課講到一小段落，掌聲再度傳來。而這一次，不再是因爲霸氣的開場白，也不是因爲風趣的講課颱風，純粹是發自內心對於知識的佩服。臺下聽衆有普通人，也有精英，也有高材生。但不管是什麼人，此時他們聽着黃一凡的課，都感覺受到了很大的啓發。
並且，也在此時才真正的從內心發出一句感嘆：這纔是百家講壇呀。
當然，課並沒有上完，黃一凡繼續上課。
“所以說，因爲曹子建曹植自幼才氣逼人，便很得曹操的喜歡。”
“還有一次，建安210年，曹操修建的銅雀臺落成，就召集了一干文人雅士去那裏參觀。這裏要說一下銅雀臺，這個銅雀臺是什麼東東呢？”
百家講壇的課與平時上課還是有一些不一樣，雖然有互動，但也不能總是互動。所以，大都時候黃一凡都是在講，儘可能的將自己所要表達的觀點透露出去。所以，在說到銅雀臺時，黃一凡便沒有尋問衆人，而是一路講解下去。
“銅雀臺當初是因爲曹操打敗了袁紹，有一次曹操夜宿在那裏，半夜看到金光由地生起，隔日掘到一隻銅雀。曹操的謀士就說，舜的母親夢到玉雀入懷就生了舜，現在得了銅雀，是大吉之兆。曹操大喜，就命人修建了銅雀臺於漳水之上。其實說白了，修建銅雀臺就是爲了彰顯自己平定四海的功德。而如何傳遞這種平定四海的功德呢，也很簡單，叫上一些文人雅士到那裏寫一些文章不就是了。於是，曹操當時就叫了那個時期很知名的文人，像王粲、劉楨、陳琳、徐幹、蔡文姬、邯鄲……這一些人。因爲曹植自小很有才華，這一次也跟着去了。”
沒有停下，黃一凡繼續說道：“帶着一些文人雅士，參觀了一個多小時，曹操就對衆人說。各位，我這銅雀臺修得怎麼樣，漂不漂亮，大不大方，美不美觀？衆人都說，漂亮的不行。見大家都說好，曹操就又說，既然修得這麼好，大家何不各寫一些文章呢。”
“曹操一說，衆人哪裏會不知道意思，筆墨紙硯送來，紛紛開始寫文章。而曹植略加思索，一揮而就，第一個交卷，寫了一篇《登臺賦》。
這篇登臺賦是這樣的：
從明後而嬉遊兮，聊登臺以娛情。
見太府之廣開兮，觀聖德之所營。
建高殿之嵯峨兮，浮雙闕乎太清。
立沖天之華觀兮，連飛閣乎西城。
……
這篇文章寫的比較長，我就不一一念出來了。
這篇文章寫得怎麼樣呢？說實話，寫得很好。這裏的好，不僅僅是因爲這首《登臺賦》的用詞用句好，更因爲這一首登臺賦表達的內容好。
爲什麼說內容好？
我們來看看這首賦。
從明後而嬉遊兮，聊登臺以娛情：這說的是我跟着父王四處遊玩，登上了銅雀臺心情大好。
建高殿之嵯峨兮，浮雙闕乎太清：我見到了四周高大的宮殿，見到父王以賢德苦心經勞。
天功恆其既立兮，家願得而獲逞：帝王不朽的功業早已經成就，曹家得願所償，何其稱心。
各位聽一聽，這詩寫的是什麼？
完全是一首給曹操也就是他老爹戴高帽的文章呀。
果然，曹操看到這一首賦就極爲開心，感覺自己的兒子不但有才華，而且很圓滑，知道自己心事。這樣的文章不但誇了他，而且又因爲寫得好，肯定可以傳世。而這一流傳下去，自己的美名也將被這一首賦傳播開來。
因爲這一次的登臺賦，曹操慢慢的對曹植很是上心，準備立他爲世子。”
衆人都是點頭稱讚。
本來對於曹植沒有什麼概念，也不知道曹植這個人。但是，僅僅只是聽了黃教授講了二十幾分鍾，一個才氣逼人的天才就出現在他們眼裏。
“不過，世子之爭就像太子之爭一樣，競爭非常激烈。不是你有點才華，你就一定能被立爲世子。往往一不小心，你稍稍做錯了什麼事情，這個世子之位就沒有了。當時曹植連得曹操的喜歡，於是就經常飲酒，而且沒有節制，好幾次大醉的場面被曹操看到。曹操這個人是個梟雄，看到這個樣子就對曹植有些失望。不過，真正讓曹操放棄曹植還要屬另一件事。建安二十二年，曹操外出期間，曹植藉着酒興私自坐着王室的車馬，擅開王宮大門司馬門，在只有帝王舉行典禮才能行走的道上縱情馳騁，一直游到金門。曹操回來聽到這事大怒，處死了掌管王室車馬的公車令，從此加重對諸侯的法規禁令。漸漸的，曹植也就失去了世子之爭之位。”
“可惜。”
“唉，爲什麼有才華的人卻偏偏恃才傲物。”
“我說怎麼沒有聽過這個曹植呢，原來是被曹操給廢了，在歷史當中沒有什麼名氣。”
臺下聽衆早已沉醉到了黃一凡的講課當中，紛紛嘆氣爲曹植而感到可惜。
“關於曹植的故事並沒有說完。如果僅僅只是到這裏，那麼曹植也沒有什麼值得我們欣賞的。他最多就是有些才華，但歷史當中有才華的有多少人呢？而且，如果僅僅只是這，又如何體現出曹植的八斗之才呢？”
“在曹植失去世子之位後，他的哥哥也就是曹丕繼承了曹操的位置，這個曹丕也就是歷史上的魏文帝。任何一人當上皇帝之後，他都會剷除自己的威脅，曹丕也一樣。在曹丕登上皇帝之位後，因爲小時候就知道曹植這個人太聰明瞭，而且當時還與自己爭奪世子之位，怕曹植造反，有心想殺掉他。但是，因爲曹植是自己的弟子，想殺又沒有好的藉口。”
“一次，曹丕見到曹植就說。老弟，自小你就很聰明，做哥哥的是完全不如你。自從我登基之後，有人說你很不高興，有沒有這事？曹植趕緊否認，哪怕他心裏不高興，但曹丕做了皇帝，哪敢承認，這要是承認，自古以來帝王最是無情，殺死弟弟的事情也不是沒有。”
“不過，曹植雖是否認，但曹丕卻不準備放過曹植。又說，既然如此，那我就來考一考你，命你在七步之內作一首詩解釋一下你現在的處境，如果作不出來，休怪我大義滅親。曹丕說完，曹植就開始向前邁步，一步，兩步，三步……一邊邁步，一邊作詩，七步走完，一首詩也被曹植給作了出來。當看到曹植真的在七步之內作出了一首詩，並且看到這一首詩之後，曹丕深有漸色，當場就放了曹植，並且，以後也不再找曹植的麻煩。”
課程講到這裏，一切課也差不多結束。聽到最後，衆人不免再一次陷入感嘆。
“這個曹植果然牛叉，走七步就能寫詩，難怪黃教授要講這個人。”
“七步詩，這個歷史典故講得好，曹植我記住了。”
不過，就在衆人紛紛感嘆之時，臺下有聽衆卻是站了起來問道：“黃教授，那個曹植寫的七步詩是什麼呀？”
“黃教授，這首詩您念給我們聽聽吧，我們還沒有聽過呢。”
聽到一衆人等的尋問，黃一凡考慮了一會，便說道：
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？
前世大名鼎鼎的七步詩，便在這個世界正式問世。(未完待續。)
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