裏面放着十來張桌子，每張桌子旁邊都圍着一圈條椅。
靠近窗臺，陽面兒右手第一張桌子，是連部的。
通常，連長、指導員、副連長、副指導員、技術員和司務長等幹部，在第一桌喫飯。
而其他桌子，則依次是一排、二排的飯桌。
楊文斌和一班，在離連部最近的的一張飯桌，每桌都是十個人。
上午，楊文斌參加了軍事訓練。
回來之後，一會兒，就開飯了。他隨着隊伍，進了飯堂。
值班員下達了“開飯”的口令之後，大家開始喫飯了。
楊文斌擡頭，看連部的桌上，多了兩個人，是一對兒男女。
男的，是一名上尉軍官，穿着一身夏常服，三十四五歲的樣子。女的，約三十多歲，穿着一條連衣裙兒，身材稍胖。
飯堂裏的人都在默默的喫飯，沒有人交頭接耳。但是從眼神中發現，戰士們對於這兩個位不速之客，也都充滿了好奇。
楊文斌也充滿了好奇，但他，但他忍住了要向別人詢問的衝動，快速的喫完了飯。離開了飯堂。
在從飯堂回到連隊的路上，恰好副政治指導員陸華，走在他的前面。
楊文斌快走兩步追上了他，終於有機會詢問了。
楊文斌，靠進頭來，輕聲問道：“剛纔，在連部飯桌上喫飯的，那倆人兒是誰呀？以前沒見過呢”。
陸華笑了笑，神祕的說：“這是咱們連隊以前的副政治指導員，叫孫佳林，旁邊的，是他的家屬，叫張仲芳。”
“哦！”，楊文斌明白了，“怪不得他們喫的那麼隨意，一點也不拘束，就像在自己家裏喫飯一樣，原來是連隊的老人兒了。”
“可是，那些老戰士，瞅他們的眼神兒，爲什麼是怪怪的呢？”他心裏還是充滿了疑問。
但是看陸副指導員欲言又止的樣子，他止住了好奇，沒有接着再問。
喫完了飯，到了午休時間。
戰士們，紛紛脫衣上牀，準備午睡了。
楊文斌，沒有休息，他繼續拿起來英文書，看了起來。
訓練開始之後，訓練的任務，逐漸加重，學的都是一些陌生的詞彙和語句，在訓練時楊文斌不得不全身心的去接受和理解。
那麼留給他的學習時間，就只剩下中午的午休時間和晚上熄燈後的就寢時間了，他得抓緊看呢。
柏松的事情，在和周得軍談完了之後，楊文斌心裏也有了譜。
柏松不是一個頑冥不化的人，還有着一定做事的原則和激情。那麼，從她熟悉的事情、喜歡的事情入手，一定會收到好的效果。
就是要想辦法激發他的責任感和榮譽感，得找好切入點。
昨天晚上楊文斌，去趙指導員的辦公室，和他談了很久。
趙指導員，個子不太高，很瘦，下巴頦尖尖的，說起話來尖聲尖氣，慢條斯理，滔滔不絕。
“指導員，向你請教個問題。今天早晨我們排有一個戰士，沒有出操。和她說話時感覺，他有一定的性格，對連隊有一定的牴觸。對於這樣的戰士應該怎麼和他做思想工作？你有什麼好的辦法和建議嗎？”，楊文斌開門見山地問道。
首先你得重視他，不能不理她。和他拉近心理上的距離。
其次，你得和他交朋友。讓他感到，你是他真正的朋友。他願意接近你，願意和你交朋友，那麼你的工作就會好做了。
第三，要發掘他身上的優點。他有了點兒進步，有了點兒成績，就使勁的表揚。增加他的集體榮譽感和責任感。這樣，考慮到連隊的榮譽、本排的榮譽。他做事情的時候，就不會那樣衝動了。
甚至，他還會主動的，去爲本班，爲本排想一些工作。你可以去試一下。”
趙指導員耐心細緻的，給楊文斌出了招兒。
聽說，趙指導員是從團機關政治處組織股下來的，具有很強的文字表達能力，文筆功夫強，是政治處的大筆桿子。
團裏的團史，都是他主持編寫的。因爲這項工作完成得非常出色，領導很是賞識和認可。
這才，安排他下來，擔任政治指導員的工作。
楊文斌，向指導員請教完了問題，拔腿想走的時候。被趙指導員叫住了。
“對了，你是學文科的，文筆怎麼樣？團裏迎七一系列活動，有一個徵文比賽。你把這個任務完成吧。這是團裏發的通知，你回去看一下。寫一篇質量高一點的，就可以啦。”趙指導員佈置了任務。
“指導員，聽說你是從政治處下來的。在政治機關工作，都有什麼好處？都有什麼特點？能跟我講講嗎？”楊文斌好奇地問道。
趙指導員想了想，說道：“在政治處工作，主要的有三點：一個是得能寫。就是領導交給你的材料，能按期完成，有自己獨到的觀點，文筆得好。
第二個，得能幹。就是領導交代的事情，完成好。做到事前有請示，中間有彙報，做完之後有總結。
第三個，就是協調能力的強。一些部門領導不方便出面的事情，需要底下的幹事、股長出面，去和其他各部門，協調。這就需要有很強的協調能力。
我在政治處的時候啊，就是，比較能寫。而高炮連指導員呢，他在政治處的時候，就是比較能協調。
我呢，因爲在畢業之後當排長的時候，在進行四百米障礙訓練的時候，小腿骨折了，當時走起路來，一瘸一拐的。
戰友們就給我開玩笑，叫我瘸子。
而，高炮連指導員呢，由於，眼睛近視，近視度數又比較大。摘下來眼鏡，眼睛就看不太清楚遠處的東西。所以大家給他起個外號叫瞎子。
哈哈，現在呢，瘸子、瞎子，都在咱們炮兵營。
你要是將來想往政工方面發展，我給你介紹介紹。讓你認識認識，對你將來的發展會很有好處。”趙指導員可能晚上喝一點酒，談興正濃，一不小心，把自己的糗事都講了出來。
“好的，謝謝！我知道了。有機會還得請指導員多介紹介紹。”楊文斌接受了指導員的教誨，道了聲謝，轉身下了樓，回到了一樓的宿舍。