第五章

    不過一個早自習的功夫,“文科班那個名字超可愛的班草送了他同桌一株巨型蘆薈”的事情,很快就成了人盡皆知的八卦。

    課間休息時間,理科班的人蜂擁而至,裝作不經意的樣子從文科班的大門前經過經過再經過,就想看看那株神奇的植物究竟長什麼樣。

    從來沒有人見過這麼大的蘆薈楊心躍把它放在了自己書桌旁的地面上,可即使這樣,蘆薈的頂端仍然超過了桌面,足夠把人遮的嚴嚴實實的。

    而且這株蘆薈並非是豎直向上長的,底端的幾個葉片像花一樣向四周散開,霸佔了整片過道。

    同學們爭相和巨型蘆薈合影。袁筱見狀,趕忙把自己的手機塞到了楊心躍手裏,她把大半個身子藏在蘆薈後面,只在葉片中露出一張白淨的圓臉,讓楊心躍幫她拍照。

    “有東西做對比,纔會顯得我臉小”袁筱信誓旦旦地說。

    鍾可後知後覺的發現自己做下了一件“偉績”,後悔的擡不起頭來,他趕忙把自己藏在書堆裏,脖子彎成鴕鳥,同學的打趣全當聽不見。

    他根本不想出風頭啊昨天他看到楊心躍胳臂上的傷疤後,腦袋一熱,稀裏糊塗的決定把這株養了三年的蘆薈送給自己的新同桌。

    蘆薈是很常見的家養植物,只是平常人家養的都是小型桌上蘆薈,比如“不夜城”、“珍珠”、“龍山”等等,可他家只有一株庫拉索蘆薈,他留下兩片葉子分株栽培,剩下的一股腦拖來學校。

    當時,他心裏就一個念頭:這麼大一株蘆薈,就算楊心躍天天切片抹傷疤,也夠她用一年的了

    哪想到這麼單純的一份禮物,卻成了大家的談資。

    畢竟,它大的太“出格”了。

    思及此,鍾可窘迫的把課本豎起來,藏起了自己的臉。

    楊心躍卻不准他躲避。

    她“啪”的按下他手裏的書,問他:“這蘆薈是你親手種的”

    “嗯,我養了三年。”鍾可點頭,“它是不是太大了”

    “是有點大。”楊心躍伸手比了比它的個頭,光是一片葉片的寬度,就比胳臂還粗。

    鍾可垂頭喪氣,說不出話。

    然而楊心躍又道:“可是我很喜歡這份禮物。”

    “”

    她受傷後,什麼樣的補品沒喫過、什麼樣的關心沒受過鍾可送她的蘆薈並不是價值最高的,卻是意義最不凡的。

    這可是新同桌花了整整三年時間種的呢心意無價。

    想到這裏,她美滋滋的把巨型蘆薈又往自己身邊拖了拖,若不是它體型太大,她真想把它搬到課桌上,和熊童子肩並肩放着,讓所有人都知道她收到了多麼珍貴的一個禮物。

    這盆蘆薈最終驚動了班主任。畢竟它大到扎眼,老師在臺上講課時,視線都控制不住的往它身上飄,更別提專注力不強的同學們了。

    向班主任告狀的人是語文老師那是一位退休返聘的特級教師,眼鏡比城牆厚的老學究。

    語文老師說:“不得了,真不得了我帶過這麼多屆畢業班、復讀班,沒想到居然出了這檔子事”

    班主任忙問是什麼事。

    語文老師:“這纔開學三天,就被我逮到早戀的了”

    班主任嚇了一跳,仔細回憶起班裏的小朋友誰有這個苗頭。可這屆班裏情況不一樣,半個班都是俊男美女,誰和誰好上了,都有可能。

    “您是怎麼發現的他們上課說話了下課偷偷牽手了”

    “比那嚴重多了”語文老師憤憤道,“男同學上早自習的時候居然直接送了女同學一盆花就在課桌旁邊擺着,你說嚴重不嚴重”

    “盆”

    班主任趕到教室一看,哭笑不得,盤踞在教室中央的那盆綠油油的植物根本和“花”夠不上關係說起來,蘆薈能開花嗎

    爲表重視,班主任把楊心躍和鍾可叫走,詢問他們事情的具體經過,在得到兩份一樣的口供後,班主任放心了哪有男生追求人會送蘆薈啊,還是這麼大一盆,送這玩意和送仙人掌有什麼區別。

    “鍾可艾同學,你這樣關心班長是好的,但是老師必須提醒你,這盆蘆薈實在太大了,教室裏沒有多餘的空間可以安放它。”班主任耐心解釋,“那麼大的東西放在座位旁邊,同學們出出進進都不方便,而且上課時也會讓大家分心。”

    鍾可難得固執:“這是我送班長的禮物,送出去了就不能收回來”

    關鍵時刻,楊心躍主動站出來:“老師,我可以把它帶回宿舍養。”

    這倒是個好方法。京英復讀的學生宿舍條件很好,兩人一間,雖然沒有

    陽臺,但室內面積完全足夠放下這麼一株植物。

    於是當天晚自習前,楊心躍便趁着休息時間,打算把那盆巨型蘆薈運回女生宿舍。

    京英復讀學校的主體樓只有一棟,一層是教室、食堂、老師辦公室,第二三四層都是宿舍。

    鍾可有心想幫忙,無奈他性別不對,根本無法踏足神祕的女生寢室,被舍管老師攔在了樓梯外。

    楊心躍拍拍胸口:“放心,我一個人沒問題的”

    “那怎麼行”鍾可根本不信,他今天早上爲了把這盆蘆薈運到學校,特地花了二十塊錢僱了一輛三輪車,那三輪車主一路上沒少抱怨。

    楊心躍可是女生,怎麼弄得動這麼沉的大玩意

    誰能想到,楊心躍真的弄得動。

    她蹲下來,雙手環抱住花盆,輕輕鬆鬆起身這盆足以讓鍾可累到癱瘓的大玩意就被楊心躍抱在了懷裏。

    鍾可曾經在路上看到過抱大熊玩偶的女生,可人家的表情都沒有她輕鬆。

    楊心躍顛了顛懷裏的重量,謙虛地說:“還好還好,不是很沉。”

    不是很沉,也就五十斤而已。

    若是她胳臂沒受傷,抱起一百斤的東西都不在話下。

    楊心躍剛走了幾步,就被聞訊趕來的袁筱攔下了。

    袁筱吱哇亂叫:“快放下快放下抱着它你連路都看不見,要是摔倒了怎麼辦。”

    她是個熱心腸,楊心躍是她進入復讀班之後認識的第一個朋友,自然事事替對方考慮。

    她強烈要求加入到搬花大軍中來,爲此,還特地拉來了一個友軍那是一名白裙翩翩的纖瘦少女,長相平凡,看起來弱不禁風。

    “友軍”對楊心躍點點頭,正要自我介紹,楊心躍已經先一步開口:“白芊,對吧”

    “對。”女孩笑了,“不愧是班長,這麼快就把大家的名字都記住了。”

    復讀班纔開學三天,楊心躍就能準確叫出一個陌生同學的名字,看來這個班長當的很用心。

    鍾可不習慣和陌生人打交道,即使他們已經在同一間教室裏學習了三天,可他的交友區域只侷限在與他爲圓心、以“1人”爲半徑的範圍內,換句話說,除了前後左右的同學以外,他根本不知道這班裏還有什麼人。

    雖然他對白芊全無印象,但他對另一個姓白的同學記憶深刻。

    “我記得那位年紀最大的同學,好像也姓白”他不確定的問。

    “是。”白芊點頭,“你說的是白慧娟白阿姨吧她的座位剛好就在我後面。”

    有了白芊和袁筱的鼎力幫助,鍾可終於能夠放心了。

    他站在宿舍入口外的樓梯上,伸着脖子望着三位女生推着花盆離開的背影,直到她們走過拐角、完全看不到了,他才收回視線。

    看來,她很喜歡那盆蘆薈啊

    鍾可揹着書包,慢悠悠的走下樓梯。他努力想壓住心裏的雀躍,可沒忍住腳下的步伐,最後三截樓梯合成了一躍,直接跳了下去。

    男生喜歡養植物、尤其喜歡養多肉植物,在很多時候是上不了檯面的“娘娘腔愛好”,可鍾可喜歡它們,喜歡它們的安靜,更喜歡它們的陪伴。這次高考復讀,他特地選了自己最愛的一盆小多肉,陪他上課下學。

    這是他頭一次把自己的植物送給別人,說來奇怪,他養的別的盆栽,若是掉了片葉子他都心疼的要命,可他決定把蘆薈送給楊心躍切片外敷時,卻沒有一點遲疑。

    唔這一定是友情的力量

    鍾可並不知道,當他惦記着楊心躍的時候,楊心躍和她的兩個小夥伴,也在討論他。

    “班長班長”白芊一邊推着大花盆,一邊追問,“班草爲什麼送你植物啊,是不是在追你”

    鍾可長得帥、氣質佳,那副外貌,就算一屋子藝考生放在他旁邊,都被他襯托的黯淡無光。唯一的缺點就是他性格太過內向但這樣的男生才老實啊

    暗地裏不知有多少女生在注意他,今天理科班的女生在他們班門口晃來晃去,名義上說是看蘆薈,其實誰都知道,是爲了看鐘可。

    也就楊心躍這種粗神經的姑娘,才能和他以“哥們”論交。

    楊心躍一聽,正要否認,誰想居然被袁筱搶了先。

    袁筱振振有詞:“別開玩笑了,他倆絕對沒一腿”

    白芊不信:“你又不是當事人,怎麼知道”

    “這還有假”袁筱一指花盆,“要是他真想追她,怎麼會送她這麼大一片綠啊”

    楊心躍:“”


章節報錯(免登陸)