班主任皺了皺眉頭，沒想到她都已經說得這麼透徹了，貝聿銘竟然還沒有幡然醒悟。
她喝了口茶消消火，才又道：“五班的赫嘉拉你認識吧”
對於班主任忽然又提起一個並不熟識的名字，貝聿銘更加摸不着頭腦了，“我知道她，怎麼了”曾經在學校的幾次頒獎典禮上聽到過赫嘉拉這個名字，並且她也是學校各種文藝匯演的主持人，貝聿銘對她還是有幾分印象的。
“僅僅是知道有這麼個人”顯然班主任對貝聿銘的回答並不滿意，她認爲貝聿銘沒有跟她說實話。
貝聿銘依舊坦坦蕩蕩地回答：“是啊。我跟她一句話都沒說過。”
見貝聿銘這般心安理得，班主任對於盛傳的流言倒是產生了一絲懷疑，索性就直接跟貝聿銘挑明瞭，“那現在全校學生都在傳你喜歡赫嘉拉是怎麼回事你知道這件事造成了非常不好的影響。”
貝聿銘是第一次聽到這個消息，驚訝至極，放大的眸子裏寫滿了不解，“我喜歡赫嘉拉我自己怎麼都不清楚”
這下貝聿銘恍然大悟，爲什麼剛纔課間的時候班上的同學看到五班去上體育課瞎起鬨了。他也明白那幾個男生爲什麼跟他說那些莫名其妙的話了，原來都是事出有因。
“這麼說來，傳的都是謠言”班主任暗暗鬆了口氣。
貝聿銘不假思索，“當然。”
班主任總算露出了一抹欣慰的笑意，“聽你這麼說我就放心了。好了，你回教室上課吧。別因爲這件事影響了學習，這件事我會想辦法幫你”
班主任對於貝聿銘能說出這樣一番話覺得十分震撼，但總算能省心很多，“你能這麼想就再好不過了。”
出了辦公室，貝聿銘越想越覺得不對勁。
怎麼忽然就傳出了這種謠言，而且來勢洶洶，一下子就傳得連班主任都驚動了
他自認爲從沒有做過什麼會引起這種誤會的事情。
那麼，到底是誰散播出來的
貝聿銘心裏驟然埋下了一顆種子他要把始作俑者找出來。
既然這個流言的另一個主角是赫嘉拉，那麼貝聿銘便決定先找赫嘉拉探個底。
貝聿銘沒有回教室，而是直接去了操場。
他找到體育老師替赫嘉拉請了假。
於是在五班同學的起鬨中，貝聿銘和赫嘉拉進行了了第一次談話。
赫嘉拉穿着運動裝，頭髮束了個馬尾，眉目如畫，明眸善睞，長得十分靈動。看到貝聿銘，她似乎有幾分羞赧，兩頰暈紅着，“貝聿銘同學，你找我有什麼事嗎”赫嘉拉柔聲細語地問道。
貝聿銘無暇去揣摩她的情緒，他開門見山，“現在學校盛傳的那個謠言你知道嗎”
“知道啊。”赫嘉拉笑得有些靦腆。