除非有特殊的緊急情況，不然朝堂會議上的問題基本上也都是經過內閣大臣們和皇帝進行過商議出了大致的方向後再拿出來走一個流程。
朝會往往只是最後的集思廣益，看看是否有還能不能有更好的處理辦法。無特別情況，大基調不會變，最多商議時有什麼更好的方法時會進行簡單的微調。
都說“打江山容易守江山難”，指得就是如何能制定出適合當前時勢發展的政策。
很多時候，哪怕你擁有可以跳開時代的格局看到未來發展的方向。但只要不符合當前的時勢，它一樣可以被視爲亂政，最終導致丟掉江山，如秦、新、隋等朝，就是太過急於求成。
如何能在傳統模式中尋找出可以展望未來的發展極爲重要。這對於所有的新政權而言，都是一種“摸着石頭過河”的體驗。
一個不好，說不定就會被淹死。
朝會的最大好處就在於可以通過大臣們瞭解當前的時勢，從而不制定出過急的新政。
人的弱點之一就是能不改變就不改變。
江山易改，本性難移。也是這麼個意思。所以新政出臺，一般很困難，得徐徐圖之。
“治大國，若烹小鮮。”大概說的就是這麼個意思。
燚朝朝會大致流程爲先是戶部會議，然後到工部，再到禮部，隨後到兵部、吏部，最後到刑部一套流程下來。
因爲朝堂制定幾個五年計劃已經基本上完善，所以戶部、工部等的大問題都差不多完善，剩下的都是補充問題的事件，總體下來也不算麻煩。
“禮部的大人們，今日可有什麼事？”流程到了這裏，張瑞對着禮部的官員們問道。
“臣，禮部左侍郎吳閩忠有事啓奏。”朝堂上禮部的位置處，這個新晉上來的官員有些緊張的站了起來說道。
“准奏。”張瑞回答道。
朝會雖說是一個流程，但不禁言。
“謝萬歲。臣以爲新科加考物理這個科目是否需要放緩？士子們學習聖人之言教化百姓，須知學博而不專，不利管理，民安則天下安。”吳閩忠說道。?
張瑞一聽，無非就是說考得太多了，怕把儒家學說的在科舉的分量降得太多，但很多事情不能明說。
於是張瑞朝說道:“官員們牧守一方總得有過人的本事，不能遇事三不知。聖人學說雖大善，但總歸不教耕田做飯。物理學科的研究可以更好讓學子們世界上更多未知的認知。所以加考也是爲了不讓官員以後被人糊弄丟了朝廷顏面。”
總得說來就是一句，儒家學說沒有問題，學物理也沒有問題。都是爲了管理好百姓而已。
“可是，去年才加考了數科，今年又加考這物理科。數科跟九章有通，也可以說得過去。但是物理科，作爲新科目，許多學子連物理科課本都沒有，朝廷是否可以再緩緩？”吳閩忠再次執言。
“臣代學子們謝過皇上。”吳閩忠感到興奮，人生中能夠讓皇帝聽取了自己的意見無疑是一次大成功之事。
“你還有其他什麼事沒有？”張瑞又對着吳閩忠說道。
“臣暫無事啓奏。”吳閩忠畢恭畢敬的回答道。
“那坐下吧！”
“是，臣謝主隆恩。”吳閩忠退了回去坐下。
“禮部還有什麼事奏沒有？”張瑞再次對禮部的位置喊了句。
“臣，禮部尚書田文明（原滿清官員後投張瑞後，一路升遷上來。）有事啓奏。”禮部主位上，田文明站了起來稟告道。
“准奏。”
“謝萬歲。昨夜，禮部接到了來自琉球國的外交使者，他們上交了國書，請求成爲我朝藩屬國，並求冊封國號。同時他們國家正受到來自倭國的大名島津氏侵略，希望能夠得到我朝援助。”田文明稟報着並向太監上遞了琉球使者帶來的國書。
張瑞接過由太監轉遞而來的琉球國書，心中泛起了思索。
琉球，後世就是被日本給吞併成了所謂的沖繩，最後又被用作美國的軍事基地用來遏制中國發展的島鏈。如今有機會發展，張瑞還能讓小小的英國成爲後面的“日不落”？
“去他麼的歐美。”張瑞心中吐槽了一句。
“國書我就接受了，冊封問題，你們禮部看着來吧！琉球的使者在外邊嗎？”張瑞問道。
“是的，萬歲。他們在外邊侯着。”田文明說道。
燚朝也不是第一次擁有藩屬國，所以也不會說沒有個流程章節。
“把他們宣進來吧！我有些事情要跟它們說說。”張瑞對着身旁的太監李蘭德說道。
“宣，琉球使者覲見。”李蘭德丹田內沉，深吸了一口氣後呼喚道。
隨着聲音傳遞，在外邊等候的琉球使者不禁激動了起來。
中文是他們必須的知識，所以對於宣他們覲見是什麼意思他們也明白。他們只是做夢也想不到自己等人竟然可以見到燚朝的皇帝。
這個傳言中的皇帝。
自他們在滿清朝廷那請求冊封和請求援兵支援開始，他們就一直在聽說這個皇帝的傳奇故事。
一個人拿着一把殺豬刀，從殺普通的土匪開始到趕走竊取漢人江山滿清韃子，實在有太多傳奇色彩。其英雄之事，比起滿清那個所謂十三副盔甲起家野豬皮更讓人熱血。
如今能獲得見面的機會，再對比他們在滿清乾隆那受到了冷板凳，整個琉球使團哪裏能不激動？
“大王子，一會見到這裏的皇帝陛下一定要多注意禮儀，切不可失禮。我們琉球還能不能有救，就看這皇帝陛下的了。”路上，琉球大使一而再再而三的低聲囑咐着最新到來的琉球王子。