今天是勤奮小學的入學考試，天剛矇矇亮，學校門口就已經人山人海了，到處都是孩子們嬉戲玩鬧的聲音。
作爲修仙界的衆多基礎訓練基地之一，勤奮小學每一年的開學招生都會吸引大批的新生來進行入學考試。
華輝城是昊天帝國中的一座再普通不過的城市了，一共擁有八所小學。爲了獲得帝國政府的嘉獎，吸引更多更有實力的新生入學和老生轉學，擴大學校的影響力，這八所小學每一年都暗中較勁，在開學考試中增設難度，以此選拔出優秀的人才加以教育，來爲校爭光。
可今年勤奮小學的情況比較特殊，由於近幾年學校內部出了不小的問題，導致畢業學生在經歷小升初這一地劫的時候，有大批的學生沒有通過，被其他七所小學遠遠甩在了後面。加上平時與其他小學在諸多競賽中頻頻失利，勤奮小學的影響力日益衰退，輝煌不再。
所以勤奮小學在今年準備擴招，一來能夠網羅人才，二來可以多收學費，加快學校的建設。
如此一來，儘管勤奮小學的聲望不比從前，但今天來參加入學考試的人也是比往常都多，而且孩子與家長大都興高采烈，充滿信心。
在人羣當中，只有一個孩子是孤身一人的，他身邊沒有家長也沒有同伴，只有他自己孤零零地站着，眼睛一直注視着前方參加考試的那塊地方，從前面失敗的孩子身上吸取教訓，從成功的孩子身上尋找經驗。
這可是一個才七歲的孩子呀！竟然有種成人的篤定與深沉。
“李華！李華來沒來？輪到你考試了，快到前面來！”前面一個老師踩在高高的凳子上，舉着大喇叭，低頭看了手中的報名表一眼，立刻擡起頭來四處觀望，尋找着李華的身影。
李華早就站在了凳子的旁邊，擡頭對老師說道：“老師，我在這裏。”
老師沒想到他四處尋找的李華就站在自己的旁邊，嚇了一大跳，不自覺地抖了一下身子。
“好，去那邊郭老師那裏接受考試。”
李華早就熟悉了流程，三兩步就跑到了郭老師那裏，禮貌地向老師問聲好，做好了考試的準備。
郭老師一看李華這孩子挺懂事，就沒打算爲難他，決定出一個最簡單的題。
“準備，接題！”話音剛落，郭老師大手一揮，一排黑色字跡在半空中浮現，朝李華慢慢飄去。
“1+1=”
這道題是最基礎的數學題，在幼兒園的訓練中這都算是基礎的，可見郭老師根本就相當於給李華開了輛直通車。
李華看着半空中向他飄來的字跡，深吸一口氣，雙掌一齊用力，想要打出一個“2”，來破解這道題。
誰知李華的雙掌用了半天力，愣是沒打出一個最簡單的“2”。
最終，那排“1+1=”的黑色字跡打在李華的身上，化爲一小團黑霧，散開了。
這場景是郭老師也沒有想到的，一個上過幼兒園的孩子就會的東西，他怎麼能不會呢？
在場的人非常多，一看見李華出醜，立刻又圍上了好幾層的人來看熱鬧。
人們議論紛紛，都在想這個笨孩子到底是誰生出來的呢？
這個時候，一個家長認出了李華，大聲說道：“我知道這孩子是誰家的了，他爸他媽前兩年不知觸犯了帝國的什麼法令，被判處了死刑，還是被押解到首都昊天城去執行的死刑。他連幼兒園都沒上過，這道題怎麼能會做呢？”
在場人的人恍然大悟，他們都想起了兩年前不知何故就被判處死刑的兩名修仙者，有的感慨這孩子太可憐，有的感慨這就是沒爸沒媽的孩子，肯定沒教養，還有的直接拋去了冷眼，嘲諷道，他爸媽都被判處了死刑，他離死刑也不遠了。
無論是同情的李華的家長，還是歧視李華的家長，他們大都不讓自家的孩子和李華交往，他們希望自家的孩子能夠和優秀的孩子做朋友，而不是像李華這樣，無父無母，天生愚笨的孩子。他們怕自己的孩子和李華待久了，會近朱者赤近墨者黑，也變得愚笨不堪了。
李華靜靜地聽着周圍人的議論，沒有開口說話，這兩年來他心裏的苦沒有人知道，只有在寒冷的深夜，他做噩夢被嚇醒的時候，他纔會感受到自己內心的苦痛。
他父母離開他的這兩年，他一直幫小販們賣報紙，每天奔波在大街小巷，只有喫飯的時候才能靠在牆角歇一會兒。到了晚上，他就開始在垃圾堆裏翻騰，尋找一些能賣錢的東西，等到第二天一大早再去賣。一直忙活到深夜，他才
回到他父母留給他的殘破的小屋裏睡覺。
儘管如此的辛苦，他平均一週才能獲得半塊靈石，只能勉強維持生計。
李華在沒有了父母的日子裏，幾乎每天都會遭人欺凌，其中大部分都是學校裏的修仙者，仗着自己有些本事就來欺負人。所以李華最大的夢想就是要到學校去，成爲一名修仙者，讓自己變得強大，不再受人欺負。
其實，他想成爲修仙者的最大原因，是想距離他的爸爸媽媽更近一些，因爲他們都是很傑出的修仙者。雖然他不知道爸爸媽媽的修爲，但是他一直以他們爲榮。以他們爲自己最大的榜樣。只有他自己知道，他的爸爸媽媽是昊天帝國最優秀、最有擔當的修仙者，絕不是什麼違反國家法規的死刑犯！
爲了湊齊勤奮小學一學期三百塊靈石的學費，孟遠辰拿出了父母留給他的一百塊靈石，變賣了家中大大小小全部暫時不需要的傢俱，每天省喫儉用，努力打工，終於在兩年之後剛好入學考試的今天攢夠了靈石。
“李華，數學題是考驗的你的法術水平，現在我出一個語文題，來測測你的靈力高低。”郭老師也是想給李華一個機會，兩根手指一點，兩個黃色拼音“a”和“j”在空中轉了一圈，然後消失了，“你來跟我學，隨便發出一個韻母和聲母。”
李華根本沒接觸過修仙，所以連這樣一個非常基礎題目也不會做。
他並不是不想上幼兒園，而是如今人們更加註重兒童早年修仙潛質的開發，幼兒園的收費越來越高，最便宜的也需要上千塊靈石。等李華攢夠錢能上幼兒園了，恐怕他都已經快到結婚的年齡了。
“對不起，老師。”李華感覺愧對老師，自責地低下了頭。
郭老師對眼前這個孩子是說不出來的喜歡，不忍心看到這麼一個好孩子失去修仙的機會，畢竟修仙是越早越好，李華本來就比其他孩子大一歲，要想未來能夠有所成就，千萬不能再耽誤了。他思考了片刻，說道：“李華，由於你沒有接受過幼兒園的訓練，所以暫時把對你法術和靈力的考試延後，你先去進行下一項測試吧！”