王軒偉一邊說，一邊從褲兜裏掏出了一黑色布條，將他的雙眼都蒙了起來
顧磊兩人驚呆了，他們想不到王軒偉做得那麼徹底，連矇眼布條都準備好了
董昌武看到王軒偉如此，他心裏越來越是惱氣，冷冷的道，“既然時間是一節課，那我就開始第一題了，我們國家歷代統治者一向獨尊儒術，罷黜百家那我們就從論語說起，你給我們說一下論語是一部怎樣的書吧”
彭峯立即道，“高考應該不會這麼考，你這樣提問不對吧你應該提問論語中的經典名句吧”
董昌武瞥了一眼彭峯，道，“規則是他定的，提問由我定，我想問什麼就問什麼，論語也是我們高中必讀的書籍，我這麼問他又有什麼不對他要是不知道，可以認輸”
可是話音剛落，他就聽到王軒偉滔滔不絕的道，“論語是我們第一部語錄體儒家經典散文集，它主要是孔子弟子所記錄的孔子言行的書，一共20篇，492章，僅11705個字，。其中多是簡短的談話和問答，並在”
董昌武驚愕當場，這小子居然能回答得上來
趙清溪也是驚詫不已，因爲在她眼裏，很少有男生能說得出這些
王軒偉就像是在說一個故事般，繼續繪聲繪色的講解着，“正因爲這有利於維護既定秩序的社會，過去歷代的封建統治者都利用孔子學說來鞏固其統治，而尊之爲聖人。”
“論語對於我們華國人，就像佛經對於東南亞人一樣，也像古希臘哲學鉅著和基督教聖經對於西方人一樣，也像古蘭經對於阿拉伯人，都是文化精神的重要根基，所以，孔子被聯合國科教文組織列入世界十大歷史文化名人，論語被人稱爲東方聖經。”
“孔子是把教育普及到平民社會的第一個偉大教育家，被人稱爲萬世師表。至於董老師你嘛我暫時只能呵呵了”
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董昌武氣得想吐血，這小子說完了還擠兌他他氣急敗壞的道，“按你這麼說，論語就是我國最好的書了它就沒有不好的一面”
“我可沒有這麼說”王軒偉眯着眼睛笑道，“我相信歷代偉人也不敢這麼說孔子是兩千多年前的思想家，任何偉人都不可能完全超越他所生活的時代，時代的生產科技水平與社會狀況，最終制約着人們的思想水平”
“所以，論語也有不適合現代的東西，例如孔子講仁，但不能突破封建宗法制度與血緣關係的束縛，主張愛有等差，對親屬和對旁人有明顯差別。他
還特別強調和維護當時的君臣關係，君君，臣臣，父父，子子。他輕視婦女和勞動，這些都是仁學的缺陷”
“另外，歷代封建統治者神化和利用孔子學說，閹割原始儒學的民主精華，曾經使孔子成爲偶像，使儒學成爲禁錮人們思想的工具。正因爲這樣，五肆時期的激進的思想家們才提出了打倒孔家店的口號今天的我們，學習論語應持有科學的分析批判的態度，分清哪些是論語本身的思想，哪些是封建統治者附加上去的思想。”
旁邊一個教授歷史的老師立即鼓掌道，“說得好”
王軒偉看向董昌武，冷冷的道，“你辱罵我們，那就是怨，按理說，我們學生不要計較，要以德報怨因爲人們常說，孔老夫子教育我們要以德報怨但事實上，我也可以告訴大家，孔老夫子根本就沒有這麼說過”
“以德報怨出自論語的第十四篇憲問，原句爲「或曰：以德報怨，何如子曰：何以報德以直抱怨，以德報德。」這段話的意思就是，有人說，用恩德來回報怨恨怎麼樣孔子說，那麼用什麼來回報恩德呢應該用公正來回報怨恨，以恩德來回報恩德。”
“所以說，我們都是被某些斷章取義之人給忽悠了也就是說，孔子不會是受氣包，被人拍了板磚，他照樣會拿板磚拍對方。我們也是，這也是我公然挑戰董老師的原因當然，我知道董老師還不服，有什麼問題也儘管來問吧”
董昌武咬牙切齒的道，“你行那我們就來鬥鬥名句名篇”
但讓董昌武失望的是，從先秦諸子學說，到唐詩宋詞，到明清小說，王軒偉無不對答如流，竟然沒一錯漏他最後還甩出了一對寺廟聯，上聯是：“一屋一椽，一粥一飯，檀越膏脂，行人血汗，爾戒不持，爾事不辦，可懼，可憂，可嗟，可嘆。”
可王軒偉很快就將下聯給對上了，“一時一日，一月一年，流水易度，幼影非堅，凡心未盡，聖果未圓，可驚，可怕，可悲，可憐。”
王軒偉那行雲流水的應答能力，不僅讓董昌武震驚，也徹底讓六班人員以及教室以外的其他班級學生全都折服堪稱老古董的董昌武，竟然被王軒偉給打敗了
周育英他們也全都呆愣當場，心裏折服
董昌武靠着一張課桌，雙目驚愕的看着王軒偉，就像是看一個怪物一般他緊抿着嘴巴，喉乾舌燥，再也沒有繼續提問下去
大家自然也都知道，董昌武這是認輸了
不少學生是拿着手機在錄像，所以王軒偉挑戰董昌武的視頻，也很快就被上傳到了校園論壇不僅是王軒偉那矇眼的樣子被拍了，連董昌武那失魂落魄的樣子也被拍了上去，他此樣子尤其像是王軒偉那下聯的感嘆，讓人感覺可悲可憐