看到自己媳婦兒過來，楚錚眼中閃過一絲欣喜，接着又滑過一點兒可惜。
這樣的表情，卻讓韓子禾一頭霧水。
“怎麼啦？”韓子禾低頭看看自己的穿戴——一身白底兒淺藍色格紋的小襯衫，搭配一條天藍色的牛仔褲，而腳下踩着帆布球鞋和牛仔褲相同質地……挺利索地啊！
“我還以爲你會換上作訓服呢！”楚錚一把拉過媳婦兒的小手兒，晃啊晃，帶着點兒撒嬌的口吻，“要是換上作訓服，咱倆站一塊兒，很像親子裝……”
“呸呸呸！那叫情侶裝，好不好！不懂別瞎叫！”韓子禾哭笑不得的掄起拳頭，追着他捶。
待捶夠了，韓子禾一邊兒任楚錚給她揉手，一邊兒道：“這軍營裏，男男女女也不少，大家穿的都一樣，拿這個當情侶裝，也忒無聊、忒不莊重啦！”
“是是是，還是太座大人睿智，倒是小的想差啦！”楚錚拉着媳婦兒坐在一處安靜的草地上，嘴裏也沒個正形，因此又捱了媳婦兒幾拳……
嘶~~話說，媳婦兒，你這柔柔軟軟地小拳頭，打起人來咋這麼疼咧？
“這可不是家裏，你別胡鬧！若讓學生們見到，我做老師的威嚴何在？！若真如此，到時候，瞧你怎麼賠給我！”
韓子禾這會兒聲音溫柔下來，一雙水眸含情脈脈地，斜睨過去，登時讓楚錚連連保證一定老實。
其實軍營裏能有什麼好玩兒的？只不過熱戀時，就是枯坐着一起望天，也是幸福。
韓子禾和楚錚手拉手繞着安靜少人的地帶遛了幾圈兒，便已經過了一個來小時。
楚錚將訓練地定在此處駐點兒，雖有點兒小念頭兒，卻也不是無事可做。甚至於在接下來的日子裏，他忙碌起來，小兩口也只能在電話裏聊兩句。
“回去吧！要是忙，咱們倆電話聯繫也行。反正都在一個營區裏住，就是見不到面兒，心裏也開心啊！”這是韓子禾這半年來說的唯一一句甜言蜜語。
這話一出來，聽得楚錚心花怒放，一雙手腳都不知該往哪兒放：“那。我每天晚上定點兒跟你通話，和我去療養院時一樣？”
“你不忙就好，我反正是閒得很！”韓子禾說完這話，妙目往四周一瞄，見周圍果然無人，立時吻.了自己的手心兒，一口氣將手心裏的“吻”吹向楚錚。
楚錚也不是個呆子，見狀一把高跳起，將“吻”緊緊抓住，一雙手微微張合地捧着來自媳婦兒的“吻”。一把放在自己的心口上……雙眼一眯，無限享受般地發出舒心地長嘆。
他這般出神入化的演技，逗得韓子禾笑彎了腰。
楚錚見狀，嘴角勾起一個得意的彎度，趁着自己媳婦兒毫無防備，一個虎躍衝上前去，抱緊之後、吧唧一聲、趕緊跳開。
這一串兒動作，做起來行雲流水一般，太順暢啦，舒暢的讓韓子禾都不忍一巴掌拍飛他。
（楚錚：汗。多不容易啊，有這麼個身手了得的媳婦兒，簡直就是考驗他的職業素養啊！）
和粘粘糊糊地楚中校分開，韓子禾轉出花壇。便回到宿舍大樓，看着樓前原本三三兩兩溜達的老師都不在此，便知這是可以回宿舍了。
商務管理B班的班主任。一見到韓子禾，就像見到救世主一樣，趕緊拉住她，忙不迭道：“小韓老師，可算找到您啦！快過去看看吧！你們班的學生跟教官鬧起來啦！”
啥米？！韓子禾喫驚啦！——你們不用這麼猛吧？小盆友們啊！這走到哪兒打到哪，處處皆挑戰、地地搞對峙的作風，你們確定不要改麼？
沒辦法，誰讓自己就讓院長先生給騙上賊船了呢？
韓子禾此時，心裏都不起一絲抗爭了，很是認命地跟着B班班主任上樓，準備收拾爛攤子去。
“你們班裏的那個短頭髮的女生，叫什麼董、董芷，對，就是叫董芷的女學生，跟負責你們班的教官頂起來啦，一會兒你見了，可別太護短兒，須知人家教官得管她們兩個月呢！”B班的班主任邊走邊叮囑着。
韓子禾苦笑，她帶了半個月的學生，她能不明白？該不會是因爲找茬兒碰到釘子啦吧？！
想到這，韓子禾才意識到，自己還沒問因由呢：“她們是因爲什麼鬧的？”
B班班主任一嘆：“其實，也不能全怨你們班的學生，可誰讓‘商務管理C班’這個名頭十幾年如一日的，不安分呢！那個教官也是屆屆都接這個班，估計也很鬱悶吧？！”
B班班主任老師歪樓的能力很強，說着、說着，便自己跑偏，說了半天，也沒說出重點。
好啦，不用說啦——她們已經來到了師生對峙的樓道。
樓道里面擁擠滿了學生和教官。
韓子禾沒有第一時間出聲，而是全面掃了整個樓層一眼。
B班班主任雖然敘事不靠譜兒，好在她也不是教語文的，人家眼力見兒足夠就行啦。
因見韓子禾默而不言，一上來先觀察，因此也不多嘴。
只見樓道里圍滿了商務管理三個班的女生，最裏面那一層纔是C班的。
先不論誰對誰錯，只看AB兩班的同學，拋開對C班的意見，在一致對外上倒毫不含糊，眼下這同仇敵愾的模樣，倒真有點兒威懾力。
在學生包圍圈兒最裏面的，有六個教官，三男三女，有幫腔的，也有打和兒的，只是是不是在拉偏架，就不得而知啦。
因爲董芷目標比較明顯，韓子禾一眼便看到和她對峙的那位女教官，想來她應該就是負責商務管理C班的教官了。
只見那位女教官，不過二十八.九歲的年紀，一頭利落短髮，膚色黝黑，細眉細眼、小口小鼻，個子不高，但身材凹凸有致，仔細一看，也算清秀。
她和董芷那種濃眉大眼的大開大合之美站在一起，倒有些呼應成趣兒。
觀察一圈兒，韓子禾心中瞭然，她微笑着上前一步，終於開始進行介入干預啦：“大家好，我是商務管理C班的帶隊老師……有什麼問題的話，可以和我說說。”(未完待續。)
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