一個下午的時間，柳翩刷到了180點欺騙點，那個李小明貢獻得最多。
柳翩也是樂了，他真的很少見到這種自我感覺超級良好的人，估計是從未遇見什麼挫折，活得太順風順水了吧。
其實他本來是沒這麼能忽悠人的，奈何從天而降一個大騙子系統，逼得他去忽悠別人。這簡直是把柳翩心的小惡魔給放出來了。
不過看到同學們都面帶笑容，一臉熱情地看着自己，柳翩心裏還是很高興的。
你好，我好，大家好，纔是真的好！
臨走時，柳翩找到了劉誠，“劉老師，這裏有錄音棚嗎？”
“有啊。”
“我想錄一首歌，你看行嗎？”
“錄歌？”劉誠一臉怪地看着柳翩，“什麼歌？是原創的，還是翻唱？”
“原創的。”柳翩面不改色地說道。
“你現在才學習曲譜，會寫歌了？”劉誠臉色更怪了，與此同時，系統的聲音也在柳翩腦海響起。
柳翩自動忽略系統的判定提示聲，點點頭：“歌詞是我寫的，譜曲是我一個好朋友幫我寫的。”
“哦，原來是這樣啊。”
系統又在柳翩腦海裏面提示，柳翩繼續道：“劉老師，你看行嗎？”
“先給我看看歌吧。”
柳翩把沒說二話，把寫了歌詞的曲譜交給劉誠。反正版權在自己手裏，不怕他人拿去亂搞。
《說謊》？
劉誠掃了一眼歌名，然後粗略地瀏覽了一遍歌詞和曲子，發現這曲子做得尤爲專業，歌詞寫得也很好。再看第二遍，劉誠默默哼唱曲子，唱完後，更加覺得這曲子和歌詞寫得太好了！
再看向柳翩時，劉誠的眼已經帶着濃濃的震驚！
這小子什麼都不懂，能寫出這麼好的歌詞？而且和曲子還完美搭配！
這真的是一個除了唱歌一竅不通的高三學生嗎？
帶着歎服，劉誠豎起了大拇指：“厲害！不過光看曲譜看不出來，你先演唱一遍給我聽聽吧。”
“行。”說完，柳翩抱着吉他給劉誠唱了一遍。
一遍下來，業餘滿級的唱功配合着柳翩動人的聲線，給了劉誠極大的音樂享受。歌詞反覆唱着“我沒有說謊”，但幾乎句句都是謊話，更是讓劉誠心緒難以附加。
良久後，劉誠重重地一點頭，“可以，我幫你把這首歌做出來！”
“真的啊？謝謝你了，劉老師！”
“沒關係。”
“那要多少錢啊？我聽說錄製一首歌很貴的。”柳翩小心翼翼地問道，他現在可沒什麼錢來錄歌。
“不收你的錢，我和你父親是老同學，收錢幹嘛？而且你這首歌質量很不錯，我做起來更有動力。”劉誠笑道。
柳翩恍然大悟，怪不得劉老師從見到自己開始，對自己很好呢，還耐心給自己解答很多問題，搞半天是老爸的同學啊！
“我說老爸怎麼一午給我找到老師了呢？敢情還有這層關係。”柳翩在心嘀咕着。
劉誠又說道：“這樣吧，我這幾天先幫你把伴奏做好，然後你再來錄製歌曲，你看這樣行吧？”
“沒問題，老師你說怎麼辦怎麼辦。”柳翩也是豁出去了，反正除了唱歌，其他的，他都是一竅不通。
告別劉誠後，柳翩滿心歡喜地回到家裏。現在歌曲錄製有着落了，藝考培訓也在進行之，自己離夢想也越來越近了。一想到自己將成爲娛樂大騙子，柳翩心想笑出聲來。
週日，柳翩繼續去課，期間劉誠找他詢問了一些《說謊》相關的問題，柳翩根據腦海原唱伴奏，把自己能提的意見全都告訴了劉誠。
劉誠聽後更加怪了，這小子從哪知道這麼多的？
而且還挺符合這首歌的。
這一天後，柳翩和同學們的關係更好了，欺騙點也達到了350點。現在還剩下三次一折的機會，柳翩準備全都用掉。
回到家後，柳翩鑽進自己的房間，開始抽獎。
【恭喜宿主，抽到業餘視唱技能】
柳翩：“......”
自己現在不在學這個麼，系統你給我來這麼一出，是什麼意思？
第二次，柳翩抽到了謝謝惠顧。最後一次，柳翩咬着牙，帶着無盡的憤怒在心裏大喊！
“我沒有說謊！“
【恭喜宿主，抽歌曲：《你瞞我瞞》】
柳翩的臉剎那變得黑如鍋底：“臥槽，系統你絕對是故意的，之前是說謊，現在又來你瞞我瞞！靠，你又在諷刺我吧？”
【歌曲隨機生成，宿主真的不要誤會】
柳翩豎起指，舉得老高，“鬼才信你的話呢，還你瞞我瞞，是在諷刺我騙人。”
“算了，先給我放一遍聽聽吧。”
扣取一點欺騙點，歌曲在柳翩腦慢慢響起。
不過當柳翩聽到第一句話時，卻有點意外，因爲這居然是一首粵語歌。
至於粵語，柳翩不是很會說，只會模仿一些粵語歌唱出來。
“無言的親親親，侵襲我心
仍寧願親口，講你累得很
如除我以外在你心
還多出一個人
你瞞住我
我亦瞞住我
太合襯”
聽完後，柳翩心有點發堵，情緒莫名地低落下來。尤其是系統直接在他大腦裏面，不知道用什麼方式讓他“聽”見，而不是直接從耳朵進入。
這種被音樂所觸動的感覺更加深刻，直擊心靈，彷彿身臨其境，親身經歷過歌曲的故事一般。
次聽說謊的時候，柳翩感覺有些不對勁兒了，因爲自己平時聽歌時，感觸沒有這麼強烈，偏偏系統在他腦海裏放歌，感觸最深。
這一次的《你瞞我瞞》，更是讓柳翩心塞。尤其前半段副歌都是假音，最後才用真音把感情抒發出來，讓柳翩心裏更爲震撼。
聽完後，柳翩又放了一遍，然後第三遍，第四遍，一直循環了十遍才罷休。
有些疲憊地睜開眼，柳翩在心裏說道：“系統，你這種直接在我腦袋裏放歌的方式，是不是會影響我的心緒？”
【會，情感纔是一首歌的靈魂，無論是愛情，還是親情，或者是勵志，情感的元素必不可少。爲了讓宿主更好地體會歌曲的情感，本系統採取了這種播放方式】
“哦。”柳翩落寞地點點頭，依然沒有從歌曲回過神來，“我說我怎麼一聽你放的歌，心情很低落呢。”
【因爲這兩首都是悲情的情歌】
“呵呵~~~”柳翩有氣無力地笑了一下，“你怎麼不說這兩首歌都在說我是騙子呢。”
【有時候，善意的謊言並不是壞事】
“嘖嘖，其實我也是這麼認爲的。”
【........】
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