蘇白衣襬擺手，讓楚侖帶來的三十多人圍繞着會議室的會議桌坐了下來，然後他自己坐在主位上，皺着眉開口問道：“最近學院這邊有什麼進展？”
有難民組成的建築隊每天都在學院中建設，榆院的情況可謂每天一個樣。可這短時間蘇白衣的心思全部都在拍賣會上面，所以對於榆院的發展不是很瞭解。
“回先生問！”
楚侖從位子上站起來，恭恭敬敬的朝蘇白衣行了個禮，才道：“已經完成了一幢教學樓，昨日朝宗已經帶人將裏面的潮氣薰了一下，估計過二日便可以將桌椅板凳搬進去了。”
“不錯！”蘇白衣心裏微微舒了一口氣。
他最在乎的，目前除了鐵路之外就是學院了。
鐵路是大明朝縱觀東西的生命線，而榆院則是一顆待萌發的種子，是大漢民族的另一個層次的生命線。
當初規劃教學樓的時候，因爲建築工藝和材料的限制，蘇白衣只能規劃那種用磚混結構建造的二層小樓，很是逼仄。上下樓各有五個教室，每個教室中能坐五十來個學生，所以這是個教書如果坐滿的話，應該有五百個學子。
當然了，建造教學樓用的水泥、鋼筋等大明朝沒有的材料，都是蘇白衣偷偷的從系統中購買過來的，對自己的學生則是宣稱從海外弄過來的稀罕物。
一個教學樓建好，那麼學子們從今往後便可以專心致志的學習了。
因爲時代不同，教育的目的也不同，當下蘇白衣的主要目的不是爲了要傳播現代化知識，而是通過這些現代化知識，儘可能的培養出一批能立即使用的人才。
所以，學習的時候務必注重實踐。
一般來說，榆院的課程安排是上午學習，或者晚上學習科技知識，下午的時候參加勞動實踐，無論是在玻璃作坊、肥皂作坊還是鋼鐵作坊，都一樣。
這也不是把弟子當成免費的勞動力來用，大部分的勞動力還都是從歸德府僱傭來的一些靠得住的百姓，還有冬天時收留的那一批流民。
學生嘛，學習爲主，實踐只是爲了驗證而已。
“繼續說！”蘇白衣點點頭。
“是，先生！”楚侖道：“從過了年以後，特別是先生平定了山東之亂後，榆院的弟子猛增，到目前爲止，從全國各地慕名而來榆院求學的學子已經有三百多人，加上咱們之前的那些弟子，已經四百人多了。”
“這麼多了？”蘇白衣眼睛一亮。
沒想到去了一趟京師順便平定了山東之亂後，榆院的名氣就打出去了！
這是件好事啊。
“都在學習麼，我是說那些剛來的學子？”蘇白衣平時別說教書，就連來學院瞭解的時間都沒有，所以他對於這些學子的情況就不瞭解了。
“嗯！”楚侖道：“這些學子都是朝宗在安排，分別分配到了臨時的學堂中，由咱們這些老學子負責上課，教授一些基礎的數術知識，還有初級物理、化學、生物和天文。”
蘇白衣點頭！
代師傳藝，這正是他蘇白衣想要的結果。
因爲榆院日後的規模肯定會越來越大，他蘇白衣不可能親自上課。對於傳授知識這件事，他有自己的考慮，那就是代師傳藝。
代師傳藝是有缺陷的，比如說老學子都沒有學好，怎麼給新學生傳授知識呢？
不要急，蘇白衣有妙招。
他建立了一個大型的圖書館，將各種基礎知識分門別類的記錄下來，然後按照類型分別儲存，根據學子們的愛好分開，除了數術、簡單英文這種基礎課之外，其餘的就自己選擇，然後自己鑽研。
學子很多，這些學子又基本上都是成人，所以肯定不乏鑽研的人士。
對於這些肯埋頭自學的，蘇白衣絕對免除學費，讓他們勤工儉學教授弟子，每個月還可以拿到不菲的收入，等日後這些學子的的學問越來越深的時候，便可以留在榆院裏任職。
榆院的職位從實習教師、教師、講師、副教授、教授，一一升級，而且還設置不少和官位相同的職位，比如副院長、班主任等職位。
爲了激發學子們鑽研學問的積極性，對於這些愛好自學願意留校任教的學子，蘇白衣給予最好的待遇，同時贈與榮譽感。
因爲並不是所有的學子都可以留校任教。
只有親傳弟子。
什麼是親傳弟子。
就是隸屬於蘇白衣的弟子，換句話說，蘇白衣是這些學子直接的坐師。<b
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親傳弟子的職位高、待遇好、地位斐然，可以在校史上留下濃墨重彩的一筆，而且給予了子孫後代都隸屬於榆院的特殊待遇。
同時，只有親傳弟子纔可以參與榆院的最高機密。
說白了一點，就是老闆最爲重視的人。
親傳弟子的待遇很好，在蘇白衣的規劃裏，實習教師轉正成爲教師之後，起步年薪爲二百兩銀子，真正做到教授級別的，年薪千兩不是事。
現在因爲人才缺少，只能讓侯方域帶着最初的這些學子言傳身教，有的時候蘇白衣還要時不時去上幾節課。
除了最初跟隨自己的那八十幾人之外，後來所有入榆院的學子都稱爲二代學子，和第一代學子劃分開來有所區別。這麼一來，最早跟隨的學子有榮譽感，後來者有鞭策的動力，可謂是一舉兩得。
當然了，因爲親傳弟子的存在，所以無論是幾代學子都可以通過勤奮和學識成爲蘇白衣的親傳弟子，這樣慢慢的，蘇白衣時不時加以引導，榆院的教與學就會走向正軌。
“好了，榆院的事情先不說了。”蘇白衣襬擺手：“我這裏有件重要的事情交給你去做，你可以考慮一下。”
“先生但有吩咐，學生無所不從！”楚侖拍着胸脯保證。
蘇白衣笑着道：“別弄得跟上戰場似的，先聽我說。”臉色鄭重的看着楚侖，道：“你們也知道，鐵路建設的資金已經籌集的基本上差不多了，我準備將你、黃恆和你們帶領的小團隊放到鐵路大建設的工地上去歷練一番，你可願意？”
“啊……”楚侖先是一驚，然後目中露出了神采，朝蘇白衣拱手道：“學生願意，學生願意。”
他當然願意。
鐵路是皇帝親自下旨要修建的，而且在目前來說是榆院頭等的大事，能夠參與道鐵路的大建設中去，楚侖不會感到辛苦，只會感到榮耀。
那可是鐵路啊。
一旦通車，這參與建設鐵路的主要人員可是有可能載入青史的存在。
這種求都求不來的榮耀竟然一下子落在自己的頭上，楚侖覺得幸福來得太突然了：“請先生示下，學生願爲鐵路建設盡心盡力。”
“好！”
蘇白衣將隴海鐵路二段（歸德府到洛陽段）圖紙拿過來，一摞整整齊齊的放在會議桌上，道：“爲師決定先修建從歸德府到洛陽段的鐵路，鐵路要動，測量先行，你從二代學子中選擇一些激靈能幹又不怕喫苦的過來，連同你帶着的這些人組建個七十人的測量小團體，馬上開始這段鐵路的定線，標線工作。此段路攻擊七百里，爾等可分作十組，每組負責一百里測量。”
鐵路建設的第一件事是什麼？
拆遷！
瘋狂的拆遷。
所以，要楚侖將前期工作做好，把沿途需要拆遷的地方全部測量標識出來，而後由錦衣衛帶隊，配合地方官府，強行拆遷，所到之處的房屋、樹木一概無條件推到。
所有的拆遷補償款按照統一的標準執行，絕對不會和老百姓討價還價。
要推動整條鐵路建設的速度，就必須要用強硬的手腕。
拆遷完了之後，將鐵路經過範圍內的所有雜物清理乾淨，稍加平整之後就可以在泥土地上夯土建設。
當然了，現代科學上建設鐵路的測量要麻煩很多，第一要有最基本的基礎點，第二要有高程點，而且測量的時候不能從一側像另一側測量，而是無限多的開花，最後分配誤差值，將整個鐵路沿線成千上萬的導線點平差之後，再進行第二次的測量，確保不差分毫。
可蘇白衣明顯做不到。
而且就老隴海這個工程準確度，也不需要。
這條鐵路修建只需要遵循兩個原則：一是火車能通過，和原來的線路走向差別不大；第二是高度上要和緩，不準出現大的坡度。
至於高程，隨便定，只要不出現大坡度即可。
線路中心線，偏一些沒有關係，只要沿着老隴海線的線路大致方向走就可以了。
“從明天開始，五天的時間，你們所有人都去教室，我教你們如何看圖紙，怎們能捋順線條，在測量中化被動爲主動。”蘇白衣站起來：“五日之後，你們就分成七個小組，按照各自的區間段去搞測量工作，先定線，定線之後我便會拍錦衣衛聯合地方官府進行拆遷清理。”
“現在，你可以先去選人了！”蘇白衣一擺手，將楚侖一幫人趕出了會議室。
鐵路大建設，開始吧！