世界民族大團圓，這是個極其艱難的課題。
至少在李元吉穿越之前，這個問題是沒有解決的。
哪怕是華夏內部，用了幾十年的時間，可實際上，民族之間的差異也還是有的。
如何才能解決唯有通婚，數百年後，大唐便只剩下了一個漢族，那時，民族問題自然不會存在。
而自己的優勢也同樣在於這裏，自己是皇帝，他們若是不肯，自己便可大開殺戒，沒人會說什麼，但在後世不行，不但不能殺，還得不斷的給着好處，跟個大爺似的供奉着。
雖然只是少數，但這類人是確確實實存在的。
“臣等願尊大唐皇帝陛下爲天可汗，引領臣等共同壯大，共同發展”
大大小小几十個國家的代表，有的是王，有的是親王，有的則是宰相級別的，在來到長安之後的第十日，終於是得到了唐皇李元吉的召見。
而李元吉也從未想過單獨去召見這些人，而是剛好到了每月一次的上朝時間，也就湊巧將這些人都給喊了過來。
禮部成爲了最爲忙碌的部門，這不僅僅只是一次普通的朝會，這關係到外交的問題，關係到大唐的聲望。
所以早在確定時間之後，禮部那邊便開始安排這場朝會，親自派人去教那些異邦一些基本禮儀，該說什麼話，什麼話不能說之類的。
繁華，壯觀，深深的印在這些人的心裏。
但自從禮部來了之後，繁瑣，束縛，這兩個印象也同樣的印在了他們心裏。
短短几日的時間，禮部險些將這些人給逼瘋了過去，但又不得不去強行記住這些，以免爲自己帶來更大的麻煩。
隨着這一聲的附和，國書的遞交，雖然還要唐皇點頭，逐一回復國書，登記造冊纔算是正式完成儀式。
但實際上到了現在這個時候，基本上已經成爲了定局，沒有人可以改變最終的結局。
也直到這一刻，李元吉才真正體會到當一個皇帝的快感。
或許是深埋於心中的那絲傲氣終被激發了出來，又似是因爲別的原因，此刻的李元吉，內心深處竟隱隱的有些激動。
“卿即將身家性命託付與朕，朕必不負卿等”心氣高昂的李元吉，氣勢隆重的說着。
沒有人會在這個時候依舊保持着淡定，西域的勢力並不強大，無論是軍事還是經濟。
這些都無法對大唐帶來實質性的影響，古代，其實就是個以人口爲基礎的時代，人口多，你就強大，人口少，你自然就弱小。
往如軍事實力極其強大的匈奴人，突厥人等遊牧民族，事實上就真的強大嗎
匈奴人被接連幾十年內斬殺十萬餘人，自此一蹶不振。
當如自己率兵在北邊，一戰斬殺突厥數萬人，東、突厥也就此一蹶不振，最終只能歸附大唐。
雖然表面上看起來他們還有一戰之力，但那卻是決死之戰，勝了，部落實力下降到隨意一個稍微有點規模的部落就可以吞併，敗了，整個民族也就沒了。
無論是匈奴還是突厥，沒人敢打這樣的絕戶仗。
西域人也是同樣的，在西突厥人的威脅之下，他們不敢不從。
但是在更強大的唐朝面前，他們又不得不轉換門庭。
這是一場正常的外交活動，是大唐王朝復興的必然結果。
但這又是一場不正常的外交活動，因爲其拉攏了西域所有的中小國家，唯獨拋開了勢力最大的西突厥人。
其目的，不言而喻。
“突厥人的存在，朕心難安，日不能餐，夜不能寐，諸卿無人是其對手，便是聯合起來，也未必能抵禦下突厥人的攻勢，以往的事情，朕不想再去追究，現如今卿等既然成了大唐的屬國，朕自當爲諸卿築起一道安逸的屏障，思慮左右，朕決意遣兵六萬，永駐邊疆，爲大唐，爲大唐的屬國，打出一片安穩的天空，卿等以爲如何”心中偷笑着，臉上卻是極爲嚴謹的說着，時而痛斥，時而憤怒。
“臣”
“臣等附議待臣回到鄯善之後，必定會奉勸吾王，只保留王庭衛隊，以及諸城守軍。既有天朝大軍親自戍邊，實乃鄯善百姓之幸，臣以爲，自此以後，鄯善百姓大可與天同樂，永不擔心兵禍之事。”李元吉的條件很誘人，但也讓人很難以接受，有人想要拒絕，眼疾嘴快的阿布阿杜立即站出來附議，並且更加進一步的說出了自己的打算。
事實上，阿布阿杜並沒有和李
元吉串通今日的內容，沒有必要，完全沒有。
在這一前提之下，李元吉所提出的屬國，也就無所謂了，事實上西域諸國的初衷並不是給唐朝當屬國的，只是想建立一個不錯的關係，多一些商業方面的交流。
但他們想的，跟大唐想的可不一樣。
接了國書，你就是大唐的屬國，至於以後宗主國攻打屬國的問題，那是以後的事情，理由多的是，比如一場叛亂等等，根本不需要太多的藉口。
“臣附議”
“”
隨着阿布阿杜搶先來上這麼一茬，原本想要反駁一下的諸人，也瞬間沒了反駁的勇氣。
伊吾沒了，焉耆降了，高昌滅了，現在鄯善也降了，西域諸國在東部的屏障，已經徹底的沒了，唐軍可以隨意的通過那裏，直接攻入他們的腹地。
同意，或許面子上會有些過不去，但是不同意，後果可就很難猜測了。
六萬大軍，還是唐軍。
別的不說，單單只是往那裏一站，西突厥人就得繞着路走。
已經見識過唐軍的戰鬥力的衆人，此刻根本連半點反抗的興趣也提不起來，不是不想，而是沒那個膽子。
西突厥
人家還內亂着呢，就算是個完整的西突厥又能如何打的過六萬唐軍嗎
“既然認可，就必須要做的更多一些，否則將來以後，隨着時間的推移，雙方必定會產生一些不可不免的誤會，而這多數是源於雙方文化的不同。老夫與陛下商議多日，還是決定再爲大家謀個福利，諸位回到各自國內之後，可將本國正三品級別以上的官員子弟，送入長安，與大唐學子共同學習，共同瞭解，初定學期五年，經測驗合格，方可結業，結業之後，可自行決定去留。”房玄齡繼續站出來說道。
說是人質也好，其他的什麼也好。
反正李元吉和房玄齡卻從未將這些人當做過人質，從精神文化方面控制一個國家的貴族羣體，要遠比其他很多方式更靠譜一些。
五年，不短也不長，但卻可以很好的給他們灌輸一些大唐的思想，讓他們在內心深處意識到大唐的強大，認可大唐，融入大唐。
“陛下，臣之子今以而立，這個好像不大合適吧”有人一臉死人樣的說着。
難受，痛苦，原以爲會是個很好的結果，但現在才知道，他們上當了。
即便是知道了，也不敢有任何的不滿，沒有足夠的實力，展示出自己的不滿，即意味着自己是在作死。
他們只能用這種委婉的手段，但是內心深處，卻隱隱的對唐朝有了些不滿，這簡直就是欺人太甚。
“凡年滿十三，未滿二十者，必須前來長安學習。”房玄齡繼續補充着，三十歲還來幹啥養老麼
底下這些人是什麼想法自己豈能不清楚
但凡是開頭難，李元吉也很清楚這個道理，他要吞掉整個西域，甚至是西域以外的地方，還想不留後遺症的吞併。
暴力只是其中之一，但也是最不穩妥的方式，後遺症太大，一旦大唐出現疲軟，則可能出現鞭長莫及的情況。
而李元吉是個即喜歡暴力，又喜歡懷柔的這麼一個人，所以也就有了這麼一個提議。
秦能用文化統一六國那等世代死仇的敵人，雖然最終沒有完成，但繼承了秦遺志的漢朝卻用同樣的方式，完成了秦朝沒有完成的事情。
李元吉也想有樣學樣，但又不是完全的相同。
“朕之大唐，強如天地，根本不屑於以你等後代作爲人質這等卑鄙之事。”李元吉淡淡的開着口，繼續道：“國與國之間的碰撞，其實大可看作是文化與文化之間的碰撞，朕即爲天可汗，自要受命於天，既壽永昌。你等的後代來了之後，他們的同窗，將會是如今站在朝堂上這些大臣的後代，或者是大唐其他的學子，只有朋友，纔不會因爲一些小的問題而反目成仇。”
李元吉的意思很簡單，這一番解讀也更加清澈了不少。
當然，如果真的如此，也讓這些西域使臣們可以放心一些，至少他們來長安，並不只是來當人質的，是可以學到一些精英知識的。
這些大臣的後代，意味着什麼意味着幾十年後，他們也將成爲大臣，至少有很大的可能，到了那時，大唐與整個西域的王或者大臣，都是同窗，關係也就更加牢靠。
當然，這些只是美好的願望，並不是沒人看到這裏面的問題，只是無力去反駁，也不敢去反駁。