“是大事，不是小事。”葉如高笑着說：“這正是爲行義的事嘛”
“既然如此，明天行義回家，我就帶行義去貴公司。”趙玉珠點了點頭說。
宋清清聽話中之意已知道只趙玉珠帶王行義去公司。便說：“最好允文弟一家都過去比較好。”
“有玉珠帶行義過去就行。”王允文說：“我必須看家。”
葉如高知道王允文不會去，只得罷了。他打開車門，把買的東西搬下來，並叫趙玉珠一起來搬。
趙玉珠一愣問：“你買這麼多東西幹什麼”
宋清清笑着說：“順便買一點東西過來，弟妹不必大驚小怪。我們買了一架小冰箱，喫不完放進冰箱保鮮，也不會爛掉，行義明天要回家，也讓他嚐嚐吧”
說完，拿了兩個蘋果給王行明說：“小妹妹喫蘋果，還有梨、香蕉、紅柑，喜歡喫什麼就喫什麼。”
“不喫謝謝伯母”王行明說：“要喫也要等哥哥回家，哥哥明天就要回家。”
葉如高與宋清清相視一下，俱各在想，王行明這麼小，也這麼通情達理葉如高忍不住問：“小妹妹今年幾歲了”
“六歲”王行明恭敬地回答。
“那麼，明年可以讀書了”
“對呀我哥哥讀書好，不論是語文、數學都是考一百分。”王行明嚴肅地說：“我要向哥哥學習，不管語文、數學都要考一百分，跟哥哥比賽。”
葉如高嘆道：“真想不到行明會有這麼大的決心，將來必定是讀大學的料。”說完，拿出五千元錢給王允文說：“這些錢給允文治病開支，一定要到醫院檢查看是什麼病，不能再拖延下去了。家庭有困難大膽說，如果不敢說，叫行義代說也行。”說完，把錢拿給王允文。
王允文忙說：“這怎麼行這怎麼行”
“不行也得行”葉如高正色地說：“你完全是沒有錢治病，以致拖延至今。你先把病治好，就可以勞動，減輕玉珠的負荷，咱們現在是一家人，不說二家話。”
說完，轉過頭來對宋清清說：“咱們這就回公司。”
“你們吃了飯再走吧”王允文、趙玉珠異口同聲地說。
“我們還有許多事要辦，下次來領允文弟和弟妹的盛情吧”葉如高說着，上了車，駕車而去
趙玉珠把東西搬進房中，把小冰箱用磚頭墊上，王允文插了電，把有的東西放進小冰箱。趙玉珠嘆道：“買了這麼多東西，這得花幾千元錢。又拿五千元錢給你治病，真是財神”
頓了一頓接着說：“行義有人培養，不致使他讀書半途而廢，前程有望，只是咱們名譽一落千丈。”
“名譽一斤值多少錢，兒女的前程纔是最重要的。”王允文一嘆說：“只是我太不爭氣，累得你吃盡千辛萬苦，心裏非常不安。下學期我就去醫院檢查，治好病，減輕你的負荷。”
“現在治好你的病纔是最主要的。”趙玉珠說：“別的事暫且擱起。喂行明，喫什麼東西去拿吧”
“我要等哥哥回家一起喫。”王行明說。
“這麼多果品，哥哥明天回家也喫不完，放在冰箱裏保鮮久了也會變質。”趙玉珠說：“我與你爸爸也要喫，你看，冰箱已經裝滿，這些果品喫一個星期還喫不完。”
說着，拿出幾個蘋果洗了，削了皮分給王行明和王允文喫。她自己卻不肯削皮，認爲削皮可惜，和皮一起喫
葉如高見了葉仁吉又是怒火中燒，本來要責問，但認爲今天是要舉行慶祝他認王行義爲侄兒的好事，別去責問仁吉。不如照王行義說的話試一試。他滿臉怒色立即換上笑容滿面，對葉仁吉說：“仁吉，餓了嗎餓了就去喫果品什麼的。”
葉仁吉反正是低着頭，葉如高怒容滿面或笑容滿面他看不見。他聽了葉如高的話後說：“我不餓我要去做作業。”
葉如高几乎不相信自己的耳朵，認爲聽錯了。葉仁吉從讀一年至今沒有一次說要去做作業，這是他第一次聽葉仁吉說的。他忙問：“你說什麼再說一遍。”
葉仁吉聽了，認爲葉如高又要再打再罵，跪了下來，哭着說：“爸爸，別再打我了，您如果想再打，也等我作業做了打吧那天爸爸走後，方老師、鄭老師一齊到教室，叫班長開個會議，方老師、鄭老師在一邊聽着。班長說：我仔細調查瞭解，知道了咱們班裏存在着一個重大問題，這個問題就是讀書成績好的同學聯在一起，共同欺負讀書成績差的同學，見面時用蔑視的目光或冷言冷語嘲笑，戲弄、諷刺，這很不好。同學們應該要團結友愛，互相幫助，讀書成績好的同學要幫助讀書成績差的同學，共同進步。讀書成績好的同學應該考慮到讀書成績差的同學的感受，他們讀書成績差，在家裏已常常被父母責罵，被兄弟姐妹看不起，在家庭沒有地位，在學校又被你們這些讀書成績好的同學所欺負。他們讀書成績差，本來已是非常自卑，讀書成績好的同學應該用幫助的行動，用勸慰的語言去溫暖他們冷卻的小心靈，使他們的小心靈復甦逐漸發揮，逐漸進步，這纔是同學之誼。俗語說，同學親三代。這句話說得頗有道理。將來同學們共同走上社會，互相指點，互相介紹，互相提攜，互相援助，同學的情誼就會持續下去。所以，從今以後讀書成績好的同學不許看不起讀書成績差的同學。如果這事依舊如此，我查出是誰後，立即告
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訴老師，批評教育。你們看不起讀書成績差的同學，我也看不起你們，因爲我的成績也比你們好方老師說，王行義同學說得對如果這個問題沒有解決，全班同學接下去就會導致互相結怨，互相仇視的局面，你們誰再起這個頭，就嚴厲批評、教育，嚴重的就開除鄭老師說，第一副班長、第二副班長、學習委員要積極協助班長，把這個存在的嚴重問題徹底掃除乾淨，不許再發生”
頓了一頓，葉仁吉又流出淚來說：“這個會議開後，就沒有人欺負我了，我才覺得在學校有一絲溫暖。班長說，寫字不好不要緊，慢慢學習，總會寫好的。讀書不好不要緊，只要你能勤學苦練，努力向前，不懂的問老師，也可以問讀書成績好的同學。這樣，才能讀好書。每個星期老師佈置的作業一定要完成，不會做的，慢慢想，想不出來的等到了學校問老師或同學。你沒有做作業，就不會大進步，老師不高興，同學們看不起，所以，每個星期的作業應該及時完成。作業做後，才能去幹別的事”