飄天文學 > 讀書王 >六 接受
    葉如高聽了,霍地站起說:“賢侄才十歲,卻有這般見識,太令我高興了。”葉如高非常激動,竟跑過來把王行義抱起,笑容滿面地說:“賢侄,這些話是誰教你的”

    “當然是老師。鄭老師和方老師教的。”王行義笑着說:“鄭老師說,對上輩要持之以禮,對同學要團結友愛,對兄弟要兄友弟恭,對父母要講究孝順,對朋友要講信義,對壞人要不屈不撓地鬥爭,對壞事要挺身而出阻止說得很多,我也無法一一說出。方老師說,對做每一件事都要持之以恆,始終如一還有很多,我也無法說出。”

    邱峻山悄聲問鄭文順:“你真的教過王行義這些話嗎”

    “沒有”鄭文順搖頭說:“這麼深奧的文學知識,我怎麼會教給才進入讀三年的王行義他這些話從哪裏學來,我也不知道。”

    邱峻山又悄聲問方玉柳:“是你教的嗎”

    “我也沒有。”方玉柳也詫異地說:“我也不知道王行義這些話是從哪裏學來的。”

    葉如高非常高興地放下王行義,對邱峻山、鄭文順、方玉柳說:“王行義同學接下的讀書方面、生活方面都由我包了,也不要什麼學費減免什麼的。我把行義同學的生活水平提與仁吉同等,仁吉喫什麼,行義也喫什麼,仁吉穿什麼,行義也穿什麼,一個星期給仁吉多少元花用,也給行義多少元花用。並且每年給行義的家庭開支二千元,照顧行義的父母,使行義全心全意地讀書,沒有後顧之憂。”

    衆人未答,王行義聽了立即斂容,冷冷地說:“我與葉伯父非親非戚,又無一面之緣,這種帶侮辱性的施捨請您收起,家道貧寒願苦度,他人富貴不高攀。我家雖窮,但不能接受您的施捨。”

    頓了一頓接着說:“既然伯父這麼疼愛我,那就聽我的一句良言。伯父能把關心我的言行拿去關心仁吉,把疼愛我的態度拿去疼愛仁吉,那我感同身受。”

    葉如高一笑說:“你怎麼就知道我沒有關心仁吉,沒有疼愛仁吉呢”

    王行義說:“我是班長,同學們的家長對待子女的態度我都瞭解了一些。伯父對待仁吉的態度以我認爲過分粗暴,有時大發雷霆之怒,破口大罵,有時又空雷無雨,一曝十寒。做家長的對待子女應該像老師對待學生一樣,要嚴出於愛,循循善誘,也就是說您要耐心而有步驟地進行引導和教育仁吉。仁吉讀書不大好,回家時非常害怕您的盤問,您的斥責,每次看到您,哦伯父恕小侄無禮,說一句形容的話,每次看見您就像老鼠見貓那樣,嚇得瑟瑟發抖,您又再恐嚇大罵,他更是驚慌失措,能讀好書嗎在越冷靜地思考問題,這問題就越容易解決,在心緒不寧地思考問題,這問題就越難解決。學生讀書也非常艱苦,面臨着幾大威脅,一個是父母,一個是老師,有時思考不出來,想去偷抄,但還不知這偷抄的答案是否對的考不好,父母既罵又打,老師批評,同學看不起您想想看,面臨這些問題,您的心裏會怎樣有的同學想不出答案哭成淚人兒,還要被同學的蔑笑,提心吊膽老師的批評,連課外活動都不敢參加,喫不下飯,睡不着覺,您們做家長的還給他們施加壓力,殊不知他們已是拼死攻讀,絞盡腦汁,但是思考能力問題使他們力不從心,他們心急如焚,您們卻不去體諒。他們一走進家門,書包尚未放下,您們就先問:這次有進步嗎成績如何呢有的成績考不好,不敢回答,您們認爲他們一定考不好,就開始罵了所以,他們一到星期五就提心吊膽,怕回家被您們罵或打。您們應該以一副和顏悅色的態度去面對子女,子女一進門就應該說疼愛的話:乖兒子女兒回家了,口渴了吧爸爸給你倒點水哎呀飯還沒有好,你就忍一會兒,家裏還有一塊餅,先拿去充飢,然後喫飯啊你黑了,也瘦了,是不是參加體育活動被太陽曬是不是餓了喫不飽錢一定花不夠,爸爸這個星期就多拿一點給你您這樣講,您子女一定很高興,很敬愛爸爸媽媽。然後在晚上或明天擇出時間含笑地問學習情況,子女一定會和盤托出,讀不好的子女一定會說:爸爸,這次我考不好,對不起一副非常難過的樣子。您就安慰他:考不好不要緊,只要你接下去能努力學習,有不懂的問老師,問讀書好的同學,老師一定會教你,同學一定會幫你這樣的態度,兒女們一定會更加努力,讀好書。您如果這樣對待仁吉,仁吉若然不會進步,你就打我的嘴巴。”

    衆人聽了,面面相覷。這些話出在一個十歲孩子纔讀上小學三年的王行義之口,他們想都不敢想。這些規勸家長對待自己子女態度的一番話,即連有的老師也不會講。

    葉如高聽了,非常高興,又非常疼愛。哈哈大笑起來說:“行義呀你說的話非常有道理,想不到我一個三十多歲的人今天卻聽你十歲孩子的訓話但在這道理面前,我決不能蠻橫無理,以大欺小,你說得有理,我就聽你的話。如果我說得有理,你要不要聽我的話”

    “您說得有理,我當然要聽。”王行義含笑說:“在真理面前,人人平等。”

    “那好吧”葉如高一笑說:“在未說道理之前,我問你,你肯不肯接受我的培養”

    王行義一嘆說:“我如果接受您的培養,那我爸爸媽媽培養我的功勞都被您取代了,人們必然抨擊我爸爸媽媽的無能,叫我爸爸媽媽如何做人第二點,我的骨氣也蕩然無存,人們必然議論我的許多不是。我以後見到人只好低頭回避了。”

    “既然你這麼說,我就排事實講道理。”葉如高說:“我認爲,你現在有兩條路可走,一條是放棄讀書,一條是接受我的培養,繼續讀書。如果你放棄讀書,你爸爸媽媽必然不肯,你家庭就要支離破碎了。因爲你爸爸身體不好,還經常吃藥,你還有一個妹妹,家庭全靠你媽媽撐持,一個女人擋八面之風,即使體質再好,也承受不了。你如果繼續讀書,不把你媽媽累死纔怪。你媽媽一死,你爸爸能活下去嗎你妹妹要誰培養你就成了孤兒。可是你讀書這麼好,你爸爸媽媽肯讓你放棄嗎如果你放棄讀書,人們更加抨擊你爸爸媽媽,那時,你爸爸媽媽的名譽會好嗎再說,即使你放棄讀書,你這麼小,能幫家庭做什麼呢”

    王行義聽了,淚如泉涌。葉如高說得對呀他在學校讀書,無時不想到爸爸媽媽,如果媽媽真的爲了他累死了,那就造成家破人亡

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    nbsp;葉如高又說:“所以,你不肯接受我的培養,你必成爲家庭罪人。你媽媽爲你累死,你是不孝,你爸爸也必然苦死,你更不孝,你妹妹無人培養,你是不仁,你自己能讀書,卻顧全這無關緊要的骨氣和父母那渺小的名譽而不接受我的培養導致讀書半途而廢,對不起祖宗,成爲一個令人唾棄的不肖子孫。那時你有何顏去見親戚朋友,你用什麼去面對家人”


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