转盘上“作业维持原样”的区域两侧都是“通过做游戏的方式巩固所学知识”的选项。但这两个选项所占的区域都特别狭窄。
再往两边去都是“作业加倍”的选项。这个选项区域倒是很大。
在“作业加倍”的另一侧，则是“作业减半”的选项，之后又是“作业维持原样”、“作业加倍”，在加倍与加两倍的中间，则藏着一个大家最想要的选项——“不用做作业”。
身为班级代表的小家伙有着雄心壮志，打算一展雄风，转一个不用做作业的选项！
“怎么还不转？快点转，快点！快点！”
“别怕，你们加再多，也不会像三班一样多！撑死了就两倍！”
台下的同学们笑声阵阵，周围遍布着快活的气息。
三班的同学抱着手臂，面无表情。
这回不抽盲盒，改明的了！他们就让所有人见识见识他们三班的实力！
北熙班级的代表在所有人的注视当中，深深深深的吸了一口气，双手拉着转盘，狠狠的往下一转！
“哎，他怎么转转盘？”
“这是个好主意！”
“别说话，别说话！”北熙班级的人紧紧的盯着晃晃悠悠的转盘，小心脏跟着紧缩缩缩缩缩，呼吸都快不流畅了。
转盘转了小半圈，便开始像荡秋千一样来回晃悠。
北熙和班里的同学们七嘴八舌的呐喊：“游戏！游戏！游戏！”“减半！”“不用做作业！不用做作业！”
“诶，加倍了！加倍了！”其他班级的人看热闹不嫌事大，看着晃悠的转盘笑个不停，还不断的拿言语刺激小家伙们。
台上的班级代表紧张的恨不得伸出手，拉住转盘，让它固定在不用做作业的区域。
转盘左晃右晃，左晃右晃，转动的幅度越来越小，越来越小。
北熙班级的人着急：“回去！回去！维持原样！”
然而，为时已晚，转盘停了下来，指针对应的区域是作业加倍。
而不用做作业的区域离的是如此之近，又如此的遥远。
其他班级的人哄然大笑。
转指针，最多落个作业维持原样的选项，而北熙他们班是第一个改变游戏规则，也是第一个给自己功课加倍的班级！
三班的代表满面笑容的上台，拍拍泪光闪闪的二班代表，“你们这好方法不错，哥哥借用了！乖，快下去写功课吧！”
“哼！”二班的代表朝他大大哼了一声，“方法给你们借用，加倍功课的运气也给你们借用！”
“这就不用了。”三班代表笑嘻嘻的望自己掌心吹了一口气，搓搓双手，在心中默念自己想要的结果。
他们班的人已经商量好了，与其选择不做作业的选项，面对加倍与加双倍的危险，不如直接退而求其次。
选择“作业减半”，最起码“作业减半”和“作业维持原样”的区域相连，占的面积大，容易选中。而且，这两个无论选择哪一项，都不吃亏。
计划完美！
三班的同学想的非常好，拉动转盘，转！
转盘呼啦啦的转动，转动的速度逐渐降低，“作业维持原样”和“作业加倍”两个区域在指针左右不断晃动。
二班的同学们高声大呼：“加倍！加倍！”
三班的同学们瞪他们，“快闭嘴！不然，下次小心让你们加两倍！”
他们看着晃动的区域直着急，“维持原样！维持原样！”“都到这地步了，干脆往前再转一点！不用做作业！”
然而，转盘的命运不由人，它的命运它做主！
转盘将“作业加倍”的区域完美的送到了指针下方。
三班的同学捶胸顿足，哀叹不已，“怎么就超了？”
“怎么又加倍？！”
四班的同学笑嘻嘻的安慰他们，“没事，你们有经验。”
谁稀罕这种经验啊？！送你要不要？！
四班的同学才不要这种经验，虽说转转盘能够搏一搏，但他们全班商量过后，以多票胜过少票，定出最终决策：转指针！
反正最后只会指向最下方“作业维持原样”的选项。不多，不少，正好。
人，无欲则刚！
要上台的四班代表一看转盘，“不对呀！现在最下面的区域是加倍！”
“额，那就转转盘，搏一搏！”
从四班往后，每个班级都选择搏一搏，搏一搏量少变量多，搏一搏，作业减半，空闲多！
每一个班级都根据上个班级的经验教训，不断改进，往上派人时，也不选运气最好的了，选择武艺最好，对发力的力度掌控最好的同学。
有冒险选择不用做作业的，也有像三班一样，打算作业减半，或者维持原样的。
潘英他们班不贪多，成功的得到了作业减半的好结果！全班人兴奋的欢呼，围着班级代表邓越连连夸赞，把他夸得天上有，地上无的。
邓越被夸的脸庞红彤彤的，摸着后脑勺，呲着两排大白牙，谦虚道：“运气！都是运气！”
“不！不是运气，是实力！这都是你的强大实力的证明与表现！”
“没有过人的力道控制技巧，哪能得到心仪的结果？邓兄，你真的太出色了！”
潘英他们班陷入了欢乐的海洋。
剩余的两三个班级，使用同样的人选策略，希望能像邓越他们一样得到好结果，然而，最终只有十班转到了心仪的选项。
不是减半，而是不用做作业！
“哈哈哈哈，没作业！没作业！”十班同学的欢呼声都快把房顶给掀开了！
作业加倍的同学们，望着欢呼的他们，觉得自己与他们生活在两个世界。
“运气是十班的亲娘吗？这么眷顾他们？”
三班的同学心底有着十二分的羡慕，“咱们，要不一起去庙上拜拜？去去霉运，加点运气什么的？”
“……行。”班中同学心痛的点点头，“我觉得可以试试。”
“那咱们回去以后，都早点把作业写完。都找人打听打听，附近哪个庙最灵验，咱们一起去拜拜。”
三班的同学晚上熬油点灯的做功课，白日结伴去寺庙上求神拜佛，意图转运。
大家和其他香客一样添香油钱。走到巨大的银杏树下，见许多人买了红布条往树上挂。他们也随大流，挂红布条求好运。
往后面转，看到泉水叮咚，围起来的造型精美的池子底部，有许多铜钱。三班的同学眨眨眼，有往里面扔铜钱的，也有若有所思，认认真真四处观察学习的。
……
京城悄悄出现了一种新的游戏，确切的说是一种新的许愿方法。
一副巨大的栩栩如生的神像布画上，在不同的位置有着不同的刺绣，分别是“吉星高照”、“金榜题名”、“金玉良缘”、“财源广进”、“合家欢乐”等等。
在这些刺绣旁边都有着一个圆洞，只要把铜钱或银两投进去，就能听到不同的声响，看到不同的情景。
比如，把铜钱投到金玉良缘里面，就会有一对逼真的大雁从画像后展翅飞出，伴随着音乐，飞舞一圈，交颈落下。
投到其他选项里，也一样有不同的情景和乐声。
这种神秘的许愿活动主要面向于达官贵人，偶尔也会有百姓投个一文，看个新奇。
听闻京城新风潮，特意来观看的官员，反手就把幕后之人以及幕后之人的老师给告了。
“皇上，张夫子教导学生之事，必须严加约束！那些学生们空手套白狼！”
想想把一众达官贵人，里面包括自己同僚的家眷们称为狼，不大好听，御史换了种说法。
“那些学生们不务正业，空手套钱！整一块布，让人空投许多钱给他们，和拿着大麻袋抢钱有什么区别？”