“什麼成績不成績的！”羅教語看看攝像機，擡手一指道，“劉暢，我跟你說，你這是走形式，走過場，徐志前面所有考試都是滿分，今天下午這幾門考試能難得倒他麼？趕緊麻溜給滿分，讓我們開始答辯！你知道徐志這論文的含金量嗎？你肯定不懂，你早就不搞學術，你搞行政了。”
“老爺子，老爺子！”汪瓊大急，急忙拽了羅教語說道，“這跟我們劉主任沒關係，我們不能給任何質疑徐志學習能力的人以藉口，我們要實事求是的反應徐志的考試現場。”
“羅老……”徐志笑了，走下臺子，說道，“咱們去後面先交流一下！”、
“好，好……”羅教語終於點頭，大手拽着徐志就到了報告廳的後面，隨即，二三十個老師也都笑吟吟的站在四周，聽羅教語開始盤問徐志。
燃冰是俗稱，也叫可燃冰，主要成分是甲烷與水分子(CH4?H2O)，它的形成與海底石油、天然氣的形成過程相仿，而且密切相關。埋於海底地層深處的大量有機質在缺氧環境中，厭氣性細菌把有機質分解，最後形成石油和天然氣(石油氣)。其中許多天然氣又被包進水分子中，在海底的低溫與壓力下又形成的晶狀體，看起來跟冰塊一樣，叫做可燃冰。之所以能形成這種特殊的晶體，是因爲天然氣有個特殊性能，它和水可以在溫度2～5攝氏度內結晶。
徐志本來不知道什麼是可燃冰，在他學習的課程裏面也沒有這方面的內容，但他從十絕陣內出來時，曾在海底空間見過一些這種晶體，徐志不知道這些晶體是什麼，就用神念探察過。昨夜他搜尋可用的課題時，發現了有關可燃冰的資料，他一看之下發現，各國都意識到這是一種新能源，而且都投入了大量的人力物力進行研究和探察，只不過因爲可燃冰的特殊性，在勘探、開採等方面都遇到幾乎無法攻克的難題。
徐志大喜，一邊繼續查資料，一邊則在腦海中構建可燃冰的化學模型進行分析，這片論文徐志花費的時間最多，足足用了三個小時才完成。
隨着時間的推移，報告廳內的師生愈發的多，安全與環境工程系的教授和學生們早就圍到了羅教語等人身後聆聽，汪瓊在臺上喊了幾聲都沒能打斷羅教語的詢問。
徐志聽到汪瓊的喊聲，急忙說道：“羅老，汪主任在喊我們呢！”
“別理他！”羅教語一擺手道，“她根本不懂什麼是可燃冰。來，徐志，你跟我說一下這種運輸方式爲什麼能保持可燃冰的固體狀態？我怎麼覺得不行？”
汪瓊無奈，只好擠到近前，對羅教語說道：“羅老，你看報告廳的人已經到齊了，徐志的論文答辯應該開始了吧？您有什麼問題可以在答辯的時候再問……”
誰知道，不等汪瓊說完，羅教語又是一揮手道：“答辯？還答辯什麼？徐志的論文
“啊？”汪瓊有些大楞了，失聲道，“您說不用答辯了？”
“是啊！這論文裏面的模型，數據，乃至理論都應該成爲國家的機密，怎麼能拿出來答辯？”羅教語看看四周衆人，說道，“我剛剛問的問題都不涉及核心機密，而論文裏面的東西，是不適合讓他們知道。哦，對了，徐志這篇論文都誰看過？有沒有流傳出去的可能？”
汪瓊心裏“咯噔”一聲，說道：“羅老，徐志的論文一般都是頭天晚上完成，除了您五位評審老師拿到論文外，其他人不會知道論文的內容。”
“那好！”羅教語點頭道，“我們五個代徐志去別的屋繼續研究，等弄完了，我們就立刻離開對外經貿學院返回燕京。”
說完，羅教語毫不猶豫的在那張論文答辯評審表上寫上：“此論文具備中科院研究員水平，建議授予學士學位！”
而其他四位老師見了，紛紛寫上評語，毫不吝嗇自己對論文水平的讚譽。
五位評審老師把表格交給汪瓊，帶着徐志出了報告廳，到了一個休息室內繼續詢問。
“這怎麼辦？”看着徐志被羅教語帶走，汪瓊又看看報告廳內的人頭攢動，有些無奈的自語道。
站在汪瓊旁邊的是燕京郵電大學高華亮教授，他笑道：“這還不好辦？把徐志第二場論文答辯提前開始不就是了？”
“怎麼提前開始？”汪瓊奇道，“徐志被羅老拉走了，怎麼能答辯？”
“我們評判的是徐志的論文水平，徐志不能答辯，就讓我來幫他講解吧！”高華亮教授回答道。
“啊？這……這也成？”
“徐志這篇論文我已經看過，裏面大部分內容我也清楚，報告廳內既然有經貿學院電氣與信息工程系的師生，我就那這篇論文跟他們做個學術交流吧？”
汪瓊明白了高華亮的意思，拍手道：“不錯，高教授這個主意很好，那咱們就開始吧！”
徐志第六場答辯論文的題目是《新一代無線通信技術標準及智能手機的製造》。
徐志論文中描述的智能手機跟電腦相似，可以發圖片，接收視頻，這樣的要求是目前手機通信技術標準所不能達到的。所以徐志想要開發智能手機，就必須先把數據傳輸的問題解決，而這個問題正是屬於電氣與信息工程系通信技術專業研究的範圍，至於智能手機的製造，也是徐志準備跟陽昊涯合作的東西，他順手寫了一些在論文裏面，作爲論文產業化的措施。
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