科舉爲何而開，難道不是爲了朝廷選拔有用之才？朝廷爲何要選拔有用之才，難道不是爲了國富民安？
所謂民安，難道不是懂得百姓所需爲何物？
我等爲科舉之考官，若是連百姓所需何物都不明白，那麼還有何用處？
我等爲朝廷之棟樑，若是連何爲國富民安的道理都不懂得，那麼有何臉面去見陛下和這天下的百姓？”
劉姓考官聽見這話，微微一怔，張了張嘴，一時之間竟然不知道該說些什麼。
身爲禮部之人，他自認爲自己的嘴皮子功夫已經練到了一定的地步，可是看見這位張大人，方纔知道什麼叫做天外有天，人外有人。
他想了想，剛準備要反駁，還沒有開口，就聽見面前的這位張大人繼續道：“對於這篇策論，本官的觀點恰恰與張大人相反。
本官乃是戶部員外郎，對於錢糧之事要比張大人瞭解的更多。
這位考生的文筆卻是十分的稚嫩，難登大雅之堂，可是內容卻是於國於民，皆有大利！
剛開始的時候，本官對於這篇策論也是很失望，以爲能夠寫出那等詩詞之人，策論雖不說一絕，卻也不當如此難堪。
可是，細讀之下，本官才明白，何爲大巧不工，何爲大智若愚。
此考生用詞十分淺顯，語句也只是通順，甚至都沒有對仗工整，可是所說的每一句話卻都是直指要害，說到了要點。
今日之中原爲何有數十年未有之大飢，劉大人可知道？”
劉姓考官聽見這些話，眉頭緊皺，想了想，回答道：“自然是天災”
張姓考官點了點頭，說道：“確實因爲天災，可是更多的則是！”
劉姓考官聽見這話，眉頭皺的更緊，想要說些什麼，張了張嘴，卻不知道該說些什麼。，
之前能夠回答天災，也只是道聽途說。
中原連續兩年大旱，莊稼全部乾枯在田地裏，百姓們顆粒無收，只能喫以前的存糧。
可是，百姓們能有多少的存量，支撐一小段時間還可以。
時間一長就只能捱餓。
按照常理，北方四州也產糧食，雖然不多，卻有富餘。
南邊的江南兩道更是魚米之鄉，每年的產糧足夠支撐京畿之地兩年之久，支援一下中原之地，應當問題不大。
可是最後的結果卻是
劉姓考官想到這裏，沉默下來，看着張姓考官，似乎想要得到他的回答。
可是，張姓考官也只是嘆了口氣，沒有在這個問題上繼續深究，而是道：“此子之策論，直指朝廷弊病，並且給出了許多能夠使糧食增產之方法，雖然還沒有經過驗證，可是跟其他考生華而不實的文章相比，卻是好了太多。
因而，劉大人所說言之無物，恕本官實在不能理解，若是這樣一篇文章都只是言之無物，那麼，這裏這裏多的考卷，有幾篇是言之有物的？”
劉姓考官聽見這話，想了想，還是有些不服氣。
擡眸，看着張姓考官，開口道：“科舉之法，乃是祖宗之制，這篇策論做的好不好，不是你幾句話就可以定論的。
縱然其內容有幾分道理，可是這樣差的行文，若是取了，豈不是對其他考生的不公平？”
張姓考官聽見這話，臉上露出憤怒之色，看着劉姓考官，反問道：“請問劉大人，何爲不公平！？
依本官看，若是不取這篇言之有物的策論，而取那些空有其表，華而不實的策論，纔是對天下百姓的不公平！