第一種，以中鋒爲核心點，所有的技戰術都是圍繞中鋒來進行的，而且中鋒承擔了主要的進攻責任，這種方式非常適用於那些有強力中鋒的隊伍，或者是中鋒實力佔優的隊伍
第二種，是以隊伍中投手爲主要進攻點，利用各種穿插跑位擋拆，製造各種投籃機會，進行得分，這種方式要求投手的準星特別高，因爲投籃一旦不進，很大的可能就是迎來對方的快攻
第三種就是利用鋒線隊員的突破，製造各種機會來得分，這是一種非常常見且實用性非常高的技戰術，個人實力突破，然後分球，或者直接上籃得分，或者製造犯規，還有就是擋拆之後突破，或是分球，或是投籃，總之這種技戰術的變化非常多，相比於前兩種一個需要非常強力的中鋒，一個需要在各個位置都非常準的投手這種方式算是很平民的了
瞎子作爲控球后衛，很隨意的將球運過半場，一點也不着急，打陣地戰，他們實在是有太多的方法可以輕鬆得分，對陣自己的師弟，他們不是不認真，只是太認真的話，這場比賽真的會很沒有意思，就好像你讓一個拳擊運動員打一名中學生，那結果還用看嗎，但他們是教學賽，既不能太認真又不能太不認真，這中間的平衡點是非常需要比賽經驗的
看着雲山附中的這些師弟們竟然選擇了和他們一樣的防守方式，二三聯防，五人各自落好自己的位置，瞎子作爲控球后衛自然是站在弧頂位置，隨時準備傳球，也隨時準備接應策應
雲澤和魏子越分落四十五度，三分線外，雲澤在左，魏子越在右
胖子呢自然是落在禁區邊沿中鋒的位置上，但他也可以隨時提到罰球線接球策應
剩下的一個劉楷落底線三分線外，溜底來回跑動接應進攻
這是一個標準的單中鋒站位，不同於雲山附中，雲澤他們沒有選擇二中鋒在罰球線策應進攻，因爲在他們眼裏，那是根本就不需要的
瞎子看着魏子越的位置，將球傳給了雲澤，聲東擊西，這讓雲海附中的防守稍微遲緩了一下，但緊接着雲山附中的防守便整體向左開始傾斜，不過就這麼一眨眼的功夫就已經晚了
接球的雲澤沒有猶豫，看見一個不是空擋的空檔，順勢一個交叉步向底線突破進去，這一下雲澤爆發的突然，直接越過了防守在左上角的雲山附中五號，不過站在左下禁區邊緣的武晨及時的補防了上來，沒有給雲澤再繼續前進的機會，但是雲澤的實力哪是這些師弟們可比，就在雲澤馬上要撞到武晨身體的時候，他及時跨出自己的右腳，止住了向前衝的趨勢，藉着餘力，身體轉動，籃球運於胸前
突破轉身，一氣呵成，這一下子直接甩開了雲山附中五號和武晨兩名防守隊員，不過這些也並不能讓雲澤直接得分，因爲還有一名隊員守在籃筐之下
突破兩人防守的雲澤沒
眼看投籃不成，雲澤嘴角露出一個詭異的弧度“終究還是太年輕了”
雲澤面對這必被封蓋的一球，沒有出手，而是利用他那超強的掌控力，強行將球拉到腰間，然後像是用盡了所有力氣一般，把球掉了，沒錯就是掉了，不過這一球掉的卻非常好
在球落地之後，它非常恰巧的彈到了在籃下等候的胖子手裏，此時的胖子根本沒有人防守，因爲原本防守他的那位，此時正在空中還沒來的及落下，而左邊的武晨剛剛被雲澤過掉，現在也正在防守雲澤，至於唯一一位可能防守他的右下角那位，也已經被他卡在了身後，接球，跳起，很輕鬆的打板投籃，球在撞擊到籃板之後，異常乖巧的進入到籃筐裏面
六比二，同樣的防守，但是結果卻不一樣，雲山附中拼死拼活進攻了很多次拿下兩分，而云澤他們看似輕巧的進攻了一次，便也拿下了兩分，這實力的差距，顯而易見
“喂，你有意思嗎？”瞎子一邊和雲澤一起退防，一邊對雲澤說道，一臉鄙夷
“怎麼了？”雲澤笑嘻嘻的說着，他自然是知道瞎子這話是什麼意思的，剛纔魏子越嫌棄瞎子跑快攻，現在輪到瞎子嫌棄自己單打獨鬥了
“你別裝傻”瞎子繼續鄙視雲澤
“哈哈，我最後不是把球傳給胖子了嗎，你說是吧胖子，得分的可是你啊”雲澤打了個哈哈，把目標引向了胖子
胖子一看雲澤來這一手，也不客氣，直接對着雲澤懟道
“你少來，那球是你自己掉的，我只是在幫你補漏”
“行了行了，你們愛怎麼打怎麼打，我申請站在後場看比賽”劉楷適時的打趣道，其實他真的不想動，如果雲澤他們同意，他真的會站在後場一動不動，只看戲
“懶得你”雲澤、瞎子、胖子三人同時對着劉楷噴道，劉楷同樣作爲雲澤他們三年的隊友，彼此之間也是瞭解的很，劉楷這人實力不弱，但就是懶，訓練懶，比賽也懶，但關鍵時刻卻非常靠得住，雲澤他們相信，如果不是劉楷這麼懶的話，他現在的實力一定非常強，如果要說他們五個之間非要論實力排個高低的話，拋開劉楷的懶，魏子越可能是水平最差的那個
“黃老師，打多少分啊”這一次魏子越沒有跟着其他四人起鬨，因爲這次是雲澤，他自己一個人向後場跑去，在路過黃老師的時候，問了一句
“還和以前一樣，三十分一局”黃老師說
很快新一輪的攻防又要開始了，這次輪到了雲山附中進攻