“呃，你提醒得好，我試一試以前我常用騰訊聊天軟件和女兒聊天。電話打不通，我來試試。”說完，我就在路邊停下來，蹲在地上登錄了自己的騰訊聊天軟件，發現“聯繫人”這一欄顯示女兒騰訊聊天軟件在線她幾乎二十四小時在線。小喬也蹲在我旁邊看手機。於是，我點開她的騰訊聊天軟件對話框，開始打字了：“馨慈，聽說你和同學鬧矛盾了，我也知道事情的來龍去脈。雖然你不是故意弄碎同學的鏡子，但弄碎了就是你的錯，後來你推人家的書是故意的，那就是錯上加錯了。你先向那人道歉做得很好。當那人說話很難聽時，你可以找個藉口離開現場緩和一下，給事態降降溫，等那人的火氣消了，再來談賠償的事；或者出去把事情的原委報告給老師，讓老師來處理。人家罵了你，就相當於狗咬了你，你立刻罵回去或者打過去甚至去破壞人家的東西，這都不是最好的回擊方式。讓旁觀者明白她是一條狂狗一條惡狗，而你是一個人，一個有風度有氣度的人，你的智慧和修養比她要更勝幾籌。隨便發火是脆弱的表現，希望你越變越強大。趕緊回學校上課去，好嗎”
發完之後，我把信息給小喬看。問這樣教育孩子對不對
小喬看了一遍，不以爲然：“難道你要讓你的女兒變成仁者無敵那麼小的孩子誰都有脾氣的”
“善良，不代表軟弱。只是想讓她更有素質，不要有那種潑婦罵街嘴上貪便宜的惡俗嘴臉。”我淡定地說。
“要達到不輕易動怒的境界，一定要經歷很長的歲月纔行。我現在也做不到。”小喬坦率地道出真知灼見。
“那我要怎樣做才恰當呢我知道說教的教育效果不會很大，但是不說出來，這些道理孩子是不會明白的”對於不在身邊的孩子，我深深感到教育方法已經黔驢技窮了。
“她不聽與聽不懂有什麼區別想想你在這個年齡段希望父母怎樣對待你怎樣教育你，你就用什麼態度什麼方法。”小喬的聲音很利落。
“當然是希望父母與我多親近，對我多關心照顧一些。”我童年少年時代父母幾乎每天都早出晚歸忙着在田間勞作，哪有時間陪伴小孩，即使有點空閒，子妹那麼多也分攤不到多少關愛。
“既然是那樣，那你爲什麼不按照你希望的那樣去做呢”小喬側着臉看着我的眼睛。
“有道理，我會那樣做的。真是一個教育行家啊”我由衷地讚美。
“要知道，我也是有教師資格證的，只是感覺自己的性格不適合當老師，所以就沒入行。”小喬的語氣平淡。
“你不加入這行，真可惜我們少了一位優秀的同仁。唉”我略感惋惜。
“哪裏，我對這行興趣不濃，或許幹不好也說不定。”小喬謙遜的口吻。
馨慈好久沒有迴音。我懊惱地站起來，對小喬說：“咱們走吧”伸手便去拉她。就在兩手相牽的剎那，手機“嘀嘀”作響，原來是女兒回信息了。我趕忙再次蹲下，點開一看：“爸，我受不了她的責罵，更受不了那難聽的侮辱。”
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bsp;“爸，我不想讓你們聽到我的聲音。”女兒可能哭了，聲音嘶啞了。
“你捍衛自己的人格尊嚴，這種行爲動機是無可指責的，但是方法不恰當。別人的言語行爲那麼粗俗，會引起衆人的反感，如果你和她一樣去吵架，衆人就會認爲是狗咬狗，你的形象也會大打折扣的。以後遇到這樣開口就謾罵的人趕緊逃趕忙躲就是，平時在心理上也要遠離避開她們。危邦不入，亂邦不居，惡人不理，閒人遠離。一個人隨便動怒，有時也不是別人太醜，而是本人修養不夠，知道嗎當然爸爸也不贊成一味的退讓，在適當的時候適當的場合狠狠地羞辱反擊，讓她們無地自容是絕對必要的。聽爸爸的話，現在趕緊回去上課。不要讓我擔心，過分操心，好麼”我又忍不住說教，回覆好長。
“我不想回去。爲什麼別人都有完整的家，而我沒有呢你爲什麼就不能給我呢受別人的冷言冷語另眼相待，我很傷心，你知道麼”女兒的話讓我的心翻江倒海。
“馨慈，有些事情是註定不能完滿的。與其天天吵架，不如各安時日。因爲吵架的暴戾對你的成長更不利。你雖然不能在我身邊，但並不說明爸爸不愛你呀”我心情很複雜地發送過去。
“那當初爲什麼要生我下來讓我無緣無故遭受這樣的折磨”很明顯，女兒的心是痛苦的。
“馨慈，你可知道暴風雨總在天氣晴朗的時候驟然來臨變故都是出人意料的。我也不想讓你痛苦，總是想方設法讓你高興，讓你覺得和別人沒什麼兩樣。可你卻很牴觸，讓爸爸很傷心。爸爸幾乎每天都在想着你，擔心着你。孩子，你是爸爸的信仰這首詩就是爸爸在教育你，你經常頂撞反駁的時候寫的。現在發給你看，你可知道爸爸是多麼多麼地疼愛你
孩子，你是爸爸的信仰
不管你離我多近
我總盯着你的遠方
爲你校正航向
不讓青春年少迷茫
不管你離我多遠
你總在我心裏
細數溫馨艱難歲月
不改疼愛衷腸
不管我經歷多少歡樂
總想帶你在身邊
一起感受幸福的滋味
共同把生活的蜜餞品嚐
不管我收藏了多少痛苦
總不想讓你知曉
所有的孩子都喜歡甜食
不想讓你過早領略滄桑
不管你對我是冷是熱
我總不失深情的體溫
一個坦蕩滾燙的父親
傳遞的不僅僅是血緣
不管你對我好還是壞
不期待未來的果報
土地培育了種子
只期望它盡情高長
當我走近你時
不管你的臉色如何