張遼的臉上閃過一抹怒色，本來想要發作，又顧及到秦侯嬴斐關係着趙王呂布的身死，只能出聲告誡。
“哈哈。”
……
大笑了一聲，嬴斐深深的看了一眼張遼與陳宮，道:“本侯自然是清楚，這是長安城，但是兩位都是智謀之士，自然也看得出這方天下統一的纔是大勢所趨。”
“而這方天下，最有能力與條件統一九州的便是本侯。”
……
有些事不需要說的太多，只需要模糊的留下一些種子就行了，等到局勢成熟之後，就可以摘取了。
作爲一方霸主就要收攏天下之才爲己用，秦侯嬴斐對於陳宮與張遼都有一種渴望，因爲他們的到來，將會進一步讓秦侯府變得人才濟濟。
……
“主公，這個張文遠很厲害？”
離開長安城，王力眼中掠過一抹疑惑，向着秦侯嬴斐，道。
“張遼乃大將之才，其用兵不在魏良與趙雲之下。”
隨意的說了一句，找了兩個人對比了一下，嬴斐對於張遼推崇備至，在他看來除了武力之上，或許趙雲並不如張遼。
一念至此，腦海中不由得浮現出了關於張遼的信息。
張遼，字文遠，雁門馬邑人。曾從屬丁原、董卓、呂布。下邳之戰後，歸順曹操。此後隨曹操征討，戰功累累。
與關羽同解白馬圍，降昌豨於東海，攻袁尚於鄴城，率先鋒在白狼山斬殺烏桓單于蹋頓，又討平遼東柳毅、淮南梅成、陳蘭等。
濡須之戰後，曹操任命張遼、李典、樂進等守合肥。
張遼多次擊退孫吳進攻，在建安二十年的合肥之戰，張遼率八百將士衝擊孫權的十萬大軍，打到了孫權的主帥旗下，令孫權聞風喪膽，吳軍披靡潰敗。
後以七千之衆大破十萬大軍，差點活捉孫權。經此一役，張遼威震江東，聲名大噪。
這一戰後，江東小兒聞張遼之名止啼。由此可見，赫赫兇威。
當年讀三國的時候，嬴斐比較喜歡以少勝多的戰役，而合肥之戰就是一個典型的例子。
由於當初研究了一番，故而秦侯嬴斐對於張遼的瞭解，遠在其他人之上。
歷史上，以少勝多的將軍不少，但是能夠璀璨奪目的不多。
……
破釜沉舟以八千江東子弟兵大破大秦帝國長城軍團，將顯赫一時的大秦帝國葬送，日後有以三萬騎兵，千里奔襲彭城。以三萬大軍大破漢高祖劉邦五十六萬大軍的楚霸王項羽算一個。
同時身體文弱，難開普通弓弩，不善於騎馬和射箭，但是卻富有膽略，善籌謀，帶兵有方的白袍將軍陳慶之算一個。
當時陳慶之所部自銍縣至於洛陽，十四旬平三十二城，四十七戰，所向無前。當時洛陽有一首童謠叫做:名師大將莫自牢，千軍萬馬避白袍。
由此可見，白袍將軍陳慶之的赫赫威名。
八百將士打到十萬大軍主帥身前，七千大軍大破十萬，差一點活捉孫權的張文遠自然也算一個。
……
思緒萬千，一時間飄向了遠方，嬴斐將腦海中的紛雜晃掉，然後望着龐統與王力，嘴角露出一絲笑意。
隨着秦侯嬴斐這輕描淡寫的一句話出口，氣氛卻在第一時間凝聚了起來，因爲這不再是簡單的談笑，而是嬴斐對於二人的考校。
這不僅關於到二人在嬴斐面前的受寵程度，也關係到未來。
龐統與王力都是聰明人，自然清楚秦侯嬴斐話中的意思，以及話外對於自己二人的影響。
王力眼中掠過一抹沉思，沉默了一會兒，望着秦侯嬴斐，道。
“世之名將當如韓白，提赫赫之師，縱橫天下，無人可以與之爭鋒。”
……
與此同時，龐統也不甘示弱，望着嬴斐，道:“熟讀兵法，善於借勢，以奇制以正合，劍走偏鋒……”
聽到龐統的話嬴斐不由得啞然失笑，因爲他說的根本就是自己，嬴斐還從來沒有見過，有人誇自己誇的這樣鎮定自若。
以奇制，以正合，劍走偏鋒……
這根本就是龐統這個亂世鳳雛的真實寫照，心中念頭閃爍，嬴斐搖了搖頭，道。
“你日後也許會成爲名將，但是現在還不是，就算是本公子也不算。”
……
說到這裏，嬴斐深深的看了一眼王力與龐統，道:“真正的名將應該只追求結果，或者說他們只進行必勝的戰爭。”
“他們從來都不以少勝多，他們從來都不絕地反擊，因爲一個真正的名將從來不會陷入絕地，他們在絕不會讓這種情況發生。”
“這纔是真正的世之名將，也正因爲如此，本公子也纔將張文遠列入大將之才的行列。”
……
看到兩個人有所頓悟，嬴斐微微一笑，這一幕他早就有所預料，因爲這兩個人都是聰慧之輩。
自己如此點撥，若是還不能頓悟，恐怕在名將的路上是看不到希望了。
“給你們將一個故事……”
眼珠子一轉，嬴斐就想到了一個最佳的例子，在他的眼中，那個人可以說是中原歷史上最強大的外交官，沒有之一。
……
“王玄策借兵三千，以滅其國，這不僅是膽氣出衆，也有一種使命感亦或者說是使者的榮耀感。”
……
嬴斐雙眸微微閃爍，望着龐統與王力二人，道:“其實相比於使者，軍人更應該有榮譽感。”
“爲國爲民而戰，馬革裹屍以還，用他們的脊樑支撐起一個國家一個王朝。”
“本公子希望以後的秦軍，會是這個樣子，他們不爲任何人的利益服務，只爲中原而戰。”
……
這一番話，並非嬴斐的隨意之談，因爲龐統與王力都有各自代表着的利益。與其說是點撥兩人，倒不如說是說給他們背後的人聽。
嬴斐這樣做，只是在釋放出一個信號，讓其他勢力不要將手伸進軍隊，同時也代表着秦軍將要從更卒制變成兵役制。
這一次只是放出一個風聲，同時藉助這個機會指點龐統與王力一二。