不過一會兒的功夫,於立山就消失的無影無蹤了。

    選修班的同學卻未曾覺得有什麼,因爲,他們都討厭於立山,更不想要理會他半分,看見他都覺得膈應。

    顧彤瞥了學生們一眼,道:“就沒有人好奇,我爲什麼讓他離開嗎”

    她放走了於立山,並未給選修班的學生們報仇,他們雖說沒有什麼怨言,可是卻不一定不怪罪,不疑惑。

    走廊裏的選修班學生們面面相覷,誰都沒有說一句話,然而,他們卻很有默契,皆都能夠看出彼此眼底的安寧。

    盛一文率先說道:“顧彤老師所做一切,都是爲了我們好,我們相信你。”

    國醫學院內,他們最爲信任的老師就是顧彤了,他們贊成她的一切決定,包括對這件事的處理,都覺得老師如此做,自有她的道理。

    顧彤的嘴角掛着淺笑,她看着這羣孩子,內心之中不由產生些許波瀾,道:“茅坑裏的臭石頭,又臭又噁心,若是它絆了你,沒有必要膈應自已,人也是這樣,問題是他自身的,攜帶也是一輩子的,我沒有處置他,是我的仁慈,可是我卻沒有必要教導他,通過這件事,讓他自己回去反思更好些”

    她的想法沒有任何隱瞞,就這樣簡單了當的告知所有學生,更有一種坦白的架勢。

    事實就是如此的。

    其實,同處置他比起來,更嚴重的還是於立山自身的問題,他的卑鄙,他的自以爲是,他的不擇手段,他做事的不計後果,所有一切累計,足以壓垮一個人的人品。

    顧彤能夠看出於立山的問題,更明白,他這樣的性格和人品,將來步入社會又會是怎麼樣的結果。

    所以,她沒有給出任何的教訓,反之則是息事寧人,就讓這件事情就此過去。

    因爲,她不是於立山的班主任老師,沒有資格教會他如何做人,況且,她也不會久留於國醫學院,像於立山這樣的學生,不是通過一次嚴厲的處理,就會心悅誠服的改正錯誤的。

    這樣的一段話說出了口,選修班的學生們無一不是慶幸的,他們倒吸一口涼氣,皆都替於立山感到了悲哀。

    顧彤老師是這樣身教勝於言教的人,她無私的貢獻一切,認真呵護每一個學生。

    成爲她的學生後,無一人不感覺到榮幸。

    然而,就是這樣的人,也會擁有屬於自己的情緒,那就像是一個模式一樣,她會分化親疏關係,很明顯,於立山就是被刨除在外的那一個。

    真正的報復,並不可能教會他人生的道理,而是不報復他,眼看着他四處撞壁,最終他纔會有覺醒的一天。

    選修班的學生們後知後覺,道:“我們明白了”

    若不是顧彤解釋了,他們也不會知道,顧彤老師究竟有多麼生氣了,這份氣焰,已經上升到一定的高度了,絕非是一兩個字能夠解釋清楚的。

    顧彤點了點頭,道:“你們知道就好了這件事,就這樣過去了,以後誰也別再繼續提了”

    選修班學生們就好像是聽到了聖旨一樣,異口同聲道:“是”

    “還有你們自己也是一樣,遇到了事情,不要忍耐,若是解決不了,第一時間就找助理老師,還有盛一文同學,班級裏還有很多同學,他們都願意幫助你們解決麻煩的,但是記住了,我們班的學生,首先要做到品學兼優,誰也不許做無理取鬧的事情”


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