飄天文學 > 重生之我爲書狂 >第五百五六章:藤野先生
    這個發現,可謂是引起了無數讀者的震動。 .

    帝江?

    刑天?

    “我草,難道他真是秋水先生?”

    如果說此前還有什麼懷疑,那麼,現在暴出一系列重料之餘,人們已經將這種懷疑,變成是有一些肯定了。

    “還難道?妹呀,這麼多的證據在這,你還在懷疑。他若不是秋水先生,我將腦袋割下來給你當球踢。”

    “我也將腦袋割下來。不過,秋水先生,請您現身吧。”

    “秋水先生,求求你別玩了,好不好?”

    “秋水先生,給你打賞個盟主成不,你快現身吧。”

    “滾蛋,秋水先生是前輩高人,要你個盟主做啥。”

    一系列的讀者,這一刻情緒激動,紛紛在網上不時留言。

    ……

    “秋水先生,秋水先生,您行行好,回個話吧。”

    即時通訊裏面,刑藝卻是又向秋水這個筆名發了十幾條信息。

    難得有空,黃一凡登陸了秋水的帳號。

    “刑主任,什麼事?”

    看着刑藝發過來的信息,黃一凡不免笑了笑。

    這個刑藝與現實當中水木系主任的形象可是完全不一樣呀。

    至少,平時黃一凡上課的時候,刑藝倒是一直都是一幅領導的模樣。

    當然,黃一凡倒不是討厭刑藝,他只是小小的調侃而已。

    “天吶,秋水先生,您終於回話了,太好了,實在是太好了。”

    “刑主任,我沒多少時間,有什麼事,你說吧。”

    忍着笑,黃一凡對着刑藝說起了這傢伙此前經常說的話。

    “秋水先生,是這樣的……”

    看到秋水先生髮過來的信息,刑藝卻是一陣吐血。

    這不是自己經常跟其他人說的話嘛,沒想到,有一天,這樣的話竟然也有對自己說的。心下有些尷尬,刑藝稍稍反省了一下自己以前的處事作風。不過,現在倒不是反省的時候,連忙又問道:“秋水先生,水木bbs論壇上面的秋水,是不是您?”

    “你猜?”

    “我……”

    我猜?

    看到秋水回過來的一句話你猜,刑藝差些吐血。

    你猜是什麼意思?

    你猜是是,還是不是?

    “不是,秋水先生……

    “好了,刑主任,年紀大了,要休息了,改天再說吧。”

    突然有一些惡搞,黃一凡隨便回了刑藝幾句話,就此下線。

    “啊……”

    “秋水先生,秋水先生……”

    刑藝連發了幾個問號,但這會兒卻再也沒有迴音。

    “唉,秋水先生什麼都好,就是脾氣太大了一些。”

    見秋水先生下了線,刑藝嘆了一口氣。

    不過,過了一會,刑藝卻又是開心了起來。不管怎麼說,自己“水木”能將秋水先生請到已經是無比的幸運了。而且,剛纔雖然秋水先生沒有迴應論壇裏面的是不是他,但從秋水先生的話裏,似乎也是一種暗示。

    估計是秋水先生無疑了。

    心裏面,刑藝確定了下來。

    不過,既然秋水先生不願意正面暴光,那自己這邊也不沒事找事。只要秋水先生有時間將寫好的文章發在水木bbs論壇,那就ok了。

    臉上帶着笑容,刑藝這一次卻是再也不急了。

    ……

    【東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節,望去確也象緋紅的輕雲,但花下也缺不了成羣結隊的“清國留學生”的速成班,頭頂上盤着大辮子,頂得學生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山……】

    沒有怎麼理會刑藝的想法,黃一凡再寫開始寫了一篇散文。

    這篇散文同樣來自魯迅,名字叫做藤野先生。

    可以說,藤野先生是魯迅小說當中一篇非常獨特的文章。與之前黃一凡發佈出來的阿長與山海經,從百草園到三味書屋比起來,前兩篇散文只不過是黃一凡拿來的熱身之作。真正黃一凡所要寫的,真正黃一凡所要搬到這個世界的文字,並不是什麼回憶童年類的趣事。

    事實上,魯迅的文章能得以流傳,魯迅能成爲一代文豪,靠的也不是這一些輕鬆歡快的散文。

    魯迅的文章向來是沉悶的。

    魯迅的文章向來是罵人的。

    魯迅的文章向來是犀利的。

    魯迅的文章,向來是爲了挽救中國人精神的。

    這一篇《藤野先生》,便是一篇挽救中國人精神的導言。

    令黃一凡記憶最爲深刻的,還是藤野先生這篇文章當中記載的兩則故事。

    第一個故事:當時魯迅在南京路礦學堂期間成績優異,使他在畢業後獲得了官費留學的機會。1902年,他東渡日本,開始在東京弘文學院補習日語,後來進入仙台醫學專門學校。他之選擇學醫,意在救治像他父親那樣被中醫所害的病人,改善被譏爲“東亞病夫”的中國人的健康狀況。魯迅想通過醫學啓發中國人的覺悟。但他的這種夢想並沒有維持多久,就被嚴酷的現實粉碎了。在日本,作爲一個弱國子民的魯迅,經常受到具有軍國主義傾向的日本人的歧視。在他們的眼睛裏,凡是中國人都是“低能兒”,魯迅的解剖學成績是59分,就被他們懷疑爲擔任解剖課的教師藤野嚴九郎把考題泄露給了他,這使魯迅深感作爲一個弱國子民的悲哀。

    第二個故事:有一次,在上課前放映的幻燈片中,魯迅看到一箇中國人被日本軍隊捉住殺頭,一羣中國人卻若無其事地站在旁邊看熱鬧。魯迅受到極大的刺激。這使他認識到,精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運,首要的是改變中國人的精神,而善於改變中國人的精神的,則首先是文學和藝術,於是魯迅決定棄醫從文。

    至此,一代文學巨匠,便在那一刻走上了人生的正軌。

    ……

    “妹呀,校方並沒有解釋秋水的真實身份,明明他就是真正的秋水先生,爲什麼不說?”

    水木論壇裏,各水木學子以及一些文學界的精英不時討論說道。

    “別急,水木校方雖然沒有承認,但也沒否認呀。”

    一位學子安慰的說道。

    “咦,這倒說的是。”

    “所以,我們還是期待秋水先生自己公佈身份吧。也許,現在秋水先生不公佈身份,是有別的原因呢?大家也不要總是猜來猜去,有這功夫,不如研究秋水先生寫的散文吧。”

    “是極,是極,天下散文,唯我秋水,這句話不是白叫的。最近秋水先生寫的這兩篇散文,當真是經典。特別是從百草園到三味書屋,更是經典中的經典。真不知道,秋水先生若是再寫其他的散文,還能達到一個什麼樣的境界?”

    一衆學子都是文學界的精英,對於這一些散文自然有獨到的欣賞眼光。

    而就在一衆學子欣賞着秋水寫的散文之時,秋水id卻是又發了一篇散文《藤野先生》。

    藤野先生是一篇什麼樣的散文呢?

    在開始閱讀這一篇散文的時候,沒有人能夠知道。

    不少人看到這個標題,心下里還覺得,這又是一篇秋水先生回憶性散文呢。

    可是,當一衆讀者看完了這一篇《藤野先生》之後,無數的讀者瞬間沉默了下來。(未完待續。)

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