我和肖雷談話之後的第三天，也就是週四，肖雷拿着他寫的演講稿子，來到了我的辦公室。
“宋縣長，你好，這是你交待給我的工作，我已經把你去雲嶺縣中學參加校慶活動的演講稿寫出來了，請宋縣長審閱一下。如果有不妥當的地方，肖雷很真誠的希望宋縣長批評指正。”
“肖雷，你先把材料放在我這裏吧，我一會兒抽時間看一下。有什麼需要修改的地方，我會給你標註出來，你再拿回去斟酌一下。”
“好的，謝謝宋縣長。”
肖雷把寫好的演講稿子放在了我的辦公桌子上面，自己離開了我的辦公室。我忙完了手中的工作之後，拿了肖雷寫的演講稿子，看了起來。
在文字的華麗方面，肖雷的功底很好，詞藻用詞得當。只是，以前沒有寫過這方面的稿子，很多內容不能把握住重點，也不正規，沒能體現出官場中的一些講話特色。
從整體內容的文字和語句的連貫性上面看，寫得不錯，但作爲演講稿子，還需要有很多修改的地方。這篇文章，過於書面化，沒有領導講話的那種氣魄在裏面。
我在稿子的空白處，提出了幾點修改意見，該增加哪些內容，哪些內容又該刪除，我在稿子上面都註明了。
肖雷沒有這方面的經驗，特別是在處理一些日常政務的時候，我還不知道肖雷能不能應付得過來，這是我擔心的地方。
我大體的修改完了一遍之後，把稿子給了簡祕書，讓簡祕書再仔細的給肖雷指點一下。講話稿和一般發表在期刊報紙上面的文章有區別，演講稿要能夠抓住當時的一種氣氛，符合當時會議的主題。而且，在稿子裏面，要能體現出演講者的情緒變化，這樣，才能夠讓聽衆們從講話中感覺出內容的真實要領。
簡政在接過我交給他的演講稿，他問道。
“宋縣長，你是肖雷寫的嗎”
“我讓肖雷寫的，你再幫他看看。肖雷的文字功底不錯，沒什麼語病，只是，缺少寫作公文的經驗，過於去表現文字的優美去了。”
“宋縣長，你的意思，是想培養肖雷做祕書嗎”
“簡祕書，你在工作中很努力，我也很希望你繼續做我的祕書。但我想，以你的工作能力，應該有更好的一個平臺來施展你的才能。所以，我是忍痛割愛啊，想把你的工作調動一下，讓你到一個局去負責，問題不大吧”
“感謝宋縣長對我的信任，宋縣上對我有信心，我就更應該有信心。”
“那就好，這段時間，你多帶一下肖雷，讓他增加一些實際經驗。我週五要去參加雲嶺縣中學的五十週年校慶活動，你把肖雷也帶上。”
“好的，肖雷這小夥子不錯，工作踏實認真。宋縣長如果要換祕書的話，我覺得肖雷給宋縣長當祕書，我最放心，他一定能夠替我照顧好宋縣長的生活。”
“這一段時間，多給肖雷一些實踐的機會，看看肖雷的表現情況，最後再決定是否讓肖雷來做我的祕書。”
這樣的安排，我相信，簡祕書也願意。一個真正想要做事情的官員，不會只想到自己就給領導當祕書，更需要有一個可以自由發揮能力的舞臺。
換了其他的人去任房管局局長，我還有點不放心。接下來的很多工作，都要牽涉到房管局這個部門，有了自己稱心的人來負責這個部門，也不會讓我擔心發生一些意外事情出來。
週五上午，是雲嶺縣中學五十週年的校慶，早上，肖雷把重新改正過後的演講稿子給我送到了辦公室來。
“宋縣長，這演講稿我已經給簡祕書看過了，他說沒什麼大的問題，讓我給宋縣長送到辦公室來。請宋縣長看看，還需要修改的地方嗎。”
“簡祕書已經看過了，那沒什麼問題。小雷，簡祕書給你說過了嗎，今天晚上你陪我們一起去雲嶺中學參加學校的五十週年慶典活動，讓你多實踐鍛鍊一下。”
“謝謝宋縣長給我這個機會，簡祕書昨天下午已經給我提了這個事情，還給我交待了一些注意事項。宋縣長，那我們什麼時候過去呢”
“過半個小時出發，你去準備一下。一會兒簡祕書也要一起過去，你多向簡祕書學習一下。希望等你接手簡祕書的工作之後，能夠很順利的完成手中的工作，不會影響到領導的日常事務。”
“宋縣長，我會在這一段時間努力的跟着簡
祕書學習，多向簡祕書請教一些問題。如果有幸成爲了宋縣長的祕書，我一定會努力的做到讓宋縣長滿意。”
“小雷，你的寫作功底不錯，有文采，但就是缺少一些寫作公文的經驗。這方面，你還得多看一下以前簡祕書寫過的那些公文稿子，會對你有很大的幫助。”
“好的，謝謝宋縣長的提攜。宋縣長，我這就去準備一下，等會兒陪同宋縣長和簡祕書去雲嶺縣中學。”
“去吧，多用心一點。”
肖雷離開我的辦公室之後，我把肖雷送進來的演講稿又看了一遍。經過我上次給他提出的一些修改意見之後，這次送到我辦公室來的稿子，看起來就正規了很多，符合今天要參加會議的主動。語氣上面，也有一定的氣魄。
從這說話的語氣上，有點像是簡祕書的手筆，我估計，這稿子是在簡祕書的指導下，由肖雷來完成的演講稿。
如果這段時間讓簡祕書帶肖雷一些日子，以肖雷本身的文字功底，加上他的聰明才智。我想，一個把月的時間，會讓他完全的熟悉做縣長祕書的具體工作事務。
我用習慣了簡政當我的祕書，要是接替簡政的這個人沒有那種領悟能力，做祕書的本人也累，他照顧不好我的工作和生活，我這個當領導的也會累。
祕書就是領導的左右手，缺少了一點東西都不方便。所以，在這一段時間，我還需要進行觀察，要是肖雷沒有這個領悟能力，不能儘快的進入到做領導祕書的角色，我也不會讓他來給我當祕書。
上午九點半，肖雷到辦公室來叫我，說到了出發去雲嶺中學的時候。肖雷幫我提了公文包，跟在我身後，樓下，簡祕書已經開了車過來等着。兩輛警車，有六七個警員隨同，負責安全工作。當了領導之後，也習慣了這樣的工作方式。每次出行去考察或者參加什麼活動，總是有警車跟隨在我們的車子前後。