“所以，前輩是覺得自己可以說服我幫助小春嗎”小木曽前輩把額頭抵到我的額頭上，讓我的身體和她的身體相接觸的時候，意外地，我沒有感覺到任何的一絲與男女之間的情感波動有關的東西，我知道前輩說這句話只是想傳達她的心情，僅此而已。
所以，在短暫的失神之後，我輕輕地推開了前輩。而小木曽前輩，也並沒有露出任何的失望的表情，她很自然地擡起了頭，就那樣靜靜地看着我。
“我不指望我能夠通過這個理由來說服你，因爲，現在你所尋求的正論，並不是簡單的杉浦小春很痛苦，所以我要幫助她這個理由吧我甚至都可以猜出你的回答了哦：這個世界上有這麼多人那麼痛苦，所以痛苦本身只是一種情感，沒有對錯，更不用說成爲正論了。”
“前輩都已經能夠從我的方向去思考問題了啊”我摸了摸額頭上那還殘留着小木曽前輩的額頭的觸感的部位，有些苦笑着說道。
“當然啊，和你相處了這麼久，多少也能模仿一下你的思考了，不是嗎”小木曽前輩俏皮地眨了眨眼睛，回答道。
“既然知道沒有用，爲什麼還要說呢”
“小春在來拜託你之前就知道你會拒絕的，那她爲什麼還要讓你知道這件事情呢”
我對此無言以對。
“因爲，無論是我，還是小春，”小木曽前輩輕輕地說道，“都是對你抱有希望的，和也，如果你一定要找到這個正論的話，我相信，你是可以找到的。”
“歸根結底，正論這種東西，如果要刻意找出來，而不是在無意中意識到，這就不是正論了吧”
“是嗎但是，你還是會去找的，不是嗎”小木曽前輩露出了一個自信的笑容，問道，“你現在只是被自己的邏輯所束縛住了，你是想幫助小春的吧或者說，其實你是一個很喜歡管閒事的人，我是知道的但是你覺得你管閒事會出問題，所以強行壓抑住了自己想要管閒事的天性。而如果”
“如果找到了讓這種天性解放的機會，前輩覺得，我會變得怎麼樣呢”我想起了平冢老師的警告。
“說實話，我不知道，”小木曽前輩苦笑着說道，“我只知道你過去的那些成績，但是並不清楚讓你改變的契機。”
“那麼，小木曽前輩，你想知道嗎”我擡起頭來，深深地吸了一口氣，說道，“你希望，知道半年前的那場決賽的，真相嗎”
回憶殺
上半場比賽結束的時候，也許誰都沒有預料到這個結果。清泉中學雖然有着連續三年在全國大賽中有着亮眼發揮的由比濱和也，但是連續兩年止步八強，還是讓外界覺得這支球隊缺乏作爲傳統強隊的底蘊。所以，能夠順利闖進決賽的他們，雖然公認實力不弱，但是清泉中學依然能稱得上是這屆比賽的黑馬了。
所以，上半場清泉中學3:0領先傳統強隊桐川學園的比分還是顯得特別亮眼，誰也沒有想到雙方的比分差距會如此懸殊。
而這樣的比分差距，也讓中場休息時的清泉中學的休息區裏充滿了歡聲笑語。
這也讓一臉嚴肅的表情走進休息區的杉浦小春顯得格外突兀。
“佐藤，別以爲是最後一場比賽了就可以亂說話，和也畢業了，明年我還管着你呢”
“誒，隊長夫人在隊長畢業之後還要繼續當球隊經理啊你不覺得這樣對一年級的小學弟們太殘忍了嗎”
“有什麼殘忍的一年級的小傢伙們如果剛入隊就想着奇奇怪怪的東西，那就踢出去算了”小春一臉正氣地說道。
“嗚哇，好可怕，隊長畢業了，餘威通過夫人留下來了啊”
“好了好了，現在纔剛半場呢大家不要覺得勝券在握了。”這個時候，和也站了出來，一向在球隊裏說一不二的他此時的這番話，也算是給球隊定了一個基調，不過，他現在的心情看上去也很好，雖然嘴上說着那種“不要輕敵”的話，但是他臉上的表情，顯然就是一副提前加冕的表情。
“恩，明白了，給隊長和隊長夫人一點單獨相處的時間吧”球隊裏的衆人說着給和也和小春讓出了一條通道。
“和也，球隊的情況，你真的不覺得太自大了嗎”小春咬了咬牙，看着和也，問道。
“沒什麼的，這個時候讓大家緊張起來，反而會讓人覺得你不近人情，讓大家繼續保持輕鬆的心態發揮纔是最好的。”和也不在意地看了一眼衆人，說道，“倒是你，真的是小心過度了，又給我找了什麼資料呢”
“之前時我們看桐川學園的最近三場比賽的錄像的時候，發現了一個問題，就是他們的體能特別好。這也是我們覺得桐川學園往往能夠在下半場逆轉的原因。”小春點點頭，說道。
“對，所以上半場一球領先是不保險的，我們做到了三球領先，完美地達成了賽前的預計目標。”
“但是，剛纔，我從朋友那裏找到了桐川學園參加縣預選賽時的戰報，然後你再和最近三場比賽的情況對比一下。”
“關鍵比賽逆轉居多，結論還是一樣的，不是嗎”
“對，是這一點，但是，逆轉居多的原因，並不是我們所設想的他們的體能好，意志力強。或者說，這是桐川學園的一種主要的戰術安排。”小春嚴肅地說道。
“小春，我知道你很謹慎，”和也搖了搖頭，笑着說道，“但是把逆轉當做一種戰術，你也真是高看了桐川學園的球員的心理素質了，你要知道如果落後了長期無法扳平，那對球隊的心理壓力可是很大
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的，我可不覺得國中生可以做到一直落後而不崩盤。”
“那麼，你可以注意一下桐川學園的經常在55分鐘進行的這個換人。”小春指了指自己手中的資料，說道，“5257分鐘，桐川學園在落後的時候幾乎都會進行同一個換人。”
“中場的對位換人，派上這名15號，牧啓人嗎”
“沒錯，我記得我們之前就有討論過，這名15號是一個強點，當時我們還在奇怪爲什麼他無法獲得主力位置，當時的想法是可能體能不足。但是，基本上固定時間的固定換人模式，讓我覺得，這可能就是桐川學園的一個固定戰術，以15號爲代表，之前桐川學園儘量選擇保守戰術，而在15號上場之後，他們會前壓。”