既然你可以把我改造成你想要的樣子，那我是不是也可以把你改造我想要的樣子。
你覺得我不是你的好孩子，那我也覺得你不是我的好父母，大家都相互改造。
有一天是不是也會出現改造父母的機構？
不過這種應該是不太可能的，畢竟百善孝爲先，忤逆父母是不孝的，是被苛責被輿論攻擊的。
寧舒每天看到的就是這些人，每天晚上睡覺之前都禱告一下，有信仰的紛紛祈禱心中的神能夠救一下自己。
睡着了，醒過來就是一個夢，但是每天醒過來還是在這裏的崩潰表情，寧舒差點笑出來。
每天面對的都是週而復始的生活，甚至不能出學校一趟。
伙食不好，每天還要做很多的事情，離開學校好多年了，現在又要重新撿起書本讀書。
做不好題，老師就苦口婆心說成績不好，又不肯好好學習，以後註定是個失敗者。
巴拉巴拉一陣人身攻擊。
草，我就算學習成績差，老子這麼多年不也活過來了，一些家長在心頭嘀咕，不過不敢說出來，因爲說出來就會被打手板心。
那傢伙打在手上，半邊胳膊都麻木了。
特別地痛。
雖然心裏嘀嘀咕咕，但是芯子是大人也不敢反抗了，大人比孩子更加懂得趨利避害，當知道說出來沒用，甚至會引來更加兇殘的對待，就會閉上嘴巴。
至少這些人面上不敢在抵抗了。
寧舒覺得這些家長出去應該會變成好家長，特別完美的家長。
就是孩子心中期待的家長一樣，猶如家長期待的孩子那樣。
之前還在嫌棄伙食不好的家長，餓狠了，也只有捏着鼻子喫下去，不喫就會餓，飢餓的感覺一點都不好受。
現在一到了飯點，再也不嗶嗶飯菜不好吃了，管飯菜裏面有沒有激素，喫飽了再說了。
這裏除了喫飯，其他什麼東西都沒有，零食水果什麼的更加沒有。
不允許喫零食。
要學習要搬磚還要砌牆，如果不喫飽了，哪有力氣幹活，而且幹不好又要讓你跑步，更嚴重的就是打一頓。
總之，過得非常苦，一些女孩子晚上都躲在被窩裏面哭，說自己根本就不是女兒，爲什麼會發生這樣的事情。
現在就期望家裏人能夠發覺到異常將他們接回去。
每天都在盼望着，等到天黑失望地躺在牀上，期待第二天醒過來一切恢復正常了。
如果恢復正常了，第一時間要做就是帶着孩子離開這裏。
說不出來是什麼感覺，痛苦也悔恨吧，身上的疼痛無時無刻都在提醒着所遭遇的一切。
他們變成了孩子，那他們的孩子呢，孩子是否變成了他們的樣子，進入了他們的身體中。
那孩子會不會來帶他們離開，孩子是否也像他們現在一樣期待着，惶恐得等待着他們來，接走他們。
因爲真的很絕望，絕望到心中生出了厭恨的心情。
憎恨着。
叫天天不靈，叫地地不靈的。
這些人數着指頭過日子，度日如年，寧舒也在數日子，因爲想看那些成爲自己父母的孩子會不會第一時間來將人帶走了。
等到第五天，都沒有孩子過來，也許是比較懵逼吧，沒想到一覺醒過來成爲自己的老媽是老爸，擺脫了那種備受折磨和凌辱的日子。
要麼狂歡一下，要麼就是在打探情況，反正沒有第一時間過來接走自己的身體。
寧舒：這就有點尷尬了。
你以爲對孩子的好，卻不被接受，甚至還因此淡漠了那麼微弱的血脈親情。
寧舒數着日子，想着什麼時候這些孩子纔會來。
這些家長在這種高壓調.教下，至少乖乖的了，就算心頭有什麼，也不會說出來，沉默是金。
曾經學習不好的家長，現在也被迫要學習，無比痛苦，但是如果做不好，就要被懲罰，而且還是傷自尊的懲罰。
在這裏大家都心知肚明是成年人，都清楚對方是孩子的家長，這麼丟人的事情，老臉都臊紅了。
可是老師卻沒有給這些人成年人的尊重，當作是孩子。
努力讓自己做好避免受到懲罰，小心翼翼的，生怕自己做了什麼事情被逮住了，然後要面臨懲罰，高強度的運動，關小屋，甚至是人身攻擊。
恐懼暴力，屈從暴力。
這多麼像是一場夢呀，而且還是一場噩夢，又尷尬又恐懼的噩夢。
如果以後這些家長遇到了，該如何的尷尬啊。
現在的問題是，這到底是在做夢還是在現實，如果是現實，那他們該怎麼辦，是不是一直都回不去了。
寧舒注意到委託者媽媽的情況很不好，因爲身體不給力，無論做什麼都拖後腿，經常被懲罰，上課回答問題也回答不出來了。
反正那具身體是堅持不了多久了，反正要利用這具身體的死亡做點事情。
很快了。
之後陸陸續續有家長到學校來接孩子，學校當然不允許，委婉對這些‘家長’說現在還不到時間，等到時間到了纔可以出學校。
而且當初說了，將孩子全權交給學校，學校肯定要把孩子教好了纔給你們的。
要把聽話懂事，成績優異的孩子交到家長的手中。
這些‘家長’看到以前對自己非打即罵的教官老師，現在客客氣氣跟自己說話。
難道是因爲他們現在的身份是金主，是交錢的主，所以才這麼客氣的。
一些主意大的孩子想要見一下自己的身體，順帶查看一下情況是怎麼樣的。
當然，想要見家長的孩子事先都會被警告一下，不要把學校什麼事情都往外面說。
就算見到家長也是不行的。
父母和孩子碰面了，只不過身份對調了。
‘家長’：“你一定要好好在這裏學習，要聽老師的話哦。”
‘孩子’：“兔崽子，你在說什麼，還不快點帶我出去。”