看着一种物质在实验中不断的转化，变成另外一种模样，他有种玩游戏的快乐。即使失败了，也乐此不疲，兴致勃勃的不断改进。
经过反复的实验，他终于提炼出两堆雪白的细小晶体。
他让宫人收拾实验器材，自己用小银勺挖了一点尝了尝，连忙端起杯子喝口茶水。
边喝边笑，笑的都忍不住呛了起来。
“咳咳”他咳嗽两声，朝上前的太监摆摆手，示意对方不用帮忙。
二皇子又舀起一点糖尝了尝，满意的点点头。他端起盛放白糖的玻璃盏，在阳光下将玻璃盏转来转去，反复欣赏。
晶莹如雪，真漂亮！
这竟然是他亲手做出来的白糖！亲自做实验得出的成果！
无以言表的成就感在他心中不断膨胀。
这是他第一次亲眼见到自己的能力转化的结果。
不是父皇给予的赏赐，不是官员配合他呈现的答卷，不是下人或附属他的势力送上来的东西。
而是他靠着自己的所学，靠着自己动手，实实在在获得的成果！
咸的、甜的，晶莹的、几乎像阳光一样耀阳的智慧的结晶！
“把这些带上！再拿一个新的银勺！”二皇子意气风发的吩咐宫人，把他的实验成果小心的装到盒子里，亲自领人送给他母妃。
“给我送两盏雪花盐做什么？”
二皇子一听母妃认错了，心中极为高兴，“这里一份是盐，一份是糖。是不是看上去特别像？都是我提炼出来的！”
“你提炼出来的？”贵妃难以置信，“你怎么会懂这些？”
二皇子半是矜持，半是骄傲的说：“我听了化学课以后，将理论与实践相结合，反复试验提炼出来的。这就是我实验的成果！你尝尝，看我做的糖和盐味道怎么样？”
他按耐着心中的兴奋，几乎是迫不及待的把小银勺递给母亲，高高兴兴的等着母妃的反应，明亮的目光当中含着隐隐的“快夸我”的期待。
贵妃接过银勺放在玻璃盏中，说：“东西看着不错。但这些终究是外道，是匠人或者商人做的事情。
你身为皇子，最紧要的是多读书，在朝堂里做好事情，为你父皇分忧，让你父皇开心、放心。而不是把时间用在这些奇淫技巧上面。”
二皇子身后无形的尾巴落了下来，他垂一下眼帘，无精打采的应了一声。
听着母亲苦口婆心的劝说，他所有分享的兴致都没有了，默不吭声的听着，时不时的应上一声。
所有的兴奋与欣喜已经不翼而飞，他漫无目的的在宫中走着。
不想去找父皇，也不想和母亲再分享，可也无人能说话。
二皇子望着空中飞过的三两只鸟儿，忽然觉得偌大的宫中，竟是如此的空寂，如此的无聊。
自从跟着张梓若开始学习化学后，父皇把他调到了户部，大概是想让他用所学的知识来充盈国库。
他有什么充盈国库的法子？让人大批量的提炼雪花盐，白糖吗？
还是……想到张梓若曾经提到蒸馏的方法可以做出度数更高，更清凛的酒水，他心中一动，脚步加快，迫不及待的想要回去试验一番。
可母亲的劝诫再次出现在脑海，二皇子脚步便又一点点慢了下来。
他要做一个好皇子，他将来是要继承大统的，不能沉浸于玩乐。
二皇子烦躁的顿住脚步，转而去了户部。
户部的官员几乎都在知行学院有兼职，他们使用表格做报表，在忙公务的时候，彼此说起所带的班级和学生，说起张梓若最新想出的留作业方法，都笑哈哈的乐个不停。
张梓若推陈出新，除了作业盲盒以外，还给学生们带来了其他的福利——快乐大转盘！
转盘上写有不同的作业分量，有减半、加倍、加两倍、维持原样、不用写作业和做游戏的选项。
每个班级可以转动指针，指针指到哪个格子，转转盘的班级之人就根据哪个格子所定的量写作业。
北熙摸摸袖袋里装的小木球，看着转盘傻眼。
怎么换形式了？我小木球都准备好了，你不抽了，这不是白准备了吗？
他看看转盘，不用写作业和玩游戏的格子所占的区间都非常狭窄，概率显然很低。
可知道了又有什么用呢？他思索着小师兄的话，所学的知识要运用于现实。
自己学到什么知识能用在这个时候？
还没等他想个明白，一班的人已经转完了，轮到他们二班派人上去了。
“班长！班长！我去转转盘吧？”班上的同学争先恐后的举手。
北熙挑了一个人出来，瞧瞧站在转盘旁边，笑意盈盈的院长，再看看转了几圈后，依旧指向最下方的指针，脑中灵光一闪，连忙交代要上去玩转盘的同学。
“你上去以后，不要去转指针，努力把盘子转起来！指针转多少圈都会指向最下面的“作业维持原样”的选项，但你只要让底盘转动起来，我们就能有很多机会！”