她一副輕鬆的表情，對着貝聿銘做了個“ok”的手勢，“放心吧。事情我已經妥善解決了。”
貝聿銘對她的辦事能力深表懷疑，“是嗎”
貝七夕胸有成竹，“當然你等着瞧吧。”
“你是怎麼解決的”貝聿銘以不看好的口吻問道。他還挺擔心貝七夕弄巧成拙。
“你等着瞧吧。”貝七夕賣關子說道。
放學的時候，貝聿銘總算從別人的交頭接耳中瞭解到貝七夕是怎麼解決的了。
大家都在傳：貝聿銘其實並不喜歡赫嘉拉，是謠言。不過如果這次畢業考，如果有女生的成績可以超過赫嘉拉成爲全校第二，那麼貝聿銘會請她喫一頓午飯。如果那個人的成績不僅超過了赫嘉拉，還超過了貝聿銘，那麼貝聿銘還會準備一份禮物送給她。這是貝聿銘的妹妹貝七夕說的，絕對真實有效。
貝聿銘聽了簡直氣結，“這就是你想到的所謂的解決辦法”貝聿銘上車看到貝七夕的時候，恨不得將她從車上扔下去。
貝七夕逍遙地含着棒棒糖，依舊沉浸在自己這個英明偉大的辦法中，她特別驕傲地點頭，“是呀。”然後一臉求誇獎地看向貝聿銘。
貝聿銘黑着一張臉，硬生生地剋制下向她咆哮的衝動，“我什麼時候說要跟別人一起喫飯了還要給人送禮物”
貝七夕將棒棒糖從口中拿出來，並砸吧出一記響亮的聲音來，“哎呀，這不就是一個噱頭嘛你應該知道，對這些謠言感興趣的大多數都是女生。你應該知道自己在全校女生的心目中是男神級別的人物吧所以現在拋出這麼大一個誘惑，大家都會蠢蠢欲動。接下來，大家都會沉溺學習，無心八卦。再也不會有人說你喜歡赫嘉拉了，因爲她們都要努力成爲超越赫嘉拉的那個人。”
貝七夕振振有詞地說道。
貝七夕覺得校園裏馬上就會形成一種學而不厭、韋編三絕的學習氛圍。
校長和老師都應該感謝她。
貝聿銘着實佩服貝七夕的歪門邪道。
她這一番話乍一聽，還真有幾分道理。
但貝聿銘有自己的原則，“我從沒承諾過要跟誰一起喫飯。”
“這點你就放寬心吧。”貝七夕早就知道貝聿銘不會配合自己的方案，所以她只能自食其力，“我會努力學習，畢業考超過赫嘉拉的。”
貝七夕的這句話成功引起了貝聿銘的注意，他饒有興趣地擡眼望向她，”就憑你，你哪裏來的自信”
如果他沒記錯的話，貝七夕好像從沒靠進過年級前十。要知道赫嘉拉可是常年霸佔年級第二名的。
“不是有你在嗎我能不能靠進年級前二，就靠你了”貝七夕完全把自己的希望押寶在了貝聿銘身上。
貝聿銘直接甩了個冷眼給她，“我可沒這麼大能耐。”
貝七夕故作無奈地攤了攤手，“那就沒辦法了。你只能跟別的女生共進午餐了。”
“你”貝聿銘憤怒地指了指她，卻拿她一點辦法都沒有。
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貝七夕眼見着化險爲夷，又開心地喫起了棒棒糖。
雖然這個消息傳遍了學校之後，爲很多同學詬病。老師們也覺得這屆的學生太荒唐了。但是不得不承認，正是因爲這個原因，引發了一波學習的熱潮。很多老師都反應，學生們的學習積極性顯著提高了，上課效率和課堂氣氛都有了明顯好轉。就連大家完成作業的態度都端正了許多。
於是老師們紛紛感慨，“這個貝聿銘真是不得了啊。”
“女生們爲了能夠在他面前掙一波存在感，都卯足了勁下苦工學習。”
“男生們也有很多不服氣的。他們覺得貝聿銘太狂妄了，都想努力一把超越他。”
“你都不知道，以前每次進教室，我都要提醒一遍紀律。現在有時候課間有事去一趟教室，看他們一個個認真的樣子，我都不好意思打擾他們學習。”
“看來要給貝聿銘頒發一個最具影響力人物了。”
就連校長知道了以後都在會上開玩笑說：“看來這屆的小升初畢業考動員大會是不用開了。”
最後這個情況甚至都傳到了貝雲亨耳中。得知自己的孫子孫女誤打誤撞幹了這麼一件啼笑皆非的事，貝雲亨還挺驕傲自豪。
這的確是像他們倆能幹出來的事。
有時候做事，不一定非要默守陳規，另闢蹊徑往往能取得意想不到的效果。
這些都是後話了。
貝七夕通過這麼一件事，總算是保住了自己的座位，保住了跟貝聿銘的這份同桌之宜。
第二天的第一堂課是文學課。
文學老師走進教室後笑眯眯地道：“昨天跟大家說過了，今天的主題是詩歌朗誦。想必大家都已經準備好自己喜歡的詩歌要跟同學們分享了。下面我們就正式開始吧。”
貝七夕聽得一頭霧水，“什麼詩歌朗誦，我怎麼不知道啊。”她眯着眼，皺着眉頭緊張地看向貝聿銘，小聲問道。她怎麼一點都不記得文學老師佈置過這項內容。
“昨天下課之前佈置的。噢，那時候你還沒回教室。”貝聿銘忽然想起來。
貝七夕咬牙：“那你怎麼不告訴我”
貝聿銘：“我以爲你知道啊。”
大概是兩人的動靜有點大，吸引了老師的注意。於是老師第一個點名貝七夕，“貝七夕，想必你已經迫不及待要跟大家分享了，那就請你第一個上來爲我們朗誦你喜歡的一首詩吧。”
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老師的話弄得貝七夕猝不及防，目瞪口呆
本來貝七夕還在想自己的學號在後面，暫時還輪不到她，她還有時間臨時抱佛腳。
現在可好，讓她第一個上。
她根本就沒準備啊。
難道讓她自創現編嗎她做不到啊。
她只得看向貝聿銘，用楚楚可憐地眼神向他求救。
總算貝聿銘還念着兄妹之情、同桌之宜，他遞給貝七夕一本詩歌集，”隨便翻一篇照着唸吧。”