有學生過來要簽名，說道：“楊老師，你真厲害，穹頂之下很有意義。”
有人跑到楊過身邊，直言道：“老師，可以走個後門嗎從你這買個小果手機啊”
楊過語重心長地說道：“同學，欲速則不達。小果手機那麼貴，你是自己賺的錢買的嗎”
那同學無語：不是你賣手機，還不希望人家買你手機麼
不過，那同學紅着臉，我自己特麼哪兒買得起啊那麼貴。
楊過一路打着招呼，走進了教室。
今天是春節後，開學第一天上課，雖然不是公開課，但是教室裏面依舊擠滿了人。
楊過對滿教室的學生說：“同學們，擠不下就別往裏面塞了。實在想聽的話，你們可以拍個視頻慢慢看”
有學生說：“老師，爲什麼不去禮堂上課啊”
楊過無語道：“我至於每次上課都去禮堂嗎這節課真的很簡單，只是講一些做人的道理而已”
有同學說：“哦就是大道理。”
頓時，楊過一個粉筆頭就丟了過去：“啥大道理我講的是明明白白的道理，嬉皮笑臉的都嚴肅點兒。”
有人吐舌頭：不是啊你自己什麼時候嚴肅過了，只知道叫我們嚴肅了。
陳海、餘波、左岸、雲起等人都滿懷期待。
雲起寒假的時候去實習了，雖然他腦袋聰明，但是小聰明只能逞一時之能，永遠不可能把控全局，震住全場的。
楊過在上第一節課的時候就說過，要重新認識你自己，重新成爲你自己，然後才能重新找到你自己。
這話聽起來很有哲學，但是楊過用了非常奇葩的方式生動地演繹了這幾個問題。
無論是城市生存，還是倒讀西遊，實在給人太多的啓發和覺悟。那兩堂課都是認清社會，城市生存是爲了讓自己找到方向，而倒讀西遊則是感悟自己的堅持和決定。
好嘛別人或許還不那麼瞭解，但是雲起等人卻非常清楚。所以這一課，他們也很重視。
要不然，也對不起楊過過年期間做的幾件大事情啊
果然。
楊過拿起粉筆，就在黑板上寫道：“重新找到你自己。”
楊過說：“我想大家應該都知道過年一階段，我都幹了啥事兒。一件事是做一份調查報告，就是你們看見的穹頂之下；還有一件就是發佈小果手機。前者，我可以說是爲了我們生活的這片土地。這是高尚的後者呢我是爲了支撐前者。這年頭，有時候太窮是辦不成事情的。”
“噗”
頓時，一屋子學生都無語了。
有人嘀咕：“尼瑪，一隻手機賣7000塊，合着這已經變成了一件高尚的事情了”
有人低聲迴應：“屁話，全是黑科技，7000塊這問題貌似不大。不過，這確實是本年度把賺錢說得最清新脫俗的話了。”
別人怎麼理解，楊過不用管。他自己知道，這事兒是有意義的。
楊過：“我跟你們講，我希望你們以後都能成爲有錢人。因爲當你們有錢到一定地步的時候，你考慮的已經不再是錢的本身了。你可能更多在乎的是環保、教育、扶貧、民生等事情，你就希望自己所做的事情有意義或者說，這些會成爲你們人生的意義。這就是我要跟你們講的，重新找到你自己。”
忽然葉曉曉舉手道：“老師，那你的人生意義是什麼你找到自己了嗎”
楊過：“當然，我的人生意義告訴你們也無妨。第一，改變你們現在所看見的這個浮誇的娛樂圈，雖然這段時間我並沒有幹出什麼對娛樂圈很重要的事情。第二，但凡我覺得有問題的事情，我都有義務去改變它。說白了，我希望這個世界變得更美好。世界更美好，我們的家庭將更幸福，人生纔有更多的追求。嗯人生的問題其實挺複雜的，我到現在也只是走在路上而已。”
同學們想了想，紛紛點頭。在座的可都是大學生，怎會不理解穹頂之下的意義大學生是思想最激進的，有着
雲起提問：“老師，環境方面的改革，是不是很難”
楊過：“那可不你覺得西方古代從有神論向無神論的轉變難不難你覺得華夏從封建主義走向社會主義難不難你覺得，每年哥本哈根那幾十個國家爲了環境吵架，吵得不可開交的，難道這裏面就沒有困難嗎”
楊過瀟灑地把粉筆往桌子上一扔，然後倚靠在講桌上，他上課都沒有必要做板書了。
楊過：“每一件事情都很難，就比如前幾天張楊科技的股票大跌，我一天內損失了2.5億米元連續多少天，損失了不知道多少錢，你們覺得這是爲什麼”
“嘶”
所有的學生都倒吸了一口冷氣，雲起這樣的人也很懵。自己人生最得意的事兒，也就是騙了兩百萬而已。結果，臺上的這位可好，一天之內損失2.5億，還是米元。這特麼都能夠再拍一部泰坦尼克號的了。
可楊過卻用雙手做了一個叉的手勢道：“不，你們千萬別把這事兒和錢掛鉤。固然錢很重要，但是你們要知道的是，當遇見這些困難和挑戰時，你們是不是有勇氣去面對”
想了想，楊過忽然說道：“我對你們的要求不多，今天這堂課我也不是來吹牛的。這個學期，我可能不會再來上第二節課了，但是我需要你們做一件事情”
沈玲：“啊爲什麼不來上課了啊”
衆人：“對啊爲什麼不來了啊”
楊過沒好氣道：“我最近得去國外，這是政治任務，你們還不懂”
所有人：“”
楊過咳嗽了兩聲，再次表情嚴肅道：“我的作業只有一件事兒，你們學期末給我交一篇論文或者策劃案，一篇你們想着如何去改變這個世界，如何讓這個世界更美好的方法。”
“老師，論文不是大四才寫的麼”
有人無語：這特麼自己才大一啊大一才上了一半，怎麼就要寫論文了呢
楊過：“誰說論文是大四才能寫的你給我站起來，我保證不打死你現在，連小學生都在寫研究專題了，你們懂不看來，你們剛上大學，就已經被時代拋棄了啊人生下來，與生俱來的一種本事是什麼”
楊過頓上一頓，繼續說道：“是探索世界。這是人類的一種本能所以，現在的小學教育，哪怕是低年級的小學教育，未來的大方向就是培養孩子們的探索能力，讓一個人始終都擁有着對世界的好奇心你們能上京城大學，還不會寫文章你們連小學生都不如了”
衆人啞口無言，無力反駁。
天啦，這還沒出校門了，自己的知識就落伍了自己還是京城大學的學生不
然後，楊過忽然道：“到時候，所有的論文可以直接發到我的郵箱。如果可行性高，針對的點到位，說不定我會給與你們一定的支持。比如說，你們想了一個創意，如何讓世界變得更美好。只要方案可行，說不定我會直接投資”
“嘶”
頓時，整個教室都炸鍋了。
有些人擠在走廊上，一臉懵逼道：“特麼的發生了什麼怎麼忽然間都這麼興奮的”
“嗷嗚”
“666老師你6的不行了啊。”
很多人還在一臉懵逼的時候。
楊過笑道：“這事兒，全校的人都可以參與，不侷限在咱們的班級裏”
鬧騰，瘋狂，吶喊足足五分鐘後。
忽然，餘波問了句：“老師，我們這不是文學課麼”
頓時，整個教室都安靜下來了。
所有人都看着楊過。
楊過看着餘波，緩緩道：“文學你有書架上的書，有手裏的紙筆，有其他老師的教授，你缺什麼文學你缺的是實踐。你沒有那麼多書，沒那些思想和覺悟，沒有先賢的正確理念，你就寫不出，或者說做不出有意義的事兒了文學這個東西，是骨子裏的東西你總不能跟別人說，古人怎麼怎麼，幹了什麼大事兒只會說，自己什麼都不會做那樣的文學，又有什麼意義呢”
楊過扭了扭腦袋：“一句話，文學融於我們的血脈之中，唯有踐行，才能讓你的熱血沸騰起來”