儲存海量的魔力，施放魔法也不需要任何咒語或者儀式。
所以當初教導格林的武僧和女巫，直接跳過了基礎的“小學課程”，非常親切地位格林設計了一套適合“成年人”直接使用的施法方式比如用棍子搓火球、用巴掌扇出風刃、用拳頭開鎖、雙腳快速踩水實現“水上行走”等等。
在學會了“成年人”的施法方式後，格林更是舉一反三，發明了很多奇奇怪怪的魔法：比如雙腳噴射氣體的“飛行”、將腳下的土地魔物化然後纏住敵人從而使敵人減速的“減速”、通過擴大音量來實現“超遠程通訊”、發射負能量衝擊波摧毀沿途一切阻礙來實現對目標區域的“偵查”等等。
雖然這些“魔法”的實現手段有點奇怪，完全就是依靠“大力出奇跡”，比如通過擴大音量來實現“超遠程通訊”和“聲波攻擊”沒有任何區別。但是這至少證明了魔王職業在魔法方面的強大雖然主要集中在“大力出奇跡”的破壞方面。
野路子終究有着一定的侷限性，所以格林這次來學院，希望能夠趁機補上自己的理論短板，掌握一些精細的魔力操作方式。所以在混進學院後，格林並沒有急着調查浮空島的“核心”所在，而是一頭栽進了學習當中。
魔王大人爲了不影響到自己的學習，連浮空島的調查破壞工作都延後了，某個被教授抓住的詛咒娃娃自然也被格林主動忽略了。