飄天文學 > 重生之先聲奪人 >第二十八章 比賽在即
    人與環境是會互相影響的。手機端 m..

    自打進了五六班,林淼便明顯感覺內心開始變得安靜。連重生帶來的心浮氣躁,都在這個班級的佛系氛圍的潛移默化下,逐漸消退下去。

    五六班這個班集體,應該是林淼兩輩子以來所遇到過的,最接近“平庸”這個標準的團隊。

    班裏的學生沒有學習成績特別出挑的那種,全班的考試平均分,也長期在年級段第三名和第四名之間來回移動。此外各種課外能力方面,同樣完全不存在什麼運動健將、樂器高手或者知識達人。九成以的小孩,全都從骨子裏透出一種我是路人甲乙丙丁的氣質,連說話和走路,也都顯得溫溫吞吞的,很難看出小孩子應有的活力和朝氣。

    林淼一開始以爲,應該是周老師這個班主任的氣質,對全班的小孩造成了影響。

    但在兩個禮拜之後,在某個平常下午的平常語課,林淼坐在位置發着呆,百無聊賴地思考着宇宙和人生的奧義,在差點便要頓悟成佛的那一瞬,他突然間一個激靈,緊接着猛然意識到,造成五六班這種與世無爭的氣氛的原因,可能更加簡單。

    用一句話來解釋是——五六班沒有漂亮姑娘。

    從人類學和社會學研究的角度來看,男孩子在學校裏頭調皮,是存在多種誘因的。

    而在所有誘因佔例最大,所起到的效果最強的,無疑是荷爾蒙。

    可能許多人自己都沒意識到,他們小時候壞破紀律、無視校規、打架鬥毆、假裝社會、特立獨行、譁衆取寵、叛逆無度,在所有這些日後他們自己回想起來都會覺得煞筆的腦殘行爲背後,其最深層次的初衷,其實多數都是源於想引起班漂亮姑娘的注意。

    在五六班這個找不出美女的地方,男孩子的生物本能,顯然是從精神源頭遭到了閹割。

    班裏的男生們,幾乎徹底喪失了裝逼的源動力。

    女生們也因爲空氣雄性荷爾蒙濃度的降低,變得異常寧靜和溫柔起來。

    於是她們平時跟林淼說話,全都變成了這個腔調——

    “林淼,你的數學好好啊,怎麼這麼好啊,你怎麼這麼聰明啊?”

    “林淼,你作寫得好好啊,怎麼這麼好啊,你怎麼這麼聰明啊?”

    “林淼,你的字寫得好好啊,怎麼這麼好啊,你怎麼這麼厲害啊?”

    “林淼,你以後叫我姐姐好不好,讓我當你姐姐吧,你真是好可愛啊~”

    林淼在又一個課間,兩眼發直,木然接受着五六個四五分標準的小姑娘毫無新意的吹捧。然後他動作機械地轉過頭,看了看坐在教室最後排角落裏的陳小龍。

    只見陳小龍同學表情淡漠,眼神甚至有點癡呆。

    據說這小孩曾是百里坊小學全校最會鬧騰的,但到了周老師班之後,再也沒幹過蠢事……

    真是狠啊……

    沒有班花和校花的世界,簡直沙漠還要淒涼,連人生都彷彿失去了色彩……

    小可愛,你的感冒好了嗎?

    林淼不由自主地想念了一下不會吐痰的張瑤瑤,然後嘆了口氣,有氣無力地從書包裏拿出一本六年級奧數習題冊,對左右道:“要課了啊,大家散了吧……”

    “啊!六年級的題目!”一個女孩子尖叫起來。

    林淼一臉無語地對她道:“大姐,你前天這麼喊過了,麻煩稍微有點創新精神好不好?”

    “啊?你叫我姐姐了?”她完全放過了林淼這句話的重點,興奮地揉了揉林淼的頭。

    林淼半個字都不敢再說了,生無可戀地保持着癡呆的狀態,直到下午最後一節課到來。

    下午最後一節課,一般都是副科。

    今天是10月8日,週六——百里坊小學對週六的課程安排,是單數週全天班,雙數週半天課。要等到95年頭正式確定全國雙休制度,纔會停掉週六的課程。

    五(六)班週六下午最後一節是美術課。

    林淼從小對美術課沒感情。因爲他是個標準意義的手殘,從小到大在繪畫這件事從來沒達到過及格線,完全沒遺傳到林國榮的繪畫天分。

    而且不但是畫畫,事實對於所有需要精細操作的技術,林淼都要花別人多好幾倍的時間才能熟練。所以他小的時候寫字,其實也跟狗爬沒什麼區別。每每總讓手把手教他練字的林國榮氣得暴跳如雷,簡直要懷疑兒子到底是不是他親生的。

    而後來林淼的這門手藝之所以能鳳凰涅槃、浴火重生,全靠在大學期間瘋狂摘抄筆記。

    大學四年下來,林淼起碼用掉五六百根水筆的筆芯,再加他有意識地在這個抄筆記的過程對每個字都精心雕琢,這才換來日後人人稱道的一手好字。

    但是對於畫畫,他沒有這麼多時間和激情了。

    “同學們,我們今天來學一學透視,這個透視呢,是要畫得立體,什麼叫立體啊,是要有三維空間感……”學校教美術的是個70多歲的老爺子,都一大把年紀了,還非要到學校來發揮餘熱。

    林淼知道老爺子藝術功底深厚,但他更知道自己的手殘無可救藥。

    所以一美術課,林淼把奧數題拿出來刷,至於美術作業什麼的,對一個連語和數學作業都從來不交的小學生來說,真的沒有什麼存在意義。

    “誒,黃蓓蕾好像很喜歡你啊,說你長得像個洋娃娃。”同桌彭芳芳和一般小孩一樣,美術課只想着畫,不喜歡聽那麼多理論。所以老師在面講,她在地面和林淼扯閒篇。

    林淼看着習題冊,思路有點亂,乾脆先停下來,糾正彭芳芳道:“那個不叫洋娃娃,那個叫公仔。你說的是那種很大一隻的絨毛狗熊,對不對?”

    “對對,是那種很大很大的,香港電視劇裏放的那種。”彭芳芳興奮道。

    林淼道:“是是咯,那個叫公仔,和洋娃娃是兩個概念。”

    “那爲什麼叫公仔啊?”彭芳芳一臉好,“因爲……是公的嗎?”

    林淼被問住了,敷衍道:“大概吧……”

    “哦……我懂了,那我們以後叫公仔吧!”彭芳芳捂着嘴輕笑道。

    林淼只怪自己嘴賤,深吸一口氣,放下奧數題,拿出了美術課本。

    這題目,這節課沒法刷了。

    臺老爺子一看神童今天居然認真美術課了,立馬激情滿滿,口沫橫飛。

    40分鐘的美術課,老爺子滔滔不絕地足足講了25分鐘還多。

    最終這堂課,沒有一個人能把作業交去,只能等到週一回來再交。


章節報錯(免登陸)