我居住在帝國的首都，很小的時候看到過一次大屠殺，聽說有一千多人死在那場屠殺當中。那時我很懵懂，周圍全都是看熱鬧的大人。大人們探頭想要看的更真切一些，如同是一羣被人捏住脖子往上提起的鴨子。還有比我大一點已經開始上學的小孩，他們很高興，他們高興的原因是因爲死的都是書本里說的壞人。
看着一顆顆人頭掛在城牆往下滴着血，我沒有害怕，小孩是不懂害怕的。那些人頭都睜着眼，怨毒地盯着這個世界，盯着我們的冷漠。我很疑惑，爲什麼有人可以剝奪別人的生命，不是說人人生而平等嗎我把這個問題交給父親，他很恐慌。他恐慌地告訴我不允許思考這些，因爲一思考就會碰觸到權力之牆，而權力是很危險的東西，隨時都會要了我的命。
我並不怕死，所以這個問題在我腦海裏揮之不去，我反覆地問父親。終於有一天父親被我問煩了，他嚴肅地指着我的額頭說道：人人平等，有些人更平等。你想在這個世道上生存下去就必須記住，不要思考；如果思考了，不要說出來；如果說出來了，不要寫下來；如果寫下來了，不要簽名；如果簽名了，發生什麼事，都不要驚訝。
我不知道思考也會帶來滅頂之災。
我爲那一千多名無故喪生的人感到遺憾，但我驚訝地發現周圍的人早已經自覺地把這件事給忘記了。不管我怎麼問他們，他們都說從來沒有發生過什麼屠殺，從來沒有把人頭掛在城牆上這種做法。我變得更加疑惑，明明父親就記得那次屠殺，難道我跟鄰居們生活在不同的世界嗎後來，直到我上學之後我才知道，不是我跟鄰居們生活在不同的世界，而是我的鄰居們比我更早的掌握了雙重思想。屠殺很危險，知道有屠殺這件事卻更加危險。因爲神教是仁慈的，而仁慈的神教怎麼會殺生呢
六歲那年我被送進了真理部的附屬學校，真理部是這個世界上最偉大的學部同時也是神教的文化和教育總部。我的天賦夠不上神教的招生標準，但貪婪足以腐蝕標準。父親爲了送我進這所附屬學校花了不少心思，送了不少的錢給校長。父親說只要進了這所學校就等於跨進了上等人的生活，他吩咐我要在學校好好表現以圖將來能進入真理部工作。
我有十年時間是在學院中度過的，學院把學生分爲三等，不是按天賦來分的，而是按家庭背景來分的。神教教徒的子女爲一等，是學校重點培養的對象；有錢人的子女是二等，學校會加強對他們的教育；從偏遠貧窮地區出來的孩子是三等，幾乎像是被遺棄一般。但也有例外，學校每年都會特意從三等人中選出一兩個榜樣，這一兩個人要麼天賦卓越要麼勤奮刻苦。但我們都知道這只是學校爲了安撫三等人的形式，學校用這一兩個的人成功告訴那些三等人你們要是肯努力的話也會有成功的一天。三等人都被這種假象衝昏了頭腦，他們熱情洋溢的學習知識練習卡牌技巧。
正式章節明天更新。
我記得有一個三等人曾經向我挑釁，我已經不記得他的名字了，他說他早晚會打敗像我這樣的紈絝子弟。他很自豪地說他坐在精英專座，是未來的國家棟梁。我瞭解精英專座，那是一種特殊的榮耀，不管是一等人、二等人還是三等人都有一張屬於精英的專座，那個座位離教師最近。我上學期間，一等人的精英專座長期被某銀袍長老的女兒佔據着，二等人的精英專座則由第一富豪的兒子佔據，至於三等人誰會去關心呢
我真不知道挑戰者哪裏來的這種勇氣，這些三等人哪怕是坐上了精英專座也比不過二等人的末流。他們練習的卡牌技巧也是末流的，雖然比學部外面的技巧要精妙但跟我們的技巧比起來當真是天差地別。我嘲笑了那個人，我說除非是他遇到奇蹟才能打敗我。事實上，奇蹟哪有那麼容易遇上呢
他很不服氣，他在衆目睽睽之下向我約戰。我答應了他的挑戰，我要讓他認清事實，讓他死了那顆高傲的心。在教師的指引下，我進行了人生中第一場卡牌戰鬥。以前學習過的技巧與規則都真正出現在我們面前。
巨大的棋盤上我和他對面而立，我看着他擺好了戰鬥需要的東西，一組卡牌，一套用來計算生命點數的紙筆，一杯用來飲用的清水。看着他拿出來的清水我哭笑不得，我們在練習的時候飲用的是紅炎果汁，教師說過紅炎果汁可以暫時提高思維能力補充更多的養分。卡牌戰鬥分爲兩種，一種是契約戰，一種是自由戰。契約戰是一種傳統的戰鬥方法，現在已經不流行了。自由戰非常受歡迎，因爲這種戰鬥方式擺脫了卡牌單調的外形，在自由戰中可以將卡牌幻化成對應的武器或是防具，自由度更大也更刺激。自由戰受歡迎還有一個原因是自由搏殺能給人的感官帶來更大的刺激，久處和平的富貴人羣需要這種刺激。
我把器具擺放好，我明顯能從他的眼睛裏看到羨慕嫉妒甚至是恨意。不說那杯紅炎果汁，就連我用來裝卡牌的卡套也華光溢彩。他舔了舔嘴脣，好像在幻想自己擁有這套器具時的風光。想和更多志同道合的人一起聊浴血激戰，微信關注“熱度網文 或者 ” 與更多書友一起聊喜歡的書