“貝貝，過來”最後還是貝聿銘吼了一聲，貝貝才心不甘情不願地折回來，在貝聿銘旁邊蹲了下來，低垂着尾巴，戀戀不捨地目送着貝七夕的車漸行漸遠。
這一晚，貝貝像以前一樣，在貝七夕的房間外蹲守了一夜。
第二天，便是貝七夕和貝聿銘初中開學的第一天了。
這一次因爲沒有特別跟學校打招呼，所以貝七夕和貝聿銘被分在了不同的班級。
貝聿銘在一班，貝七夕在八班。
貝聿銘的班級在一樓最左邊，貝七夕的班級在二樓最右邊。
兩個班級隔着整個年級最遠的距離。
貝七夕頓時就不樂意了。她摸到八班的位置後連書包都沒來得及放下便騰騰騰地跑到了貝聿銘的教室，“哥哥，我們去找老師重新分班吧。我來一班，或者你去八班。”
貝七夕早就習慣了貝聿銘在學習上對她的幫助，有貝聿銘在，她上課就會變得很安心。
但現在突然要她單打獨鬥，貝七夕有點慌。
貝聿銘穩坐泰山，巋然不動，“爲什麼”他對貝七夕的提議並不感興趣。
貝七夕瞬時變得焦慮起來，“什麼爲什麼哥，你該不是早就想擺脫我了吧”貝七夕驀地想起之前貝聿銘非要讓她搬座位的事情。
“不是我要擺脫你，而是你自己應該學着獨立了，你必須要有獨立學習、獨立思考的能力。”貝聿銘認爲貝七夕過度依賴他並非什麼好事。或許拉開一些物理距離，她就能獲得成長的空間。
“沒有可是。你快回自己班上吧，馬上老師就要點名了。”貝聿銘並不想引起班上其他同學的關注，所以他迫不及待地想要把貝七夕打發走。
而事實上，從他跨進教室的那一刻開始，他就已經是全班同學關注的焦點了。
不僅因爲他帥氣出衆的外表。
那明顯高於同齡人的海拔，精緻的五官，簡直叫人挪不開眼。
步入青春期的同學們都已經慢慢開始建立起自己的審美體系，而貝聿銘的長相便成了他們審美體系中“美”的標準。
眉宇間有隱隱的光澤在緩緩流動着，當他走近時，你能明顯感受到一股靜謐的氣息、微涼的溫度迎面而來。
他的存在，另其他人都黯然失色。
同時也因爲他那讓人遙不可及的成績。
貝聿銘是以整個傾城市第一的成績升學進入一中的，所以大家對這個智商超羣的人早就充滿了好奇。
因而當貝聿銘跨進教室的那一刻，便有以前同學曝光了他，“你們快看，這就是貝聿銘。天哪，一個假期沒見，他好像又長高了，變得更帥了。”
很多人都被貝聿銘的外表驚豔到了，“媽呀，我以爲會是一個其貌不揚的書呆子，沒想到他竟然給我重新定義了什麼叫帥。”
“哇，好幸運，我居然能跟貝聿銘在一個班上。”
“或許這也是一種悲哀，這意味着你的初中時代，想要得第一名大概是沒希望了。”