學校心理諮詢室。
一女生，正在抽泣。
“知然，有什麼不順心的事兒，都可以說出來。老師保證爲你保守祕密。”
“也沒有什麼不順心的祕密事兒，”靳知然刻意控制了一下自己，然後繼續說道：“我就是隨着學習的東西越來越多，感覺壓力越來越大。如泰山壓頂般，令我快要崩潰了。”
如樂衝靳知然點點頭，表示理解。而後問她：“可以說的詳細一點嗎”
“嗯，”得到老師鼓勵，靳知然繼續闡述道：“剛開始，每門功課都講的少，比較好背。可是，每一學科的每一位老師每天都講新的知識，越積越多，我背起來就越來越困難和喫力。尤其是數學後面的大題，真的不好背。一個提問就長的不行，更不用說背解題步驟了。”
如樂心中感嘆，這個學生真的十分“厲害”這麼多題，都要背過，非一般毅力可以堅持。“知然，你記憶力很強，這是自身的優勢。但是，優勢不能僅僅用到背題這種無效率的重複記憶學習上。你的問題很容易解決，”
“真的嗎”靳知然破涕爲笑，梨花帶雨。連忙問道：“那真是太好了，如老師快說說怎麼解決呀”
“懂得變化之道。當上帝爲你關了這扇門,一定會爲你打開另一扇門。”
“怎麼懂得，請老師詳細爲學生講解。”
“應該是運用吧不然，怎麼數學後面的大題都叫運用題呢”
“不要死背誦，就是解決你問題的方法。你不要僅看到表面，而是要深入理解題的真正內涵。一道題，千變萬化。你認爲分析理解、舉一反三的研學好，還是背過成千上萬道同一類型的應用題好
“謝謝如老師，我明白了。我這就去找數學老師探討問題。”說完，她向如樂深鞠一躬，轉身後，又回首衝如樂擺擺手，“如老師再見。”
如樂反思中寫到：
化繁爲簡。簡化sile有很多種方法和變化，學英語與學數學一樣。其實，所有學科幾乎都一樣。死記硬背，是效率低效的學習。懂得易之道理，學以致用，融會貫通。學的越多，不僅不會累，而且會越輕鬆。
作者注：sile，sily，siler，silest，sileness，silex，plex單一single就簡單，多了就會複雜。懂了變化規律，就又會簡單。silify，silicity，silicial，silified，silistic，silicissisilicist，silifican不再列舉了。問一個排列組合的數學問題，203020是排列組合嗎知識是相通的，融會貫通，就會學的越多，越容易和簡單。