在這個事情上林朝風之前就尋思過，如果爛哥真因爲這個事情找自己麻煩的話，那麼學校又會是怎樣的一個態度？
說實話，在林朝風之前的預想中，他對於學校是沒有抱任何希望的。
有些事情並不是林朝風自己有偏見，而是學校裏他們平時沒少跟那些所謂的領導打交道，要說他們管管學生的確沒有什麼問題，也算得上是盡職盡責，但他們也只能夠做到盡職盡責。
也就是說他們所管制的對象始終是學生，這是他們的工作，一旦對象是超出自己工作之外的人和事的時候，這個就比較看人的性格了。
別說林朝風，基本上經常出入教導處的這些人對於那些領導們心中都有個數，那些個領導在他們這些學生面前，那可是像極了一副嚴師模樣，也就是平日裏他們私下笑話的裝模作樣。
可畢竟這是他們的工作，一旦事情牽扯到工作之外的人物，比如像爛哥這類人物，或者說別說爛哥這類人物，就他們聽過的一些事實也讓會讓林朝風之前會有着那相關的預想。
據說某些個領導在放假的時候，在外頭遇上學生打招呼，卻也是看心情或者說看對象。
這要是打招呼的是那些他們自己看得順眼的，那自然會有所迴應。
一些明升並不好的，說白了就是可能讓人知道那誰誰是他學生會掃顏面的，特別是當着人前，據說理都不理會，跟沒聽到一樣。
這說明這些領導對於學生們還是有偏見的，或者說對於他們的工作也趨於一個態度，就是在工作期間本本分分，但是工作之外，那就是另一個人。
林朝風也不是說這種態度有什麼問題，工作跟私人生活分開很正常。
但像自己遇上的這種事情，這些原則性比較強的領導估計會有着許多顧慮，因爲他們面對的是爛哥，像爛哥這種人物有着太多機會在他們工作之外找上他們了。
說白了就是跟這種沾上關係準沒有好事，他們老師畢竟不用爛哥的面子來給自己臉上增光。
卻沒想到在這關鍵的時候這校長站了出來，看樣子自己這校長也準備將這件事情管到底。
不過林朝風還是有些擔心，這校長代表的是學校沒錯，但要跟爛哥比起來林朝風還是不太看好。
如果說這裏的社會狀況真的如同課本上所描述的那樣的話，那麼林朝風心中沒有半點擔心，畢竟一個校長背後站的可是教育局，這教育局又能牽扯出多少關係？
就這點那可不是一個什麼混道上的什麼大哥能比的，至少這明面上的關係是無法相提並論的。
可他們所在的這麼個地方就是這麼個偏僻的地，就當初那老師被人扇了一耳光還是動用了罷課這種方式才獲得相關的迴應，這種有些罷工意味的動作效果明顯不怎麼好。
林朝風問道：“那麼事情的後續呢？”
“可關鍵是大砍並沒有在現場，爛哥就說這人沒有安安全全，完完整整的看到，他就是要在這等着，要找風哥你，把爛哥要回來，活要見個人，這死了的話不說見個屍，他這做大哥的也需要給下面人一個交待。”
二柱子搶着說道：“沒錯，當時爛哥是這麼說的，擺明了就是風哥你把大砍怎麼着了，他爛哥就要把風哥你怎麼着，反正當時我聽着是這麼個意思。”
林朝風笑道：“看來這爛哥是要纏上我了，真沒想到拍了大砍這麼個蒼蠅卻會攤上這麼個麻煩。”
老記說道：“可就在這個時候，南瓜發言了，真的讓我很意外，他還真的幫風哥你說話，真好奇當時風哥你跟他說了什麼。”
林朝風有些意外，看了眼二柱子，對老記說道：“我也沒說什麼啊，他說什麼了？”
老記說道：“南瓜說風哥你肯定不會把大砍怎麼樣，其實他對風哥你比較瞭解，平時在學校裏也沒少打照面，況且這一次他是跟大砍一起被風哥你帶走的。”
“當時他就把所有人的注意力給吸引了過去，爛哥本身就有一股威嚴，他這一整倒把他自己給嚇着了，然後還是校長讓他別害怕繼續說，他才繼續說下去。”
“南瓜說當時風哥你把他跟大砍帶到後邊山上的一個地方，風哥你也就嘲諷了大砍幾句，說他沒事找事，連罵都沒有罵他，就是大砍在那種情況不安分，被踹了幾腳，不過也不嚴重，都沒有倒地，估計就是嚇嚇他。”
林朝風聞言無語道：“我什麼時候踹他了？”
老記有些不好意思的說道：“其實是我踹的，這南瓜估計也是按照風哥你的安排來的，一切全算風哥你頭上，而且當時我就在現場，他總不至於把我也拉進去吧。”
二柱子說道：“就你那幾腳，人家全算風哥頭上了。”
林朝風問道：“什麼情況？什麼叫做人家全算我頭上了？”
老記無奈的看了二柱子一眼，繼續說道：“當時爛哥就問南瓜說風哥你當時踹了大砍幾腳，在場的人都不知道什麼意思，南瓜就說好像是兩腳還是三腳來着，當時大砍也安分，風哥你也沒有爲難他，就是讓他老老實實呆着。”
“這本來吧也沒有什麼，可人爛哥聽完之後就對身邊人說給記一下，這就把我們包括校長在內都給驚了一下。”
林朝風卻不稀奇，說道：“這也就表明了他爛哥在這件事情上的態度，他不找到我林朝風把大砍身上的賬討回來他肯定不會罷休，其實這個態度是給我們校長看的，也沒什麼，殺雞給猴看找不到雞那就做個樣子而已。”
(本章完)