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    第五章學堂

    江寧織造府,側門。

    幾個青壯漢子牽着馬,守住一輛馬車前。

    待到還差兩刻卯時早晨六點半,側門打開,曹顒走了出來,後面兩個十來歲的清秀小書童,提着裝了筆墨紙硯的包裹跟在後面。

    漢子中有一穿着藍布衣衫的,二十五、六歲,身強體壯,看着像衆人的頭,見曹顒出來,笑着上前:“小主子,奴才抱您上車”

    曹顒在記憶中搜索,這漢子叫曹方,家生子,大管家曹福的二兒子,專門負責曹顒上學的。

    曹方見曹顒不言語,以爲是默許了,俯身將他抱到車上。車裏側是座位,兩邊還有小扶手,看來是爲曹顒量身定製的。透過細竹編的車簾,曹顒看到車伕做在左轅,兩個小童上了右轅,其他衆人都上了馬。

    “慢着”曹顒見車伕要揚鞭,忙掀起簾子,出聲喊道。

    曹方拉了拉馬繮,低下頭詢問:“小主子,是落下了什麼東西”

    曹顒指了指那兩個小書童:“讓他們兩個進來坐”

    “小主子,這不合規矩”曹方剛嘮叨一句,就見曹顒似笑非笑地看着自己,心中莫名不安起來,臉上轉了笑容道:“惜墨,弄墨,你們兩個小猴兒,還不趕快謝主子體恤”

    惜墨與弄墨笑嘻嘻的進了車裏,馬車這才離開側門,往後街一里外的族學行去。

    族學所在地是一座三進的院子,前面是給跟隨學子們的長隨們歇腳的,中間一進是學堂,最裏面是夫子的住處。

    如今,族學的夫子是曹璗,年紀與曹寅相仿,論起來是曹寅的叔輩,曹顒的祖輩。曹璗是少有才名,二十來歲就中了舉人,可隨後考了二十多年,始終名落孫山,後由家人張羅給捐了個七品縣官。因不通時務,不到半年就被革職,弄得曹璗心灰意冷,就絕了出仕的心思,投奔到江南的族侄來。

    曹寅見這位小堂叔雖然不通人情世故,但學問卻是紮實的,就將族學託付給他。

    除了曹家嫡支與側支的孩子外,還有親戚家的孩子來附學,因此也有十二三個學生。大的十三、四歲,小的六、七歲。曹顒是長房嫡孫,座位在第一排正中,右邊是曹頌的座位。

    曹顒到時,課還未開始,曹頌已經到了,見他來了,小臉滿是歡喜,幾乎要手舞足蹈起來。曹顒左邊的座位也坐了一個十來歲的小孩,穿着半新不舊的衣裳,不像曹頌那般調皮搗蛋,乖巧地坐在那裏,口中振振有詞。曹顒聽是“其爲人也孝悌,而好犯上者,鮮矣”,又是“孝弟也者,其爲仁之本與”,是論語開卷的裏的內容。剛聽曹頌提到,今兒夫子要開論語,看來那小孩子是在預習功課。

    “哼,慣會裝模作樣”曹頌見那小童吸引了曹顒的注意力,嘴裏嘟囔着。見曹顒疑惑,低聲道:“是先頭大伯母孃家的親戚呢,你不在這幾日裏來附學的。先生偏愛,給安排到前面的座兒。”

    正說着,曹璗邁着方步走了進來,見曹顒到了,指了指他左邊的小童,道:“看來是好了,這是你的新同窗,顧納。”然後又轉頭對顧納道:“這是你曹家姑爺爺的嫡子曹顒,你應該稱聲表叔的。”

    顧納起身,甩了甩袖子,給施了個禮:“侄兒給表叔請安”

    見眼前兩個大小書呆,曹顒牽了牽嘴角:“客氣了,請起”

    古代的功課很是單調,先是夫子領着大家誦讀了三遍論語第一卷,然後就指了後座年長的兩位學子帶着大家誦讀。整整兩個時辰,沒做其他的。曹顒只讀的口乾舌燥,幸好每半個時辰,就能夠歇一刻鐘,有兩個書童倒了茶水送上來,都是從府裏帶出來的。

    到了午時二刻,是午休時間,夫子回了內宅,學子們的家裏都送來各色點心喫食。學子們根據親疏遠近不同,三個一羣,五個一夥的坐了。只有前面的三個小的,與大家有所不同。曹顒與曹頌兄弟兩個,自成一派,由幾個書童侍候着用餐。顧納家沒有下人來送午飯,從書包中拿出個紙包,裏面放了一個白麪饅頭和兩片鹹菜。一小口饅頭,一小口鹹菜,倒喫的文雅。

    後面傳來噓聲,有人想要嘲諷幾句,因顧及到曹顒,不敢多說,只陰陽怪氣道:“窮酸,哪裏配坐那麼好的位兒”

    曹頌心直口快,見顧納打開紙包,嚷道:“怎麼又是饅頭鹹菜”

    顧納面色如水,波瀾不驚,仍是一小口饅頭,一小口鹹菜,慢慢喫着。等到喫到一半,將剩下的饅頭包好,放回書包。

    曹顒在旁看着見這麼點的孩子能夠如何沉着,心中暗暗好奇,看樣子是出自清貧之家,卻不知是什麼樣的父母能夠養出這樣懂事的孩子。曹頌見不到別人不好,剛纔不小心嚷出已經是很不好意思,用餐盒端着一個雞腿,走到顧納身邊,放到他書桌上。

    顧納只做未見,拿出論語,低聲吟誦起來。曹頌見他不理不睬,心頭火起,把餐盒往桌子上一扔,雞腿甩了出來,從顧納的衣袖上滑到地方,衣服髒了一片。

    “你”顧納瞪着曹頌,小臉通紅。

    曹頌瞥了顧納一眼,得意洋洋地回到座位上。

    曹顒伸手拍了拍自己的額頭,小孩子啊,真是麻煩。這時,後邊坐着的學子們,都看到前面的變故,“哦”、“哦”的起鬨。

    顧納從座位上站起來,走到曹頌面前:“你弄髒了我的衣服,爲何不賠個不是”

    曹頌瞪了一眼:“我不,我偏不”

    “賠個不是”顧納神情堅定。

    曹頌扭過頭,不去看他。後面的學子們,有成心搗亂的,都圍上前來,有人說“二叔,好好教訓他”,有的道“也不瞅瞅鏡子,要欺負二表弟,先要問問小爺的拳頭”。

    “叭”曹頌拍了下桌子,站了起來,撅着小嘴:“好了好了,算我的錯,不該弄髒了你的衣服,這總行了吧”

    顧納點了點頭,回到座位上去。

    曹頌則回過頭,衝那幾個好事的學子羞怒地嚷道:“都散了,怪熱的,煩不煩”

    曹顒見自己這個小弟弟心地好,又不仗勢欺人,對他更親近幾分。

    午休半個時辰後,夫子再次來到學堂上。下午授課內容是朗誦聲韻啓蒙與寫大字。聲韻啓蒙是掌握聲韻格律的啓蒙書,今天教授的內容是:

    雲對雨,雪對風,晚照對晴空。來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲。三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東。人間清暑殿,天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅。兩鬢風霜,途次早行之客;一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁。

    沿對革,異對同,白叟對黃童。江風對海霧,牧子對漁翁。顏巷陋,阮途窮,冀北對遼東。池中濯足水,門外打頭風。梁帝講經同泰寺,漢皇置酒未央宮。羞看百鍊青銅。


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