飄天文學 > 重生之我是阿斗 >第三百零二章 書呆~子的天下大勢觀
    正如魏國害怕蜀軍攻入關中一樣,蜀國也擔心魏軍會不會出關搗亂。 .在虎牢關以東有廣袤的土地等着蜀軍去收復。劉厚自然不希望自己在彎腰撿便宜的時候,被人從背後捅一刀。

    基於這種考慮,他才命令張飛龐統軍團扼守在虎牢關下,這樣既可以時不時搞點小動作,做出想攻城的樣子,讓魏軍時刻處以緊張狀態,關鍵是,也可以讓他們也不敢輕易出關搗亂。

    這樣一來,劉厚就可以從容接收半個中國的地盤了。要知道,之前劉厚帶領大軍打生打死,只不過佔領了半個荊州和半個豫州的地盤,而這次曹丕一走,留下了兗州幽州幷州青州冀州司州徐州還有豫州和揚州的一部分揚州另一部分爲被吳國佔領。數州之地,魏國一下子說拋卻就拋卻了,在劉厚對是一招昏招。

    這麼大的地盤,這麼大的人口,這麼多的資源,絕對是爭霸天下的根本。更要命的是,曹丕走得匆忙,沒來的及轉移財產,這些東西現在都白白便宜劉厚了。這也就是上一章中說到的,劉厚不擔心財政問題的原因,因爲有半個中國的錢糧等着他去接收呢。

    不過這招昏招在魏國君臣的眼中卻是能絕處逢生的妙招。幾位魏國書呆~子可能受了“關中之地乃皇圖霸業根基”思想的影響才提出這樣的建議。史記記載,“關中之地,於天下三分之一,而人衆不過什三。然量其富,什居其六”。

    意思是說,關中之地,地方只佔了三分之一,人口約百分之三十,但是財富佔了天下的百分之六十,所以漢中之地有爭霸天下的經濟基礎。除了經濟基礎外,還有重要的地理基礎:

    關中乃四塞之地:南面有險峻的秦嶺山脈東面有潼關和黃河天險的保護,西面是隴山與六盤山的崇山峻嶺,北面是陝北高原上的子午嶺黃龍山。

    從中原進入關中主要有三條路線:北路:出河東,自蒲坂津西渡黃河進入;中路:沿大路,經潼關進入;南路:先南下宛城,繞道武關藍田迂迴進入。

    關中進可攻退可守,形成了“制內御外”的絕佳態勢。佔據關中,就意味着掌握了天下“要領”扼制了九州“咽喉”。

    自古就有“百二秦關”的說法,以關中的險要地形,用二萬兵就可以抵抗百萬大軍的進攻。特別是從東面的中原地區進攻關中,基本上是仰攻的不利形勢。

    王朗鍾繇華歆等書呆~子魏國重臣向曹丕闡述了關中的經濟地理等情況後,又“以史爲鑑”,舉出了歷史上的例子來作爲佐證,第一個例子自然是秦國,他們說:“秦以關中之地,日夜東獵六國,百有餘年,悉禽滅之。”

    意思是說,秦國憑藉關中肥沃的土地,日日夜夜向東踐踏六國,一百多年,就全部消滅了它們。自秦帝國以關中爲基地統一中國後,漢高祖劉邦也依靠關中的地理優勢統一全國。

    蜀軍步步緊逼,魏軍節節後退,曹丕感覺魏國已經是窮途末路了,無論派出多少軍隊,都無法阻

    擋蜀軍前進的腳步。魏國的精銳差不多都被消滅完了,剩下的別說守住幾個州,就算是當時的都城許昌他也沒信心守得住。

    加上被幾個書呆~子重臣又是講道理又是舉例子的忽悠,曹丕終於被終於說服了。他心裏其實也還存有幻想:秦國和劉邦都能以關中之地起家,爲什麼自己就不能呢所以,他毅然放棄了關外大~片花花世界,跑到關中韜光養晦,以圖東山再起。

    可是,這幾位書呆~子重臣沒有考慮到,秦國和劉邦起家,不但佔有關中,還佔有漢中蜀地。光靠關中那點資源,怎麼可能支撐得住爭霸天下的需要。而現在,關中和蜀地都還姓劉,他們拿什麼做皇圖霸業的根基

    更要命的是,關中經過黃巾之亂,又經董卓的摧殘,弄得民生凋敝早就不復當年的繁華了。雖然經過這些年曹操的大力發展,但是始終無法恢復到鼎盛時期的狀態。這種情況下,魏國躲進關中,也只不過是靠着“四塞”的地形苟延殘喘而已,想要重新出來爭霸中原純粹是書呆~子的yy。

    曹丕的昏招正好幫了劉厚的大忙,不用再像以前那樣,一座城池一座城池地攻打過去,現在可以放開手腳來大幹一場了。

    劉厚給了一個月各支部隊完成重組,然後命令他們開始去接收上述幾個州的地盤。剛成軍一個月的部隊戰鬥力肯定是大打折扣的,尤其是武器裝備都還沒完全到位的情況下。不過現在沒時間等他們慢慢訓練成精銳了,只能一邊行軍,一邊拉練。

    讓他們在行軍駐紮戰鬥中訓練,也許更容易出效果。實戰演練怎麼都比紙上談兵好嘛。至於安全問題,問題不是很大,魏國朝廷躲進關中,這幾個州的魏國~軍隊不是之前被抽調去抵抗蜀軍,就是跟隨曹丕退入關中,剩下的都是老弱病殘的地方守備軍。

    甚至很多郡城都沒有一支成建制的部隊,只剩下一些維持治安的捕快民壯,這樣的地方還能有多少抵抗力量所以,可以預計,這一路上沒有多少仗可打,部隊完全就是去長途拉練的。

    各個師全部分散開來,以團爲單位,去接收各個郡,到了郡城後,甚至還要分成以營爲單位去接受各個縣城。五個師一共有45個團,一次過就可以搞定45個郡,這樣統一天下的日子不遠了。

    和每支部隊同行的還有宣旨官和一些民政官。宣旨官是拿着聖旨去勸降的,凡事要講究先禮後兵嘛。民政官是接手地方民政的。這兩種都是文官,他們多數是從大漢龍騰學院畢業出來的畢業生。

    由於蜀軍佔領的地盤越來越多,需要的文官數量也急劇增加,所以從這所學院畢業的畢業生很搶手,基本上一畢業就能當個芝麻綠豆小官,這種情況和包分配也差不多了。這一現實刺激得民衆對報讀學院的熱情空前地高漲。

    很多官宦人家都撤了家裏的私塾,將子弟送到學院讀書。貧苦百姓更不用說,想以後改變命運,就去讀書,這幾乎已經成爲一種普遍的認識。這也導致了學院年年擴招都還滿足不了要求。


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