王庶搖搖頭說道：“還是不夠，整個聖朝這區區不足千人應試武舉，長此以往，我大宋將陷入無將可用的境地。”
王庶，官拜樞密副使兼兵部尚書，是宋高宗趙構一手提拔的。
武科應試以往也數百人，錄取也極少，一般十數個，甚至幾個，此次武科來了近千人，算較多的，當然起人科舉動輒數千萬人甚至數萬，錄取一兩百人甚至數百相小巫見大巫了，此次武科擬錄取武貢士二十人左右。
張九成笑道：“王太尉，過慮了，武舉擇將只是其手段之一，我大宋無將可用，這未免危言聳聽了罷。”
王庶撫摸着鶚下短鬚說道：“靠那些不得馬，提不起槍的世家子弟？自韓國公退隱、嶽太尉蒙冤之後，我大宋當下急需的是將才，而不是庸材、蠢材。”
宋代武官選撥主要還是靠世襲和軍伍出身的，軍伍出身也有智勇雙全的，但很少，普遍都是勇武有餘，謀略不足，世襲萌官的更不用說了，基本都是整天醉生夢死，花天酒地的，一戰場嚇草雞了。
當然人也可爲軍事統領，也有較傑出的儒將，但較少，多數還是不懂軍事，胡亂指揮，“淮西兵變”是人統帥胡搞一通，造成了嚴重的後果。
武舉應試人數較少除了述原因外，還有是跟宋代“重輕武”“以制武”的國策有很大關係，武進士跟進士相不管是官職還是待遇差遠了，長此以往，願意應試武舉的人很少了，願意來應試的基本都是沒有門路，想博個前程的人，因爲了武進士可不從軍，而任職。
張九成聞言驚的看了看左右說道：“王太尉慎言，小心禍從口出。”
王庶嘆了口氣道：“也罷，我等盡力爲朝廷選撥將才罷，張侍講，時辰到了罷？”
張九成點點頭說道：“到了。”
“開始罷。”
。。。。。
“朝爲田舍郎，暮登天子堂，開龍門。”
隨着考場官吏一聲令下，考場大門轟然打開，千名考生爭先恐後，拼命朝門內擠去，習武之人脾氣火爆，互不相讓，頓時吵鬧不休，有的甚至偷偷動手毆打。
趙忠信帶着冉彪、洪明遠也朝門內擠去。
趙忠信居，冉彪居左，洪明遠居右擠了去，趙忠信身強力壯，大踏步越過衆人，趁官吏沒注意，將跑在前面的一名考生推到在地，又伸出右腳將跟他一起飛奔的一名考生絆了個狗喫屎，洪明遠踩着這名考生也飛奔了來。
飛奔，趙忠信又伸出左腳，打算絆倒左邊一名考生，不料此人身手了得，輕輕一躍，越過趙忠信朝最好的一間號舍衝了過去，速度極快，有如獵豹。
這間號舍太好了，位於間位置，通風透氣，採光也好，還左右號舍稍大，這名考生正準備將竹籃放在架在磚牆的木板時，忽然空飛來一不明之物，“呼”的一聲，那東西穩穩當當停在了這間號舍的木板。。。
“潑才”這名“獵豹”考生看清楚飛過來的是個竹籃後，忍不住罵了一句，無奈之下朝旁邊一間號舍奔去。
“呼。。呼。”兩聲，空又飛過來兩個竹籃，好罷，左右兩間也有主了。。。
“好身手！”一名長得非常英武的考生對趙忠信讚道。
趙忠信得意洋洋的拱拱手道：“哪裏，哪裏，兄臺過獎了。”說罷帶着冉彪、洪明遠優哉遊哉的走進了自己的號舍，那名“獵豹”考生因錯過了最佳時機，不得已選了間離淨桶較近的一間號舍，坐在裏面氣憤的看着趙忠信。
大清早來到貢院，又是洗浴、更衣、又是考前查驗等等，耽誤了不少時間，現已到了未時，無法繼續應試，因此今日官吏讓考生們休息，明日正式開始武舉應試。
傍晚時分，考生們都邊啃乾糧邊溫習。
喫好喝好，明日纔有有精神應試，才能才思敏捷，於是趙忠信慢悠悠拿出一套小型火鍋及其食材，慢慢煮了起來，頓時香氣四溢，一時間火鍋的香味飄滿了整個號舍，那些啃醃肉、醃蘿蔔乾的人不禁饞涎欲滴。
“這廝是甚麼人啊？真會享受。”
“這是甚麼東西，怎麼沒見過？”
。。。。。
次日辰時，高樓鐘鼓聲響起，主考官王庶、張九成帶着其他考官及胥吏們走下了高樓，鎖院數日，王庶、張九成等與昨日已將考題準備妥當，雖武舉試不像科那麼難，可也費了王庶、張九成不少精神，此次武舉不同以往，此次武舉正值宋金和議之時，出題不能涉及太敏感的話題，可王庶作爲主戰派代表人物之一，又非常渴望選撥年輕優秀的將才，再加三年一次的武舉，雖然武舉應試只是科的附庸，朝廷關注度也不大，但也不能太過隨便，於是這出題難度較大了。
。。。。。
趙忠信被鐘鼓聲吵醒後，揉了揉太陽穴，在鴿子籠般的號舍睡了一晚，腿都伸不直，起牀後渾身不舒服，趙忠信走出號舍，踢了踢腿，活動了下筋骨，打了套軍體拳。
“趙兄，你這是甚麼拳法？”一旁的冉彪、洪明遠問道。
趙忠信回答道：“這是在下胡亂打的，沒甚麼用，活動下筋骨而已。”
洪明遠原地蹦了蹦後說道：“不知道此次是甚麼題目啊？”
“無非是兵法大義、策問甚麼的嘛。”趙忠信答道。
冉彪憤憤不平的說道：“我等武人，習武健體，陣殺敵，會做章有何用？”
趙忠信微笑着沒有回答。
洪明遠說道：“冉兄此言謬矣，陣衝殺只是將，要成爲帥，那必須熟讀兵書，武雙全才可。”
這話說的有道理，趙忠信心道，唐代開創了武舉，唐代武舉只考武，而不試，但僅有武藝不足以成爲優秀的將領，將領特別是統帥必須也具有謀略宋代也算是開創了新的舉措，既考又考武，即以軍謀將略選拔軍事人才，以兵書、策問作爲考校軍謀將略的形式。從宋朝起，謀略進入了武舉的考場。宋朝整體注重治，也使宋人在武舉考試重策略而輕武藝，“以策略定去留，弓馬定高下”，即根據策問的好壞決定錄取與否，已錄取者再根據弓馬成績的優劣決定名次。
宋朝武舉考試的內容分爲兩大類：一類是武藝弓馬，包括步射和馬射；一類是程，包括策問和兵書大義。
冉彪撇撇嘴道：“帥?輪的到武人當統帥？”
這時旁邊一名考生插嘴道：“這話不對了，爲何武人不可當統帥？”
趙忠信拱手問道：“你是？”
洪明遠在旁低聲對趙忠信說道：“他是張子琦張衙內，當朝張太尉之子。”
原來是張俊之子，趙忠信朝張子琪點點頭打了個招呼。
冉彪繼續說道：“算是帥，可真的是統帥權嗎？”這倒是大實話，武將爲帥確實受到很大的掣肘，很難真正的實現軍人統兵，特別是名望較高，戰場經驗豐富的軍帥更是受到朝廷的猜忌。
輕武政策具體表現在其軍事領導體制，將握兵權、調兵權與統兵權分而爲三：殿前司、侍衛馬軍司、侍衛步軍司。三衙平列分立，全都握有兵權，卻無調兵權。樞密院掌握調兵權。這樣形成了統兵權和調兵權的相互制約，兩者都由皇帝直接管轄。保證了軍權從屬於皇帝。同時軍隊實行更戍法，讓統兵的將帥定期調動，互換防區，避免將帥培植自己的勢力，形成小的集團。
輕武政策，雖然有效地防止了將領的擁兵自重，鞏固了央集權，但它也產生了不利影響，武官的積極性受到了致命的打擊，嚴重削弱了軍隊的戰鬥力。
洪明遠連忙拉住冉彪道：“冉兄，慎言啊。”
張子琪哼了一聲，走到了一邊。
“不是俺爹相逼，我纔不考這個甚麼勞什子武舉吶，算考了，有甚麼用？還不是受那幫人的鳥氣。”冉彪說道。
說實話，趙忠信其實也對這個武舉沒甚麼興趣，可其一因韓世忠要求，其二想在這個時代混下去，不可能一輩子做生意罷？總得混個出身，科是不可能了，甚麼詩經、周禮、禮記、論語、孟子趙忠信是一竅不通，詩詞歌賦更是隻會看不會寫，只能武舉應試了，畢竟武舉對章要求不是很高，趙忠信報考的是“絕倫科”，武藝考試要求嚴格，對章要求不是很嚴格。
“別說那些沒用的了，馬開考了，準備下罷。”
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