宿舍的幾個人都無語道；“你這是咋了出去一趟，就找到男盆友了是哪個系的學長啊”
劉珂：“不是學長，是楊過老師。”
頓時，幾個舍友都看了過來。
有人道：“啊，劉珂，我們知道你想找一個男朋友。但是你可不能亂來啊人家都是有家室的男人了，你這橫插一腳，不好吧”
有人附和道：“對啊，阿珂，你什麼時候和楊過老師有一腿了啊”
劉珂哭笑不得道：“不是，你們都想啥呢我是說，我遇見楊過老師了，他給我改了歌”
“啊”
頓時，一羣小女生就圍了上來。楊過給改了歌沒聽過啊他一共纔來學校幾次啊
“走，阿珂，去錄音室啊”
劉珂：“走。”
“阿珂，我能跟你一起唱麼”
劉珂：“不能，我錄完了，你自己再唱。”
這邊，劉珂一宿舍歡天喜地地去錄歌了。而楊過寫下了一摞的歌詞後，又回到了禮堂。
七八十個人已經開始演成了一團。隔幾分鐘就會停下，前面有人會喊道：“後面，整體速度快了些，要放慢。”
胡楠：“誰能當指揮去客串一下。”
陳菲菲：“從小提琴開始的時候，節奏不能亂。”
一羣人吵吵成了一團。
終於，看見楊過回來後，衆人紛紛停下了手裏的動作。這特麼，這曲子，看起來上手難度不大，但是真的演奏起來，感覺難度大得一逼啊。
關鍵是，這首曲子太好聽了，以至於一把小提琴就能直接渲染出全場氣氛。可二胡的聲音一出來，全場都崩了，沒有聲音能和這兩樂器弄出來的旋律完美配合的啊
楊過：“急什麼交響樂，你得做好自己分內的事兒。在自己不出問題的情況下，再去融合整個節奏。就算演奏技術不到位，總歸也不會太難聽。”
陳菲菲：“老師，時間太少了啊實在是這一路彈下來，壓力太大了。”
有人附和：“對啊，老師，而且還是要默背旋律，這至少也要好幾天的時間去熟練啊”
楊過沒好氣道：“教條那你們臨時拿到譜子後，就不能演了我跟你們講，我從來就沒把你們當成一個個普通的音樂學生來看。你們，願意把自己定位和普通的音樂系學生一樣麼”
衆人搖頭。
這當然不行啊華夏多少學校，又多少音樂生會樂器的都不知幾何了。那自己來京城音樂學院的目的是什麼呢爲的不就是成就自己，並追求更高的音樂造詣嗎
楊過：“如果你們明天還是這個水平的話，那我都不好意思帶你們出去了聽我的，你們先不要去糾正對錯，先各司其職，把一首完整的曲子給演奏下來。每一次演奏下來後，討論二十分鐘，再進行第二遍。”
胡楠等人默默接受了。對，之前就是一直出問題，導致到現在連一遍都沒順下來。
楊過在下面聽着，偶爾也會有其它系或者其他年級的學生過來聽聽。他們大多是被那一段幾十秒的悽美音樂吸引過來的。只是，在聽了三十分鐘後，就都跑了。
爲什麼沒意思啊。除了那一段精彩的地方，其它都演奏得很一般，而且比較亂。
全程，楊過一句話都沒有說。
當衆人看向他的時候，楊過：“小提琴張力不夠，二胡還可以，前期的笛子聲音要尖銳一點兒，你可以試試大聲點兒。還有後面的，你們節奏普遍亂了，我給你們指揮一次，就一次啊”
“好”
頓時，好多人臉色都笑開花兒了。
每次，他
們都是在這種最關鍵的時刻，感覺壓力倍增。因爲嘛，這是要表演給別人聽的，你又不能因爲你一個人影響進度。所以，每個人都有壓力。
本來，衆人還指望楊過點評一下，卻見楊過把指揮棒一丟，然後道：“明天早上十一點整，全員，在機場在笛聲響起的時候，緩緩集合吹笛子那誰你自己不能亂嘍。地址的話，我回頭髮給你們。”
等楊過走後。
胡楠：“這就走了”
“那可不那我們到底是演奏的行，還是不行呢”
有人皺眉：“我覺得好像還是不夠的，總感覺有什麼不對。”
有男生提議：“我們自己給錄下來吧”
“好”
就在楊過走出禮堂大門的時候，他嘴角微微翹了起來。他可沒指望這些學生能夠在那樣嘈雜的環境下，一下子能把這曲子給演奏出來。
他想做的從來就只有一件事，讓這羣學生在人羣面前丟人。
爲什麼要丟人
因爲失敗是成功的媽媽呀而這種時候，已經不是一個人的面子了，而是集體的榮譽感。正所謂知恥而後勇，當他們第一次演繹失敗之後，就會越發的努力。這種東西，是教不出來的。人爭一口氣，楊過想要他們爭的就是那口氣。
可是，他忽然發現，如果自己帶着他們指揮的話，好像整體演奏下來，雖然有很多錯誤，但總體來說倒也不是不能聽。故而，他一句話都不講，就開溜了。
只是，楊過不知道的是，自己溜了之後，孔冰又來了。
孔冰看着這羣已經練習了一天，正準備喫飯、休息的學生，說了句：“你們楊過老師明天出國去，要去很長一段時間，這是這個學期他給你們上的第一節課，也是最後一節課。”
“嗡”的一下，臺上就炸了。
陳菲菲：“啊楊過老師什麼都沒說啊”
有男生無語道：“臥槽，我就說嘛，我就說楊無恥怎麼仁慈了呢合着這是最後一節課啊”
有人搖頭：“不對啊楊過那麼挑剔的人，怎麼會這兒放任我們這肯定有問題啊該不會是對我們又失望了吧”
有女生點頭：“沒準真的是這樣。”
一想到楊過最後頭也不回，丟下指揮棒的樣子，衆人越來越覺得，楊過失望的可能性更大。
孔冰：“你們的譜子我看看。”
十分鐘後。
孔冰一臉嚴肅地說道：“這個譜子短時間內千萬不要外傳，這絕對是經典名曲，其質量要遠高於victory，還有多餘的嗎”
沒人迴應。
當孔冰擡起頭，發現所有人都愣在那裏。
有人嚥了口唾沫：“啥，比victory還要好”
有人自言自語道：“完了，完了，我們演奏的實在太差了，結果楊過老師就這麼光棍地走了。”
忽然，陳菲菲道：“不對，還有一次機會，明天早上，十一點的時候”
“對對對，明早還有一次機會，這一次不能再讓楊老師失望了啊。”
有男生堅定道：“我剛纔光聽小提琴和二胡那段，就知道這曲子非同凡響。結果，果然是這種經典可不是誰都能演繹的”
有人道：“今晚各位，我們的時間不多了。”
有人看着手錶：“距離明天早上十一點，還有十五個小時”
孔冰也悄悄地走了，她準備把這個消息跟老頭子說一下，估計明兒機場那塊會很熱鬧。
她很期待，期待楊過能帶出一幫不一樣的學生。打破教條，突破已有框架的限制，從來都是一個有理想的教育家的追求。