後來回國轉投生物製藥領域，人人都說他因小失大，但他心裏清楚, 華國的藥物開發能力太弱了，哪怕在他上輩子三十二歲的時候，華國自己開發出來的原創藥都屈指可數，其中很多還是帶着原創藥頭銜的仿製藥。
直到現在他還記得那位華清老教授對自己說的話，“李錚啊, 我知道分子生物學是探索生命現象本質的科學, 它的着眼點是整個人類的進化。但是你知道嗎, 華國一天都多少人因爲沒藥治病而死亡。他們中有些人是因爲沒有錢買藥，有些人則有錢都買不到可以治療他們毛病的藥。”
“現在市面上一些新的治療策略、新的藥物。基本上都是國外大公司的專利產品。它們的專利期太漫長了, 病人等不起啊都說做人目光要長遠，但我覺得我們做研究的, 有時候把目光放短一點, 姿態放低一點不好嗎”
李錚已經忘記了他那時候是怎麼回答的, 但是第二日，他就退了回紐約的機票，留在了華清大學生物製藥實驗室。
整整八年，在他手中誕生過兩種抗癌疫苗, 一種化療輔助藥，在猝死前期, 他的團隊新開發的, 能使癌細胞進入休眠狀態的新藥正處於臨牀四實驗階段, 若是臨牀四確認藥物合格，人類將在戰勝癌症道路上前進一大步。
他甚至已經想好了新藥發佈會時要說的話，他要大聲向全世界宣佈，“從現在開始，我們和癌症能夠和平相處了”
然後他就猝死了。
李錚真的覺得，他上輩子沒能獲得諾獎，不是因爲他不夠優秀，而是因爲他死的早。
而諾貝爾獎不頒給已故之人。
“發什麼呆，已經請了八、九天假了，今天說什麼你都要去上學”周思甜以爲弟弟想賴牀逃學，因此態度十分堅定。
李錚
清河鎮沒有高中，李錚和周思甜在離清河鎮不遠的東流鎮上學，李錚高一週思甜高三。
李家的交通工具是李父留下來的那輛自行車，全身漆黑，中間還有條橫槓的那種。李錚偷偷在車旁比了比，隨即臉變得漆黑。自行車墊子在他的腰部位置，也就是說他坐上去，腿絕對夠不到腳蹬。
一定是因爲原主營養不良，他才十六歲，肯定還能再長高的李錚臭着臉想道。
周思甜輕鬆地將她的大長腿甩過橫槓，坐到坐墊上。
“小錚，你坐前面還是後面”
李錚
東流中學是十里八鄉最好的高中，近幾年年年有人考進華京的大學，聽說好幾個都成了華京部委裏的大官。
對於這種傳聞，李錚不置可否。八十年代的大學生確實珍貴，三十年後決定華國命運的就是這一批人，但是現在他們還嫩了點。
“李錚”身後傳來一個年輕的男聲，李錚轉頭看去，一個瘦成麻桿一樣的小夥子正快速向他跑來。
跑到他身側站定，麻桿看看一旁的周思甜，衝着李錚擠眉弄眼。
待到周思甜走遠了，他一把勾在了李錚的脖子，“你今天居然坐你繼姐的車後座來，不對勁啊。”
不提車後座，我們還是好朋友。李錚涼涼地看了麻桿一眼，看得出他和原主應該是不錯的朋友。
“沒什麼，生了一場病，發現她對我蠻好的。”
麻桿嘖嘖稱奇，不過幾天沒見，李錚好像變了一個人一樣，原來每次說到周思甜，那小子都像只鬥雞似的。
踏着鈴聲走進教室，從麻桿的舉止中準確推測出自己的座位坐下，沒等他得意兩分鐘，看着剛發下來的期中考試試卷，李錚的眉頭皺得能夾死一隻蒼蠅。
47、62、28這是人考出來的分數嗎作爲前斯坦福博士生，李錚第一次覺得他這次重生可能是hard模式的。
一整節課，李錚都對着生物捲上那鮮紅的“47”分發呆，爲什麼有人會連細胞膜和細胞壁都分不清楚
“李錚。”
“李錚”講臺上的劉會英不由提高了分貝。
麻桿，也就是李朝陽用鉛筆重重戳了一下李錚的背，李錚迷茫地眨了下眼睛，站起身來。
講臺上女老師一瞬間露出氣惱、悲傷、恨鐵不成鋼的神情，隨後無奈地嘆了口氣，“你坐下吧，好好聽講。”
“李錚，來我辦公室一趟，帶上你的數學卷子。”下課鈴響後，劉會英走到了李錚身邊，輕聲說道。
李錚太陽穴抽了抽，有些心虛地擋住課桌抽屜，認真地點了點頭。
劉會英走出教室後，他迅速從課桌抽屜的紙團中找出寫着“62”的那張，看着皺巴巴的試卷，眉頭一下子擰成了一個川字。
李錚嘆了口氣，認命地拿起慘不忍睹的試卷，起身向劉會英辦公室走去。
“聽說李錚他爸死了，真的假的”
“真的，高三楊開建說的，他爸是清河鎮生產隊的副隊長，以前和李錚他爸是同事呢。”
“難怪劉老師前幾天哭得那麼傷心，眼睛都哭腫了呢。”
“誰說不是呢，我媽說呀，要不是李錚他媽媽，劉老師和李錚他爸纔是一對，劉老師現在都沒嫁人，就是想當李錚後媽呢。”
李錚的耳朵動了動，眼中閃過一絲瞭然。
教室辦公室
劉會英盯着皺得不成樣子的試卷，面色很是難看。她知道李錚不愛學習，但當這張皺巴巴的試卷擺在她面前的時候，她突然感覺到一陣無力，自己的付出到底值不值得
旁邊一個帶着黑框眼鏡的，頭髮整整齊齊梳成大背頭的男老師拿着幾本生物期刊走過，他斜眼看了一眼李錚的試卷，嗤笑一聲，“爛泥扶不上牆。”
李錚看了一眼他手中的生物期刊，翻了個白眼。雖然他說的是原主，但心裏還是有兩分不爽啊。
劉會英猛地拍桌子站了起來，“陳老師，你這是爲人師表應該說的話嗎”陳言和劉會英兩人的班級存在競爭關係，一向是相看兩厭，但劉會英沒想到，陳言居然會對李錚一個學生口出惡言。
陳言也沒想到劉會英反應這麼大，臉一下子漲得通紅，梗着脖子說道：“我有說錯嗎你看看他，總分加起來連三百分都沒有，他讀高中有什麼用，還不如趁早回家做工得了”
劉會英的手緊緊攥着辦公桌一角，眼眶慢慢變得通紅，不知道是憋的還是被氣的。
“陳老師，我覺得比起生態學報這種a 級的專業期刊，還是中學生生物這種刊物更適合你，畢竟生態學報裏不會解釋病毒不是細菌這種基本問題。”李錚突然開口道。
他說的是生物試卷裏一道簡答題的標準答案，這標準答案是陳言做的，答案裏明晃晃將病毒當成了一種細菌在闡述。李錚輕飄飄掃一眼就看出了這個問題，他只是不屑指出來，就像一個成人是不會有興趣跟一個孩子去爭論這地球到底是圓的還是方的一樣。
只是見劉會英被陳言堵得沒話說，而偏偏她又是爲自己出頭，李錚才勉強開了尊口。
“你你說什麼”陳言先是一愣，隨即大怒，一個連六十分都沒有的差生居然懷疑他的標準答案。
“1898年貝傑林克就指出了病毒和細胞根本就是兩種物質，1946年溫德爾還因爲成功將病毒分離爲蛋白質和a獲諾貝爾獎。陳老師有時間不妨多看看書，充實充實自己，而不是隨便對自己的學生進行人身攻擊。”
陳言的眼中幾乎能冒出火來，他沒想到原本莽撞衝動的李錚能說出這麼條理清楚的一番話來。
“少在這裏胡編亂造你一個47分的還懂什麼諾貝爾獎”陳言指着李錚的鼻子吼道。
李錚眼中閃過一絲不屑，他還真懂，如果不是死得早，說不定還能得一個呢。
“好像，還真是耶。”突然，一個略帶蒼老的聲音插了進來。
這是朱老師，高三的生物老師，也是東流高中年紀最大的老師，校長、教導主任還有學校裏很多老師都是他的學生。
他拿着一本“中學生生物”站起身來，“小陳，你來看看，3月份的第六篇病毒的本質和這位同學說得一樣。”