蒙教授曾經聽過世的師父說過，針法之中，最難的是靈針，那是醫者將靈力附於針上，通過行鍼，將靈力送達病人的病處，直接打通、修復經脈，有起死回生之效。
這個姑娘小小年紀，居然懂得行靈針
而且，行靈針一般不許旁觀，因爲，一個不小心，被人干擾，靈氣行走紊亂，就容易走火入魔，可這個小姑娘，居然就這麼在大庭廣衆之下，替人行靈針
鍾副教授見蒙教授到來，剛要說話，蒙教授連忙將食指壓在嘴脣上，發出噓的聲音。
哪怕鍾副教授有再多話要說，也只能壓下。
只是，他看着蒙教授的眼中現出越來越佩服的樣子，又看看正在行鐘的萌玉，心中就是不明白，這蒙教授爲什麼會佩服一個小丫頭片子
那扎針，鍾灸推拿系的人都懂吧
但蒙教授的神情，讓他不敢幹擾。只能靜靜地看着。這一靜下心來一看，才發現萌玉行鍼的手法不同一般。
蒙教授不動，大家都不敢出聲打擾萌玉，便都看着她行鍼。就怕影響到了萌玉行鍼。
過了有二十幾分鍾，萌玉終於抹了一下不存在的汗水，將針撥了下來。
“行了，現在可以送醫院了。”
鍾副教授發現，原本已經一臉死人色的宋江南，臉上已經多了幾分紅潤。
很明顯，這個被他判定已經沒救的宋江南，已經又有了生氣。
他連忙抓住宋江南的手脈，又發現她的脈搏已經變得正常了。
這一下，他震驚了，看向南萌玉“你你這是用的什麼手法”
他很激動，看向萌玉“這位同學，你剛纔行鍼的手法是”
萌玉對這位鍾副教授沒有什麼好感“是我師父的絕學。”
人家都說絕學了，自然是不能說的。
蒙教授也想問，但見萌玉不想說的樣子，他心中也是遺憾人家師父的絕學，作爲徒弟自然不能亂說。
對於中醫學院的學生，本身帶有師傳的，他也不是沒見過。但能帶着這樣絕學的，他還是第一次見。
他急切地對萌玉說“我能不能見見你師父”
萌玉愣了一下她哪裏找個師父出來給他
她搖頭“對不起，我師父雲遊四海，我也不知道他老人家到了哪裏”
她對這個教授印象不錯，只是，這醫典上記載的行靈針之法得配合靈力，沒有靈力的人根本無法行鍼。
見蒙教授失望的神色，還有那眼巴巴如小狗般看她的神情，讓她有點心軟。
這是一個醉心醫學的教授，而且，老小老小，人老之後，表面看來，變得有點小孩心性，實際上，人家那是有點返樸歸真呢。
忽然又想到之前蒙教授無意識叫的“靈針”二字，她擡頭問道“蒙教授知道靈針”
蒙教授連連點頭“聽我師父在世時說過，這世上有靈醫，靈醫行靈針之時，針上帶有毫光，進入病人體內，有起死回生之能。”
他小心翼翼的問道“南同學，你是靈醫嗎”
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