張馨元可沒有時間想這麼多，點擊進入陶禮慕課的專題之後，她一眼就看到了陶禮雙手環繞在胸前的大頭照，而照片下面則附上了陶禮的簡介以及這次慕課的相關介紹，張馨元沒有任何的猶豫，當即就把陶禮的這張大頭照截圖，然後小心翼翼的存放在電腦當中。
做完這些以後，張馨元才點擊進入本期慕課的第一節，也就是集合這張內容的第一小節內容，因爲剛剛上線，需要吸引大家前來觀看，所以慕課的前兩節內容都是免費的，從第三節課開始，如果有人覺得陶禮講得還不錯，那就需要花錢購買了，可以一集一集的買，也可以一季一季的買。
視頻在緩衝幾秒鐘之後，便正式開始播放了，“大家好，我是本期內容的講師陶禮，這一節我將帶領大家學習一下集合的有關知識”
視頻的一開始，就出現了陶禮帥氣的臉龐，穿上西裝的他，講起課來一絲不苟，就算什麼都不做，光是看他的顏值，張馨元就覺得怎麼都看不夠。
“陶老師你怎麼可以這麼帥”張馨元左手拿着課本，右手則拿着筆，一邊聽一邊在認真的記着。講道理集合的第一節內容，張馨元其實根本沒有必要再聽下去，因爲這一節的內容本來就不難，再說之前她的老師也已經講過了，但是誰讓這個視頻是陶禮主講的呢，別說是聽過一遍了，就算是讓她再看個十幾遍，張馨元都願意。
但是越往後看，張馨元的想法就越與最初的時候不一樣了。最開始的時候，包括她現在的數學老師在講解集合這一節內容的時候，只是立足於當前的知識點來授課的，並沒有進行任何的拓展，完全就是按照書本上的內容進行的，聽起來自然就覺得十分簡單了。
“原來集合還有這麼多的用處呀我以爲它一點用都沒有呢”張馨元一邊看一邊忍不住感慨道。
這樣橫向一對比的話，張馨元就更加的感受到自己的數學老師和陶禮的差距，是真的很大了，倒不是說陶禮在知識儲備上就真的強於其他的老師，而是指教學方法與教學理念上，陶禮肯定是領先其他的老師的。
就這樣，四十五分鐘的視頻很快就被張馨元看完了，簡直比追劇的時間過得還快，沒有任何的停留，張馨元當即就點開了下一個視頻，準備繼續看下去。
“集合的補集居然還能這樣理解”
“兩個集合相交的時候，還要特別注意零點的問題，還有開區間、閉區間的細節，都要注意”
“原來集合的題目也能夠出的這麼難呀我還以爲所有集合的題目只要看一眼就能得出答案呢”
每往下多看一分鐘，張馨元對於集合的理解較之以前就更加的深刻一分，之前已經掌握的知識點，此刻就更加的熟記於心了，而不怎麼理解或者是沒有涉及到的知識點，張馨元也是慢慢的有了印象。
連續兩節課、、一個半小時的時間，張馨元中途沒有任何的暫停，是一口氣全部看完的，並且是一邊看一邊在筆記本上做着筆記，兩節課下來，她就已經記滿了整整兩頁紙，而反觀之前在學校五天的數學課，她都沒有記滿兩頁紙，足以看得出，陶禮錄製的慕課，絕對是乾貨滿滿的
正當她整理好筆記，