飄天文學 > 異界的艾澤拉斯 >第七十二章 大師之證(上)
    一月的達拉然,冷空氣從奧克蘭特山巔傾瀉而下,完全驅走南海的暖風。自然之手拂過洛丹米爾湖,白色的,牛奶似的迷霧,溼冷凝滯地在湖面瀰漫。達拉然城在這湖波煙雨中若隱若現,宛如仙境。

    夏恩睜開眼睛,精神習慣性地放出,滿月一樣感知附近,大滴的露水在窗戶上滑落,它翻滾的樣子,一點不落反應到腦中。樓下,學徒做好早餐,等他起牀。

    門口傳來法術波動,熟悉的感覺不用去感知就知道卡爾琳達釋放了火舌術。

    夏恩起牀洗漱完畢下樓用餐,少女正好拍拍手進屋,

    “導師,今天又燒掉十多封邀請函”少女卡爾琳達,今天輪到她幫導師打理房間,清理門口的信箱也是分內工作。自從奇怪的絕交後,邀請導師做客沙龍的人越來越多,她每次清理出十多封,感覺邀請方真有毅力,不管拒絕多少次,邀請如潮,絕不斷絕。

    目睹克爾蘇加德晉升,夏恩同樣獲益匪淺,他看到了大師之證。精神如有實質化在現實世界重演,重演出來的現象就是大師之證。

    克爾蘇加德的意志,冰冷的堅定,重演到現實世界就是如有實質化的刺骨寒風,撕裂精神,冰冷無情。

    現在,他暫時離開達拉然,找個地方熟悉他新的力量。他離去前宣佈與夏恩絕交,正如他的計劃,惡評集中於他身上,夏恩卻大受歡迎,願意聽課的學生越來越多。

    絕交,不知道多少人覺得這才正常,達拉然法師真容不下異類。歡呼雀躍後,他們卻或癡覺成狂,或無比懊悔,無數渠道表明,夏恩目睹了晉升過程,而他們沒有預見,更沒有機會。

    那可是大師級啊九層九以上的人一輩子摸不到邊。邀請夏恩法師給我們講講當時的情況,也許我也能成爲大師。

    抱着如此癡愚觀點的人,可把夏恩當成香餑餑,各種邀請不斷。

    這時,卡爾琳達洗了手,坐在夏恩對面一起喫着早餐。

    “卡爾琳達,薩莎娜”

    “在”“導師”

    “法師有很多種”夏恩說到,每日邀請夏恩的人,像蒼蠅一樣討厭,自己的學徒也可能被騷擾,他教導的說着:“在達拉然幾個月,我發現還有一種法師,他們即不善於戰鬥,也不善於研究,最善擅長遊走於各種沙龍聚會,出入政要權貴宅邸。他們把自己打扮的體面光彩,在哪都是坐上貴賓。我覺得要叫他們外交法師,法師身份只不過是他們玩弄政治的敲門磚。”

    他在給兩個學徒講解,導學只有教導最親密的學生纔會時時刻刻地教育,培養她們的價值觀,世界觀。兩個學徒正像畫布被夏恩染上自己的顏色。

    “你們遇見這類法師,只需微笑點頭,多餘的不用理會。如果他送臉上來,一定要毫不猶豫地打回去。”

    “那我們怎麼判斷什麼人是玩政治法師呢”

    學徒很敏銳地注意到關鍵,夏恩很高興:“需要你們自己去觀察,不要被流言矇蔽,在事實說話前,不要輕易用主觀判斷。更不要有任何投入。”

    “就像導師和克爾蘇加德大師那樣嗎”

    “呵呵,你們好還需要很多成長,才能知道我和他的關係是怎麼回事。”夏恩笑道,克爾蘇加德留給他的書籍,非常有用,一生受益。那一圈圈盪開的精神,最好地詮釋了:精神是法師意志於現實世界的重演。他學會了,並把自己的精神在現實世界重演。不是摸到大師級邊的法師,使用不出。

    “導師作爲克爾蘇加德大師曾經的友人,什麼時候也能被人尊稱大師呢”

    學徒那皎潔的笑容,包含着期待。

    夏恩剛好喫完早餐,站了起來,用克爾蘇加德的方法釋放出自己精神,湖面降臨。與一圈圈盪開的寒冷不同,夏恩的精神就是平靜的湖面,溫暖的,如月光般溫柔,觸摸到學徒皮膚,她倆舒服得半閉眼睛,可以睡着。念頭一動,下一刻,湖面轉爲微涼,一個激靈,兩人頓時清醒,那微涼摩擦皮膚,就像流水侵泡,適應後也很舒服。

    “剛剛那是什麼”卡爾琳達看到夏恩已經上樓,小生地對薩莎娜說:“導師忽然放出很親和的立場,不對,轉冷時我的專注提高了。”

    “沒錯,好厲害”薩莎娜說道。

    “謝謝”

    “我說的不是你”相對卡爾琳達的敏銳,感知是她的強項:“我說的是導師,專注,奧術親和,控制力都有提高。”

    “那個力場是什麼”

    “不知道,但我認爲適合的時候導師會教給我們”

    “那豈不是要很久,不過沒關係,我會一直陪伴你的,沙薩娜。”

    “聽你這麼說,今天的好心情都沒了”

    兩人一如既往地鬥嘴,她們說的再小聲,夏恩也能聽見。不到六環,只能感到精神表面的東西,湖面下潛藏的危險,他不會去說。學習了克爾蘇加德留下的書籍,他的精神重演到現實世界,雖不是實質,但大師級離他很近了。

    在二樓,他拿了備課本,先兩個學徒一步出門。今天的課程是兩節連上,第一節早八點到十二點,第二節下午兩點到晚六點。達拉然可沒有寒暑假一說,唯一節日是冬幕節,只給附近的學生回家。留守達拉然的學徒,會以自己的方式慶祝節日,緩解學習壓力。例如,魔法煙花大戰,環洛丹米爾湖冬泳,是他們發揮想象力的節日。相反,精靈的節日夏恩不願去想。

    節日過後又是緊張的學習。

    常務助理很早給夏恩的授課點到大課堂,能容納一百名學徒聽講。走到大課堂附近,感到裏面快容納一百八十個人,說是肉罐頭也不爲過。

    “所有人安靜,夏恩講師來了。”學生領袖在門口迎接夏恩,然後快步先到教室,組織學生們注意課堂紀律。

    “今天,我們上午講理論課,下午上實踐課”夏恩快步走到講臺上,身後半圓形設計,使他的聲音很好地傳遞。一眼掃,又去多了幾個新面孔。

    吉娜-金劍,常務助理先生,夏恩沒記住他的名字,被他教育過的幾個半精靈也在。

    他笑一笑,放出精神,輸出保證平靜的湖面微微影響到所有人,提高他們專注力。也接收到每個人的情緒反饋。

    夏恩說道:“我們要學習的是,平衡的反向運用,搓出你那不穩定的大火球。”

    在他光環影響下,一百八十人專注地聽講,除了夏恩朗朗授課聲,學生們呼吸都不敢大聲,怕漏過某個字。

    吉娜-金劍卻不只是來聽講得,她很容易感知到某個精神波動影響着所有人,閉上眼睛仔細感受波動下未知的存在,頃刻間她頭暈目眩,像被咬了一口疼痛,平靜的湖面下十分危險。


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