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果不其然，約一炷香工夫後，尚縣府衙的庭院裏就發生了一幕讓人忍俊不禁的事：年高七旬的尚勳，舉着柺杖追打他的門生，同時也是尚縣的縣令寇正。
“你給我站住！……你個混賬、糊塗的豎子！你居然敢欺騙老夫，說什麼堪堪上榜……給老夫站住！”
“老師、老師息怒。”
“你、你、氣死老夫了！……光耀門楣的機遇，你原本唾手可得，可你……”
在一旁，趙弘潤依在廂房門口，與宗衛們一臉好笑地看着那對師生。
片刻後，趙弘潤見尚勳已氣喘吁吁，考慮到這位老人的身體狀況，遂對宗衛周樸使了一個眼神。
周樸會意，當即上前勸解。
其實在尚勳追打寇正的時候，庭院內尚有不少人圍觀，比如，對面屋內尚勳的另外一位門生尚陽，就站在一旁神色擔憂地看着，但是沒敢上前勸阻。
聯想到趙弘潤初次看到尚勳時，尚勳用柺杖敲那些年輕人的腦袋，而那些年輕人卻一臉嬉笑討好之色，不難看出，尚勳在這座城的民望極高。
“呼、呼。”
在宗衛周樸的勸阻下，尚勳總算是停了下來，畢竟在他眼裏，趙弘潤可是身份尊貴的人，此人的面子還是要給我。
“給老夫過來！”
調息了一番，尚勳拄着柺杖罵道。
寇正不敢違背，一臉訕訕地走了過來。
“尚陽，你也過來。”尚勳衝着對面屋子的尚陽喊道。
“是。”尚陽應了一聲，走了過來，遞給寇正一個愛莫能助的眼神。
此時，尚勳已將趙弘潤請到屋內，對後者拱手說道：“肅王殿下，老朽有三個不成器的門生，倘若殿下認爲這三人尚可造就，便讓他們三人跟隨殿下前赴汾陰吧。”
聽聞此言，寇正皺了皺眉，說道：“老師，您……”
“住口！”尚勳喝道。
寇正遂不敢言。
趙弘潤看了一眼寇正，自然寇正只是礙於恩師尚勳的命令，未見得心裏願意。
於是，他在請尚勳入座後，笑着說道：“老丈深明大義，小王佩服。……曾經小王以爲寇大人乃不可多得的賢才，直到今日見到老丈，本王這才恍然，老丈纔是隱於山林的大賢……小王冒昧，希望舉薦老丈爲汾陰、蒲板兩地的縣令，不知老丈可願屈就？”
聽了這話，尚勳、寇正、尚陽皆用意外的目光看向了趙弘潤。
事實上趙弘潤耍的把戲，這三人心中明明白白：若尚勳去了汾陰、蒲板，寇正還能跑到哪裏去？
“老朽？”尚勳搖了搖頭，笑道：“肅王殿下謬讚了，老朽何德何能？……讓年輕人跟隨殿下你前往吧，至於老朽……”
他雖然沒有說完，但相信在場的人都明白尚勳的意思：他是希望留在尚城，待死後與妻兒合葬。
見此，趙弘潤正色說道：“老丈，小王是這樣想的。……尚城幽僻，風景雖好，但與外界的道路不便，汾陰、蒲板，乃是重要之地，然而去年，河東郡西部數城前後遭到韓人與秦人的進攻，此時百業待興，正是用人之際，因此，雖老丈年勢已高，小王亦希望老丈能夠屈就。”
“……我大魏既將得河西之地，到時候，汾陰、蒲板兩地乃重中之重。河西羌胡或會聚衆反撲，奪我大魏國土，殺我河東子民，到時，正是需要像老丈這樣德高望重的人出面，安撫民心。……況且，汾陰、蒲板兩城剛剛遭逢戰火，城內孤寡衆多，若是老丈能像教授此地鄉民這樣教授那些孤兒，待若干年之後，汾陰、蒲板二地必爲河東堅城。希望老丈答應。”
說着，趙弘潤起身拱手大敗，驚地尚勳連忙起身閃躲。
看着一臉真誠的趙弘潤，縱使心中清楚這位殿下的真正意圖，尚勳亦頗爲感動：畢竟他只是一介草民，而對方乃是王室貴胄，王室貴胄屈身向一介草民的他行大禮，這如何不讓他動容。
此時此刻，尚勳心中暗想：要不就應了此事罷？
畢竟在他看來，眼前這位肅王殿下請他出仕汾陰、蒲板兩地的縣令，這十有八九也只是一句客套話，對方看重的，應該是他的門生寇正。
也就是說，他尚勳就算到了汾陰、蒲板，仍然也能像以往那樣清閒，有空教教鄰家小兒識文認字，靜待壽限。
只是……
想到祖祖輩輩皆生活在此，況且自己的妻兒亦埋骨在此，尚勳臉上便難免露出幾許猶豫之色。
彷彿是看出了尚勳心中的遲疑，趙弘潤說道：“老丈，若是惦記祖廟、祖墳，小王可派人遷至汾陰，亦可派人專門看護，甚至於，小王還可以派人修一條尚縣到軹邑的山路，命其爲『尚公徑』。”
“……”尚勳、寇正、尚陽三人驚訝地看着趙弘潤。
無他，只是因爲趙弘潤看出了尚勳的顧慮。
整整一炷香工夫，屋內鴉雀無聲。
良久，尚勳微吸一口氣，正色說道：“盛情難卻，肅王殿下已經如此厚待，老朽無以爲報，願攜門生三人與鄉鄰百戶遷居汾陰，至於老朽一門祖墳，就不勞貴軍的將士看護了，我大魏的男兒，應在沙場上建功，豈能在塚旁徒耗歲月。山徑也不必修，若鄉鄰皆遷至汾陰，這條山路也用不上了……至於這尚縣……”
說到這裏，尚勳的神情有些黯然，畢竟他也清楚，一旦尚縣的人都搬遷到汾陰，這座山城必然被廢棄。
而就在尚勳的時候，商水軍的呂湛不知何時也來到了這裏，正倚在門旁偷聽，聽到這裏，他插嘴道：“殿下，要不這尚縣就讓我天門關用來駐軍吧，末將以爲這是個不錯的據點。”
聽聞此言，趙弘潤請示尚勳道：“老丈意下如何？”
尚勳皺緊的眉頭逐漸舒展：倘若天門關的商水軍將尚縣用來駐軍，尚縣自然能避免被廢棄的命運，這讓他大爲欣慰。
隨後，趙弘潤又詢問寇正的意思。
寇正看了趙弘潤半響，最終只是點了點頭：他的老師都認可了這件事，他還能說什麼？
見此，趙弘潤心中大喜。
欣喜之餘，他也不禁有些得意。