“對”鄭文順含笑說：“能教上讀書王這樣的學生真輕鬆，他也很輕鬆。你別認爲他一下子讀了這麼多科就會頭暈腦漲，其實，他一點也不覺得累。文敏、葉仁吉、鬱香英、王秋平在這學期開學後的第二個星期問讀書王：一下子加了四科，班長覺得怎麼樣讀書王回答說：我覺得很好玩，特別是讀英語。你們說，他回答很好玩，不是很輕鬆嗎”
“所以嘛何老師、郭老師、謝老師、李老師你們纔來不久，不知道讀書王的聰明程度。”邱峻山說：“讀書王在讀小學的時候，不知道從哪裏抄來一道初中一年級的數學拿來問我，我說去問方老師。他說他問過了，方老師說不知道。我聽了，知道方老師的意思，是不該讓讀書王知道的，讀書王知道了就會專門研究初中一年級的數學。可是我出於對讀書王的疼愛，最終還是說了。我最後說：這是初中一年級的數學，現在你知道了，就不許去研究初中一年級的數學課本，要把精力放在小學畢業考上，你如果不聽話，當面一套，背後一套，就對不起我的教誨。你雖然是小孩子，但卻是本校精英，通情達理，言盡於此，你好自爲之。讀書王聽了，點了點頭說：聽校長的話，我決不會去研究初中一年級的數學。便把那張紙撕了，沒有去研究初中一年級的數學。所以說，讀書王是很聽老師的話，從小就有一諾千金的品性。”
“讀書王家庭很困難，父親身體不好，常常服藥，母親克勤克儉讓他讀書，讀到三年，我們很害怕讀書王讀書半途而廢，碰巧公司總經理葉如高因葉仁吉讀書不好，來看葉仁吉，我們拿讀書王的考卷及葉仁吉的考卷讓葉如高看，葉如高問這個同學是誰我們說叫王行義，每次考試都是第一名，當班長，只因家庭困難，恐怕讀書半途而廢。葉如高就想培養王行義。可是王行義不肯。葉如高越看越喜愛，就說出大道理來，說你如果不肯接受我的培養，你的媽媽會爲你累死王行義聽了就含淚接受。葉如高認王行義爲侄兒，王行義認葉如高爲伯父。葉如高就脫下戴的金戒指爲見面禮，併到王行義家與王行義父母說了這件事。王行義的父母當然也就含淚答應，並在星期六下午帶王行義去葉如高家。葉如高妻子宋清清也很喜愛王行義，葉如高就小題大做，爲認王行義爲侄兒而舉行宴會，請整個公司職工幹部喝酒以慶賀，並叫王行義上臺講話。”鄭文順笑着說：“當時王行義才十歲，在臺上講得非常好，全公司上下無不認爲這王行義如此聰明，一定是公司未來的總經理，每個幹部職工都抱了一下王行義，吻了一下王行義。宋清清脫下佩戴的玉佩給王行義做見面禮。只因葉仁吉讀書不好，常常挨打受罵，王行義勸葉如高不要打，他幫助葉仁吉進步，並保證在讀四年下學期成績平均八十分。葉如高求之不得，非常高興，就讓葉仁吉跟王行義一起。星期六、星期日都在王行義家學習，寒假、暑假也住在王行義家。後來葉仁吉在王行義幫助下，學習突飛猛進，在四年上學期期中考就考了語文、數學各八十一分。”
“哦原來葉仁吉讀書這麼好是王行義幫助的。”何士娜恍然大悟。
方玉柳接着說：“d公司總經理李如平的兒子李千秋也讀書不好，李千秋常被打罵，那一個星期不敢回家，王行義仁慈，帶李千秋回家，並把這事告訴了李如平。李如平聽了，喜從天降。他認爲葉仁吉在王行義幫助下進步那麼快，不如就把李千秋交給王行義，讓王行義幫助。便與妻子買了許多東西去王行義家。李如平假意問李千秋要不要回家，李千秋當然不肯回家，要跟着王行義。王行義的母親有疼愛孩子的癖性，在李如平夫婦要求下，讓李千秋住在她家裏，李如平夫婦非常歡喜，便把東西搬進來，並把給李千秋開支的錢都交給王行義的母親，再拿五千元爲星期六、星期日的火食費用等。那a公司總經理文有爲也很喜愛王行義，可是王行義已被葉如高培養在先，他心有不甘，拿錢給王行義，王行義拒不接受。文有爲後來指使女兒多次偷放錢在王行義衣袋裏，書包裏。王行義向我與鄭老師說有人在他衣袋裏偷放錢，他懷疑是文敏乾的。文敏與他吵起來，矢口否認。並常買東西給王行義，三餐喫的米是王行義的，菜都是文敏買的高級菜。我與鄭老師因認爲王行義雖然有葉如高培養，但王行義常常省喫儉用，把錢拿回家，給家庭開支，文敏這樣做，我們也就開一隻眼閉一隻眼，讓文敏照顧王行義。所以文敏與王行義一直坐在一起，讓文敏有機會拿錢偷放入王行義的衣袋裏。”
“哦這麼說，王行義確實非常厲害了。”謝去中驚歎地說。
“這不是誇大其詞，而是事實存在。”邱峻山接着說：“葉如高、李如平、文有爲見自己的兒子在王行義幫助下竟然進步如此神速，就各把小女兒都帶去王行義家，叫王行義幫助，王行義的媽媽照顧。這無意之中，王行義的整個家庭及二個妹妹的讀書開支都已有了錢。原因是這三家總經理都是千萬富翁，只要兒女能讀書就不惜代價。果然三大總經理的兒女都讀書很好，都是班中第二名或第三名的學生。因爲第一名的他們勝不過，是王行義的妹妹。我們去過王行義家，王行義家是小課堂，有葉如高買的黑板，粉筆是我叫王行義拿回家用，因爲王行義是在爲本校培養高才生。這三大總經理因王行義家舊房屋是土木結構，害怕地震，兒女住在舊房屋不安全，爲了兒女的安全，就三家合資蓋一座高樓大廈，防九級地震和雷擊我們說的就是王行義小學階段讀書的經過，今天講給你們聽是有很大的好處。”
“是呀”何士娜一嘆說：“真想不到
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讀書王有這麼大的能耐你們有沒有問讀書王是怎樣幫助這些同學的進步，用什麼方法嗎”