語文老師姜文豔正站在講臺上，給學生們上課。
這一節課，講的是著名文學家高爾基先生的作品海燕。
天下了這麼大的雨，即便是她，也是騎着車子，冒雨而來。看着教室裏做了三分之二的學生，姜文豔心中還是十分欣慰的。
“同學們，這篇課文，雖然通篇都在描寫暴風雨前的海燕，但卻隱喻了很多事情。這篇文章的背景，是寫在”
姜文豔給孩子們介紹着文章書寫的背景。
窗外暴雨如注，窗內書聲琅琅。
海燕是一片朗誦文章中的景點，翻譯過來的華夏版本，更是充滿着激情澎湃的節奏和神奇的韻律，讓人爲之精神振奮。
很快，姜文豔便讓人站起來朗誦這片佳作。
“在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔”
一位女同學站起來，挺胸擡頭的朗誦着。
“小娟，你停一下”
然而，她僅僅唸了一段，便被老師叫停。
姜文豔環視教室，學生們雖然有不少在認真聽講，但也有不少人，時不時看着窗外的暴雨發呆。
她也知道，今天學校還發生了一件怪異的事情。
龍泉鎮的王鐵柱，竟然帶着一幫足球隊的隊員們，千里迢迢冒雨跑步來到了鄉一中，在這樣的暴雨中，也不知道他們怎麼訓練的。
姜文豔眨了眨眼睛，心中頓時來了注意。
她笑道，“因爲年代的關係，大家可能感受不到這種革命者一往無前的精神，也感受不到那種在艱難困苦中奮勇向前的難度。所以，大家的朗誦，多少沒有那種精氣神”
說到這，姜文豔輕咳一聲，
“不過，我們學校現在就有一羣海燕，他們正在暴雨中高傲的飛翔。現在，大家拿着雨山，跟我去外面看看，什麼叫做真正的海燕”
這話一落，滿堂譁然。
足球隊的隊員們來鄉一中訓練的事情，此時自然全校皆知，很多學生們之所以看窗外的雨，也是很好奇，在這樣的暴雨中，那些隊員們會如何訓練。
此時聽聞語文老師這麼說，自然明白，老師是讓他們去觀看足球隊呢
“他們不會走了吧”
“這麼大的雨，也不知道怎麼訓練的”
“大家注意秩序”
交頭接耳議論間，班長已經率先拿着雨傘，組織學生走出了教室。
牛家堡鄉一中的教學樓，還是之前建造的那種四樓教室。在每一層的外面，都有長約一米的露天走廊，而初二三班的教室位置，恰好位於北面教室和東面教室的交界處，這裏的走廊空間很大，是每一層樓階梯的連接處。學生們只要走到這裏，朝着不遠處觀看，
便能看到操場上發生的事情。
“我的天，他們竟然還在訓練”
“瘋了，什麼都不穿，就在雨中這麼奔跑”
“你們快看，操場都成水泥場了”
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sp;“哇，他們奔跑的速度好快”
當學生們走到這裏，看着正在操場上，如同野獸一般，在操場上來回狂奔傳球的隊員們時，不由得驚歎出聲。
着實是太震撼了。
這暴雨就跟天漏了似得，一直下個不停，就連教室旁的排水系統都幾乎癱瘓，而一些沒有鋪磚的土地上，更是被雨水沖刷成了一個水坑。
在這樣的暴雨中，王鐵柱和他們的隊員們，竟然還在訓練，而且一個個無比認真，就如同戰士一般，向前向前，再向前
饒是姜文豔心中已經做好了準備，可看着操場中那些錚錚鐵骨，也不由得芳心一顫。
這些人，也太拼了吧。
隨即，她有些慶幸。
她慶幸讓孩子們看到了這一幕。
有時候，事實才是最好的老師。
她相信，這一節課，將會給初二三班的學生們，帶來巨大的影響。足球隊展現出的毅力和勇於挑戰的精神，將讓這些孩子們受益終身，一輩子都難以忘記
“有誰提前將海燕背會了現在你們可以背誦一下”
看着操場上奔跑的身影，姜文豔嘴角露出笑容。
海燕是初中生必備課文，很多學霸都會提前將其背會，面對此時此景，若不好好背誦一番，當真是大煞風景。
“我會背，老師，我再來一次”
那叫小娟的姑娘，此時也備受震撼。
暴雨就在咫尺，同樣是暴雨，他們卻如同花朵兒一般被搬到了室內，而這些大哥哥們，竟然視若無睹，在暴雨的襲擊中一路狂奔。
她雖然提前將海燕背會，雖然也理解那標準答案似得精神要旨，但直到看到眼前一幕，她才真正領悟到了海燕文章中的那些東西。
“在蒼茫的大海上狂風捲集着烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔”
在暴雨中，看着操場上的一隻只海燕，小娟同學重新朗誦起來。
聲音嘹亮，器宇軒昂。
那種之前沒有的勇氣，沒有的精氣神，此時終於被激盪了出來，透過雨幕，在整個校園裏激盪起來。
其他的同學，彷彿也受到了氣氛的感染，有提前背會課文的，迅速的跟着小娟一起朗誦，而那些不會背的學生們，連忙折回教室，拿出自己的課本，也跟着朗誦起來。
“烏雲越來越暗，越來越低，向海面直壓下來。而波浪一邊歌唱，一邊衝向高空，去迎接那雷聲。”
“海燕叫喊着，飛翔着，像黑色的閃電，箭一般的穿過烏雲，翅膀掠起波浪的飛沫。”
“看吧，它飛舞着，像個精靈高傲的、黑色的暴風雨的精靈，它在大笑，它又在號叫它笑那些烏雲，它因爲歡樂而高叫”
一個，兩個，三個
越來越多的學生們，跟隨到朗誦的隊伍中來。
他們直接扔掉手中的雨傘，任由暴雨擊打在自己的身上，淋溼了手中的課本。他們目光堅毅的看着操場上那些飛舞的海燕，口中的一字一句，彷彿都在讚美，在見證一個偉大的奇蹟