白影快如電光，以讓在場所有人都反應不及的速度，快速地在敖緊等幾人眼前晃了一圈。於是除風倚鸞以外，在場之人接連撲嗵撲嗵地暈倒，包括含嬌公主以及架着含嬌的兩名侍從，也全都暈倒在地。
……
風倚鸞見白又黑現身，內心驚喜，白又黑繞了一大圈，轉身回到風倚鸞面前，風倚鸞便丟開那根已經變成了刷子的翠竹，讓白又黑跳到她懷中，說：“我方纔正在心中默默地念叨着你呢，你果真來了！”
白又黑把頭埋進她的臂彎中，滾動着圓滾滾的身軀，扭來扭去地只管撒嬌。
風倚鸞看看倒地不醒的這些人，敖緊、衛豺、寇斤，加上他們帶來的八名侍從，以及含嬌公主，共十二個人。
她想了想，把白又黑放在涼亭中，隨後充分發揮想象力，開始挪動這些人的位置，把現場僞裝成了：厭塗國的公子敖緊和衛豺，與悍殤國的寇斤，各帶着手下隨從互相鬥毆，結果由於勢均力敵，導致兩敗俱傷，雙方全都打暈了過去的樣子。
不管真不真，反正乍一看就是這樣的；不管會有幾個人會信，但故佈疑陣總比就這樣一走了之強吧。
佈置僞造完現場之後，她拍拍手上的灰，其實並沒有多少灰土，隨後，她拾起了自己方纔用得很順手的竹帚，猶豫了一下，還是把竹帚塞進了儲物玉鐲中，打算把此物帶回去改造一番，改制成軟棍之類防身的武器。
方纔風倚鸞只是一時心急起意，隨手拔了一根翠竹；然而打着打着便發現了竹子的好處，這竹子韌性極強，不會輕易被崩碎，她心想，以後是不是可以偷偷嘗試用竹子製成竹木劍使用，至少韌性更強一些？於是她又隨手另拔了一根碧水竹，去掉枝葉和泥根，把整根竹幹也塞進了玉鐲中。
最後，她纔看着孤零零躺在一旁的含嬌公主犯愁，猶豫着要不要救她？要不要把她帶走？或者還是讓她就躺在此處不管爲好？
最終，風倚鸞還是把含嬌公主提了起來，用右胳膊夾在了腋下，打算將她帶離此地。
她用右臂夾着含嬌公主，左手抱起白又黑，離開了精心僞造過的“鬥毆現場”。又通過傳送陣，回到居住區，到了自己的院落附近，才把含嬌公主搖醒。
含嬌公主醒來，一臉茫然的問：“我爲何忽然會在這裏，方纔發生了什麼事？”
風倚鸞淡淡地說：“我不知道你和厭塗國的敖緊他們是不是一夥兒的，所以想了一下，還是把你救回來了。”
含嬌趕緊說：“我怎麼可能會和厭塗國有關聯呢？妹妹實在多心了啊。”
鳳倚鸞呵呵一笑道：“今天的事情，姐姐難道不覺得十分巧合嗎？他們三人怎麼會恰好知道我們在何處？姐姐好心帶我出來看風景，正是爲了遭遇這三人嗎？”
含嬌低了頭，卻不肯承認，只說：“妹妹你這是說那裏話呢？妹妹難道沒看到，他們對我的粗暴舉止嗎？妹妹莫要多心啊。”她說着，還作出十分委屈的表情。
風倚鸞不言語，站起身，含嬌便也自己從地上爬起來，她看到了趴在風倚鸞肩頭的白又黑，臉上頓時流露出羨慕之意，問：“這是妹妹的靈寵？莫非……這是如
風倚鸞隨口說：“正是。”
白又黑知道含嬌公主是在說它，便對含嬌公主吐舌頭，表示不屑。
含嬌還準備再囉嗦幾句，誇一誇這靈寵難得，有價無市，不知風倚鸞是從何處購得的之類的話，風倚鸞卻抱着白又黑，說：“姐姐若再無正事，就請先回去休息吧。”
含嬌欲言又止，還是問了出來：“不知妹妹最後把他們三人如何了？”
風倚鸞懶懶地說：“哦~我把它們全都殺了。”
含嬌立即大驚失色，捂着嘴失聲叫道：“怎麼可能！妹妹一定是在說笑吧！”
風倚鸞傲嬌地看着她，故意裝出冷漠且冷血的表情，說：“這有何不可？擰斷幾顆腦袋不算什麼難事吧。謠傳中，我不正是那個在洞房花燭夜的時候，敢狠心殺死自己夫婿的公主麼？再多殺幾個人又有何不可？姐姐若再無它事，便請回吧！我也累了，要回去休息。”
說完，她轉過身邁步要走，卻又說：“姐姐若想找執法堂的主事大人舉報，儘管請去，趁他們屍首還沒冷，或許還能有迴天之術。”
隨後，她忍住笑，頭也不回地大步離開，丟下含嬌一人獨自站在原地。
含嬌在風倚鸞身後狠狠地一跺腳，盡是懊惱的神色，她在原地站了片刻後，才緩緩離開，最終沒敢去向執法堂主事大人告發此事，她不想在明面上把自己牽涉其中。
風倚鸞回到居所，見楫離和兩名侍女都站在院子裏的大樹下，神態之間有焦急之意。看到她回來，並且手中抱着白又黑，兩名侍女這才鬆了一口氣。
楫離說：“方纔白又黑忽然躁動不安，一個勁兒地要往外跑，我一不留神沒攔住，它便偷跑出去了。”
風倚鸞走到楫離面前，說：“剛纔可多虧了它，我才能安然回來見你；它一定是已經與我建立了聯結，並能感知到我的處境。”
楫離關切地問：“發生了何事？”
風倚鸞便輕描淡寫地，對楫離和兩名侍女說了剛纔的經歷，隨後又對兩名侍女說：“我給你們改了名字，以後採桑就叫採芒，玉花就叫採菇吧，莫問其中緣由哦。”
說着，她意味深長地一笑，又擺擺手說：“沒事了，你們兩人都放寬心，去歇着吧。”
兩名侍女退下，風倚鸞與楫離一同到堂屋，她纔對楫離羅列了劉束威大人給她安排的課業。
楫離聽後笑道：“還真如你所料，這劉束威是有心要壓制你的實力，因此專挑了這些所謂的‘治國大學問’讓你修習。”
風倚鸞也笑道：“是呀，不出所料。”
她又說：“按太學的規矩，正常情況下，是由督學大人根據每位學童的情況，因材而異，於每年春天安排相應的課業，並於每年冬假前，由各授業博師出題考試，合格者，來年方可修習其它課業。但是，在成規中還另有一條：若某位學童天資聰慧，提前學會了本年內安排的所有課業，便可以申請提前考覈，績優者，可繼續選修其餘課業，或者可以申請去潛修海中閉關修煉，精進修爲。”
楫離點頭道：“根據目前的處境，閉關是個好主意。”