胡天健擡頭一看，衆幹部有的也在看自己，多有嫉妒的表情。
胡天健低聲說：“各位都是長輩，能力和經驗都在我之上，都是我學習的榜樣。對於農業生產，我沒什麼實踐經驗，剛纔聽了各位長輩的發言，我就綜合自己的見識，談談自己的想法”
說着，又望向衆人，做出膽怯的樣子。
丁祥福看見胡天健害怕的樣子，鼓勵說：“胡天健同學，你繼續說。”
“嗯，是這樣的。”胡天健說，“水稻產量高，營養價值高，自然是農業追求的目標。可是，種植水稻需要水灌溉，這就限制了水稻的栽培。可是，要大規模地興修水利，恐怕不是一年就可以辦到的，需要有一個長期的規劃。”
聽到這裏，丁祥福就不太高興。這小子，我剛纔的話他沒聽進去嗎
胡天健生怕丁祥福生氣，連忙繼續說：“但是，水稻種植的優勢明顯，因此，我認爲，把旱地改變爲水田是最重要的。現在問題是時間短，冬節已經過去一也，只有兩個月了。明年春季還兩個月的時間。我們要充分利用這段時間，進行改造旱地的工作。這項工作我認爲有幾個有利的因素，一，就是我們丘林多，植被廣，容易藏住水。一下雨，水不是一下子流淌到小河中，而是有相當的水分被植物的根截住。因此，我們要善於找出山腳下容易藏水的旱地，把這些水利用起來，種植水稻。第二，我們鄉山泉很多，雨季來了，水很大，雨季走了，也不小。最好的辦法，當然是修建水庫，把這些水藏起來，需要的時候用來灌溉。可是，我們時間短，不能修多少水庫。這個情況怎麼辦我想，有很多自然的水塘，我們可以做適當的加固，就可以蓄水不少，然後，利用虹吸原理在把這些水引導出來”
“什麼是虹吸原理”丁祥福又聽見一個新詞語，不僅插嘴。
“呵呵，丁書記，這是個物理名詞，等下我再解釋。”
“嗯，好，好，先說完。”丁祥福笑說。
“再有，就是我們鄉山上有不少天然的泉水，一年四季水量固定，這就是最好的水資源，用來灌溉是最好不過的。但是，這些水，我們利用的不夠，有相當多的地方被浪費了。在那些泉水充足的地方，有的水田少，還有的地方，下游旱地其實可以灌溉，可是沒有設備把水引導過來。這樣，就必要修建儘量長的水渠。綜上所述，我認爲，今年冬天興修水利的重點，不在修建水庫，而在於因勢利導，改造好現有的灌溉設施。”
說完，胡天健望向丁祥福。
“嗯，說的好，說的好。”丁祥福滿意地點頭，連連稱讚，“胡天健同學的發言，很符合黨中央的文件精神，各位在坐的幹部，要認真領會這點。等下，我們還要具體研究如何開展改造水利設施問題。”
“丁書記”胡天健還想說，望向丁祥福。
“胡天健同學，你還有什麼說的接着說。”丁祥福也想聽這個學生還有什麼好主意。
“我想，水利事業固然重要，可是，開荒也不能忽視。”胡天健接着說，“很多山腳下衝積出來的草坪土質比較好，所需要的勞力不多，我們可以先燒了野草，再用牛梨出來，就可以種植作物了。這樣，也不花費很多的勞動。目前，我們的產值不高，口糧不足，增加雜糧的種植，也是保證人民羣衆生活的一件大事情。以上幾點，只是我平時觀察的結果，不正確的地方肯定很多，請各位領導批評指正。”
說完，幾個支書互相看了看，又看胡天健。
羅義江認真地說：“胡天健同學說的好是好，只是有些聽不懂。”
樊洪明看着胡天健，笑說：“胡天健同學說的很有學問，請仔細說說好不”
“嗯，說的對，胡天健，你現在就解釋有關的問題。”丁祥福指示，“各位同志有什麼問題，就直接問。”
胡天健站起來，問：
“丁書記，有沒有皮管子”
“要皮管子做什麼”
“是這樣的，丁書記，我需要一個皮管子來解釋虹吸原理。”
“哦，這樣。”丁祥福明白了，爲難說，“我們這裏哪裏有皮管子。”
胡天健想起生前吊針，問：“我們衛生院有沒有吊針的”
“吊針用的皮管子有用麼”
“用來灌溉是沒用的，我只是用來解釋虹吸原理呢。”
“嗯，應該有吧。”丁祥福指示方果親，“你去衛生院，就說我要吊針的皮管子用用。”
方果親答應後，離開去了衛生院。
“還有，就是水渠的問題。”不等再問，胡天健主動說，“水渠的原理大家是知道的，就是像河流中的堰一樣，我們把遠處的水，通過溝渠引導過來。”
“嗯，這個比較簡單，大家聽明白了沒有”丁祥福問幾個支書。
“明白了。”樊洪明首先表態，“這個我們平時的水溝就是了。”
羅義江說：“水渠道理我們是懂，只是水路較遠，只怕距離長了，水在路上漏光了。”
“嗯，這個也是個問題。”丁祥福也擔心。
“我們鄉有沒有石匠”胡天健問，“如果有石匠，我們可以用做成石頭槽，再用桐油黏結，就不怕漏水了。”
“應該有吧”丁祥福環視衆人，“哪個大隊有石匠”
“我大隊有一個。”周火望說，“都是老石匠了，這幾年也不做，不知道行不行”
“管他行不行，你回去後即刻叫他來鄉政府，我問問他的情況，再帶幾個徒弟，把石匠技術擴大了，好爲合作社服務。”
“這個老石匠，不知道覺悟程度怎麼樣，我回去動員動員。”
“多做做思想工作，一定要把他發動起來。”丁祥福生硬的口吻，“這麼大的工程，沒有石匠怎麼行。要想盡一切辦法，讓他迅速同意參加打造石槽的工作”
周火望不再說話。
“好了，這項任務，周支書務必要完成。”丁祥福接着說，“方果親還沒來，現在，我們具體談談如何作好冬修工作。”
正要說，方果親進來拿了，手中拿着一個黃色的皮管子，大約一米長。
向丁祥福走去，丁祥福說：“不要給我，給胡天健同學。”
方果親把管子送到胡天健面前，說：“潘醫生說，就這一個管子了，叫不要弄壞了。”
“什麼只有一根管子，我們先用着。”丁祥福很討厭潘勝利不仰望自己的指示，敢於提醒自己。
“還要兩個盆子。”胡天健說，“或者水桶。這樣，才能確切演示虹吸原理。”
“方果親，你去食堂把水桶挑了”丁祥福命令。
“還要水的”一時間解釋不清楚，胡天健說，“要不，我們到食堂去演示。”
“嗯，也好，就到食堂去”說完，丁祥福站起來，帶頭走了。
衆位幹部即刻起身，跟在丁祥福的後面下去了。
來到食堂，胡天健舀了半桶水，把管子盛滿水，兩頭持平，拿起來，說：“這管子裏面裝滿了水，現在，我把兩頭捏緊，一頭放進水桶，一頭放在外面。”
說着，就演示起來。
“你們看，”胡天健鬆開外面的管端，“水就這樣流出來了。”
在場的幹部目瞪口呆，嘖嘖稱奇怪。
“嗯，好辦法，”樊洪明連連點頭，“只要有這樣的管子，我們就不用挖開水塘放水，就可以把水送出來灌溉了，省了許多的勞動”