飄天文學 > 萬獸戰神 >第670章 四神殿
    “老師老師,有新人來了。”

    那個糟老頭兒還在睡覺,有個小胖子過去推了推他。

    “小胖別逗我了,再睡會兒。”

    糟老頭兒連眼皮都不擡一下,繼續趴在桌子上睡覺,口水都流下來了也不知道睡多久了。

    呃……這就是陣法班的授業老師啊,怎麼感覺挺不靠譜啊。不過他既然能夠在七玄武府當陣法老師,應該有其獨到的地方吧。杜峯往前走了兩步,想湊近些跟他打個招呼。

    糟糕!他忽然發現眼前的一切都變了,自己來到了一處大殿之中。這座寶殿太大了,白色的柱子有山峯那麼粗,一直通到天上去。四根柱子支撐着穹頂,一直通到雲層是上面去。每一根柱子上,都雕刻着一隻神獸,分別是青龍、白虎、朱雀、玄武,每一隻都活靈活現彷彿要從柱子上走下來一般。

    這是什麼陣法,此時的杜峯已經知道自己陷入陣法之中了,但是看不懂具體是什麼陣法。他先走到一根柱子前,仔細的觀察了一番。身似長蛇、麒麟首、鯉魚尾、面有長鬚、犄角似鹿、有五爪、相貌威武這根是青龍柱,代表的是東方七星角、亢、氐、房、心、尾、箕。

    角宿天門星君,亢宿庭庭星君,氐宿天府星君,房宿天駟星君,心宿天王星君,尾宿天雞星君,箕宿天律星君。身爲陣法師聯盟的會員,杜峯的陣法知識還是很全面的。他開始慢慢分析這根青龍柱,從中看出了很多東西。可以說這一根柱子就是一個大型的陣法,裏面包羅萬象。越分析就越覺得它級別高,簡直沒有盡頭。

    “嗯,新來的這個小子還行,陷入陣中沒有浮躁。”

    從杜峯的角度看,自己在一個巨大的寶殿之中。可是從別人的角度看,他就是傻傻的站在原地,兩隻眼睛正盯着前方看。就是這麼巧,前邊正好是一名女學員的位置。杜峯帶着評點的眼神上看下看,弄得人家都不好意思了。

    杜峯當然不是在評點她,而是在研究青龍柱上的東西。可是從別人的角度看過去,她就是在調戲女學員。偏偏那名女學員又比較內向,羞得臉都紅了卻不知道躲開,場面那叫一個尷尬。

    別人看不明白真是情況,糟老頭兒公孫振文卻把一切都看的清清楚楚。此時杜峯正在研究那根青龍柱,並且越研究越深。那一根柱子中就包含了很多陣法知識,夠這小子學上一段時間的。

    記得上一次有個學員資質不錯,進去之後也是先看的青龍柱,看了三個時辰之後纔出陣來。可惜的是他後來背叛了師門,跑到雷字般那邊去了。如果是正常的破陣,當然是速度越快越好。可公孫振文這個陣法恰恰相反,學員陷入其中的時間越長。因爲在裏面呆的時間越長,就說明此人陣法基礎牢靠而且天賦高。

    “又來一位發愣的師弟,他不會再變成我師兄吧。”

       小胖子潘雲傑看到杜峯愣在那裏不動,略微有些擔心。上次也是有個新學員,愣在那裏好半天不動,後來就從師弟變成了自己的師兄。根據老師所說,愣住時間越長的人天賦就越高。所以能夠後來者居上,在陣道方面超過他。按照七玄武府的規矩,能者爲大就算入門晚也照樣當師兄。

    就這樣大家全都在那裏等着杜峯破陣而出,可他就是遲遲不肯出來。一個時辰、兩個時辰眼瞅着就要到三個時辰了,此時已經超過了小胖子潘雲傑的記錄,他知道自己這個師兄當不久了。不知道這個新來的杜峯,能不能超過之前那名叛徒三個時辰的記錄。

    “三個時辰,師傅三個時辰了。”

    三個時辰一過,潘雲傑激動的抱住糟老頭,使勁晃他的肩膀。

    “你個臭小子悠着點兒,別把我的老骨頭給晃散了。”

    公孫振文這人很特別,因爲他從出生就得了一種奇怪的病,身子骨弱的很。就算後來修爲提上來了,也只能依靠真元發動戰技傷人,肌肉力量還是差勁的很。正因爲身子骨柔弱,所以才學了陣道。沒想到從此一發不可收拾,成爲了陣道大師。他的陣道與衆不同,差着好幾個大境界照樣可以擺出高等級的陣法。即便是個人戰鬥力不行,也照樣能夠得到別人的尊重。

    “哎呀不好意思公孫老頭兒,我一激動給忘了。”

    潘雲傑這小子,陣道天賦只能算是中等,可力氣大得很。幾下子把公孫振文給晃悠的,差點兒散了架子。他的戰獸是大地熊,當初土字班的老師那麼盛情的邀請他去,可這小子就是認準了陣法班。如今陣法學的不上不下,戰技也給耽誤了,可他一點兒也不後悔,依然崇拜公孫振文這個糟老頭兒。

    “你們先散了吧,我在這裏守着就行。”

    三個時辰過去,都已經從上午到了半下午了。公孫振文乾脆先把其他學員遣散,讓他們自己玩自己的去。

    “好勒,玩去咯。”

    別的班級此時還在刻苦訓練,比如雷字般的學員,正在進行電擊訓練。一道道電弧穿過身體,刺激的嗷嗷直叫。想要加強雷屬性戰技的威力,這是一個不錯的方法,同樣也非常的遭罪。

    在比如土字班的學員,此刻正在鍛鍊防禦能力。幾個人站在那裏互毆被打的鼻青臉腫還要堅持。風字班的學員,則是在拼命的練習敏捷能力,也是累的氣喘吁吁。火字班的學員更狠,被帶到了地肺深處接受地火的烘烤。老師根據每個學員不同的能力,給他們安排了由近及遠的位置。總之只要不被燒死,就得堅持下去。在提高控火能力的同時,也要提高火免疫的能力。堂堂火字班學員,如果哪天被別人的火給燒死,那可就太丟人了。

    就陣法班不一樣,整天除了聽聽公孫振文講講大道理,剩下的時間不是睡覺就是自由玩耍真叫一個快活。


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