他來到辦公廳，把信封翻過來一看，是清華大學王行義寄來的，他急忙拆開信封，取出信一看，上面寫着：
敬愛的校長：
您好
近來一定不得安閒吧
學生託福很順利地來到清華大學學校，因爲學校派出同學在火車站出站口拿着牌在迎接，我坐校車進入學校。同學幫助我去註冊、去宿舍、去買棉被及日常用品，去體育場，去食堂等，我很感激這個萍水相逢的同學竟這麼熱情，各個同學都是笑臉相迎，老師們都是笑容滿面，而又不怒而威，問這問那。那教我們班的趙老師、林老師、呂老師、方老師對我好像很熟悉，呂老師、方老師是女的。呂老師是班主任，任命我爲理科一年級第一班的班長。我不敢擔任這樣的班長，因爲全班同學都是出類拔萃全國最優秀的學生，即使招生的最後一名也是很優秀的。我向呂老師要求擔任副班長、學習委員，她都不肯，並且知道我讀書期間的一切，滔滔不絕，如數家珍一樣地把我的小學考試，兩次參加各科競賽和高考都說出來，我不得已只得勉爲其難地接受。
校長，我這班長職位追本窮源乃是您與方老師、鄭老師造成的，您們把我從讀小學一年級開始就任命我爲班長，做到小學畢業，又要再做到初中、高中畢業，本認爲這個班長的擔子可以卸了，誰知上大學又要當班長害我怕得要命，累極了，忙得不可開交。但是同學們對我很好，各個老師很疼愛我，校長曾經幾次到我們班，對我說：咱們清華大學科學家、文學家、歷史學家、地理學傢什麼家都出了不計其數，是全國第一所的大學，是世界聞名的大學，你大學畢業後要當什麼家
我恭敬地回答：我喜歡當企業家
校長笑笑說：也好只要你能當上一個家就行，不管什麼家
我想，我雖然不相信迷信，但應用迷信的話來說，我命運太好了，我在aa中心小學讀書時，有方老師、鄭老師、校長疼愛我，我在aa中學讀書時，又有方老師、鄭老師、校長、何老師等疼愛我，如今我讀大學，又有呂老師、方老師、趙老師、林老師等，及校長的我當班長是很累，這是班長運不好，我被這麼多老師的疼愛，這是疼愛運好。
校長，我寒假回去，要到母校向校長、方老師、鄭老師等請教，用什麼來改變我的班長運和鞏固疼愛運。到時希望校長及各位老師不吝指教。
校長，咱們師生就談到這裏吧
敬祝
工作順利心情舒暢
學生王行義敬上
某年某月某日
“什麼班長運、疼愛運讀書王真是胡說八道。”邱峻山喃喃自語。
這時，方玉柳、鄭文順走了進來，異口同聲地問：“校長，什麼讀書王胡說八道”
邱峻山笑容滿面地說：“讀書王給我，給你們來了信，也給郭新明、何士娜、張正英、關燕玉各一封信，你們先拿去看，然後再說。”
“哦咱們最得意的學生讀書王來信，這真是太好了”方玉柳、鄭文順說完，翻了報紙，拿出王行義給他她的信，拆開信封一看，那稱呼是不一樣，主要內容與邱峻山的信中內容一樣。
鄭文順一笑說：“讀書王難道沒有去想班長運與疼愛運是息息相關嗎只有在全班讀書最好，又有領導能力，才能當上班長，才能受老師的疼愛。讀書不好，沒有領導能力，會當上班長嗎會受老師的疼愛嗎”
“讀書王說寒假回家要到母校請教這件事，咱們就教他把書讀得全班最後一名，班長就自動沒有了，疼愛運就成了倒黴運了。”方玉柳笑着說：“看他肯不肯這麼做”
“考上清華大學就非常不容易，全縣只有三個同學，第一中學的鄭秋，第四中學的李玉華，和咱們學校的讀書王王行義。”邱峻山一嘆說：“要想當上清華大學的不管是那一個班的班長，恐怕只有考上全省第一名才能擔任的。咱們縣可能至今也沒有出一個同學在清華大學當該班的班長吧這讀書王在清華大學一年級第一班當班長可能是咱們縣絕無僅有的破天荒。”
“我也沒有聽說過咱們縣的哪個同學考上清華大學而當班長。”鄭文順說：“當上清華大學的一個班的班長談何容易”
人的腦子是越用越靈，思考能力越強，這好比一部嶄新的機器一樣，放在那裏十年不用，就會生鏽，自動壞掉。農民的鋤頭是不離手的，如果三年不拿鋤頭，一旦拿起，雖然會做，但總不能如前時那樣得心應手，未乾幾下，手已生了血泡。一個書生，三年不動筆，一旦執筆寫字，不但字寫不比以前，而且錯別字也會寫出來，思考能力下降，記憶力衰退。這是自然現象。
李千秋、文奇、李千香、葉仁明久在小課堂學習，平時不會做的，自己都沒有去思考，都去問王行義，這腦子都沒有使用，整個腦子好像如老蛇一樣冬眠，已經是老化了。現在遇到難題總是想來想去想不出來，記憶力更不用說了，因爲別人常以指點的難題沒有在腦子裏刻下深刻的印象，今天說了，明天就忘得乾乾淨淨。所以，習以爲常依靠別人指點的最容易忘記，與很少去請教人的記憶力印象大不相同，這個同學很少請教別人，如果遇上一個難題去請教，他就會記得很深刻，永遠不會忘記。而常以靠別人指點的同學，自己都沒有去思索，別人指點也沒有印象，認爲做錯了反正可以再問嘛
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這樣依賴慣了，所以思考能力下降記憶力也衰退了。如今李千秋、文奇、李千香、葉仁明的思考能力不如一個排在全班第四十名的同學，記憶力更不用說了。因爲同學們是用自己的思考能力去剖析難題，而這幾個人平時都不肯動腦筋全是靠王行義的指點。
王行明、王行莉雖然同在小課堂學習，但她們從小就非常聰明，自己都會做，當然就不必要去問哥哥了。而有時王行義在她們面前時，見她們在思索，要指點時，王行明、王行莉總是說：哥哥別說，我自己想極少去問王行義，有的幾乎一年還沒有問上一次。所以，王行明、王行莉的腦子異常靈活，思考能力越來越強，記憶力越豐富，幾乎沒有去問老師。